人教部编版 (五四制)二年级下册2 学做“快乐鸟”精品同步训练题

这是一份人教部编版 (五四制)二年级下册2 学做“快乐鸟”精品同步训练题，共4页。试卷主要包含了怎么做可以赶走生活中的不快乐？，种下一粒种子，能够，同桌美美哭了，我不应该等内容，欢迎下载使用。
1.怎么做可以赶走生活中的不快乐？（ ）
A.在房间里哭
B.跟别人吵架
C.把不高兴的事情说给好朋友听
2.生活中有很多第一次，下列（ ）是不能挑战的。
A.我会自己买东西啦！
B.利用课余时间，在家人的帮助下学习轮滑。
C.趁爸爸妈妈没在家。我自己学翻跟头！
3.种下一粒种子，能够（ ）。
A.收获期待
B.收获知识
C.收获友谊
D.以上都是
4.你觉得谁会是让人高兴的“开心果”?（ ）
A.在课堂里偷看小人书的张雨
B.妈妈不叫就起不来的丁丁
C.帮老师拿作业本的小丽
D.天天缠着奶奶要零花钱的李军
5.同桌美美哭了，我不应该（ ）。
A.让她说出不开心的事
B.讲笑话逗她开心
C.装作没听见
二.填空题(共5题，共28分)
1.我（ ），我快乐；我（ ），我快乐；我（ ），我快乐。
2.我是一颗“开心果”，快乐机灵还（ ）。真诚（ ）多（ ），快乐别人我（ ）。
3.（ ）是我们班的“开心果”，总是（ ）带给大家快乐。
4.翻跟斗有危险，得有（ ）保护才能试。
5.（ ）只是第一步。此外，还要（ ）地呵护，勤（ ），适时施肥，（ ），才会有收获。
三.判断题(共5题，共10分)
1.坚持观察植物生长情况，记录种植日记，会有收获。（ ）
2.坚持能够让我们克服困难，让我们有更多的收获。（ ）
3.小明说：“我拿了爸爸的10块钱去玩了一会儿游戏，他居然没发现。哈哈，真高兴！”（ ）
4.爷爷说播种以后不能天天浇水，也不能心急。（ ）
5.爸爸妈妈不开心的时候，我们可以逗他们开心，做他们的“开心果”。（ ）
四.简答题(共5题，共32分)
1.说一说，什么样的人才是“开心果”？
2.当你不开心的时候，你会用哪些方式来化解不良情绪？（至少写两样）
3.我想在大家面前唱歌，但是我没有勇气唱？
4.想一想，填一填。
你所种植的植物：（ ）
在种植过程中帮助你的人：（ ）
种子在种下的第几天发芽：（ ）
种植过程中用到的工具：（ ）
5.说说自己是不是同学们的”开心果”?
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.D
4.C
5.C
二.填空题
1.进步；分享；创造
2.幽默；赞美；助人；快乐
3.李明；讲故事
4.老师
5.播种；细心；除草；浇水
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.简答题
1.（答案不唯一）
①我觉得，"开心果"就是总是很快乐的人。
②我觉得，"开心果"就是笑得很好看的人。
③我觉得，"开心果"就是会带给别人快乐的人。
④我觉得，"开心果"就是积极乐观向上的人。
2.我会去画画，也可以把不高兴的事说给朋友；还可以做深呼吸，把烦恼说出来。
3.没人的时候，自己试试。
4.蒜苗；妈妈；4天；小铁锹
5.我觉得我是。因为我会主动帮助有困难的同学，还经常讲笑话逗大家开心。