2022年中考物理总复习光学实验——探究凸透镜成像规律专题练习（无答案）

这是一份2022年中考物理总复习光学实验——探究凸透镜成像规律专题练习（无答案），共10页。试卷主要包含了小红做探究凸透镜成像规律的实验等内容，欢迎下载使用。
中考总复习 光学实验——探究凸透镜成像规律 专题练习1．小明在探究凸透镜成像规律的实验中：（1）正确安装调节好实验装置后，小明开始实验。如图是他某次的实验情景。此时他在光屏上看到烛焰清晰的像，生活中的______就是利用这一原理制成的；（2）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住透镜上半部分，则光屏上所成的像______（选填“完整”或“不完整”）；。（3）如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离时，要想在光屏上再次得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置适当的______（选填“凸透镜”或“凹透镜”）才能实现，______（选填“近视”或“远视”）眼就是利用这种透镜矫正的；（4）实验过程中，若固定蜡烛和光屏，只移动凸透镜，则当凸透镜移动到图中标尺上______cm处时，光屏上能再次看到蜡烛清晰的像；（5）实验中，蜡烛在燃放中不断缩短，导致光屏上的像向______（选填“上”或“下”）移动；（6）实验中当物距等于焦距时，某同学却发现在光屏一侧透过凸透镜看到了烛焰正立放大的像。对此下列解释合理的是______。A．因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍大于焦距B．因为烛焰有一定的宽度，实际上它的某些部分到凸透镜的距离稍小于焦距C．这是烛焰发出的光经凸透镜表面反射形成的像2．某实验小组做“探究凸透镜成像规律”实验。 （1）为更好地观察实验现象，应选择在______（选填“较暗”或“较亮”）的环境下进行实验；（2）实验前调整烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是______；（3）实验过程中，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，在光屏上呈现一个清晰的倒立、______的实像。若将蜡烛向左移动一段距离，光屏上的像变模糊，只需把光屏向______移动，会再次得到清晰的像；（4）实验中，光屏上已经得到烛焰清晰的像，某同学不小心用手指的指尖触摸到了凸透镜，则光屏上会出现______（选填“指尖的像”、“指尖的影子”或“完整烛焰的像”）；（5）实验过程中随着蜡烛燃烧变短，蜡烛的像将会向______移动，为使像回到光屏中央，在保持蜡烛和光屏不动的条件下，应将凸透镜向______移动。（均选填“上”或“下”）3．小红做探究凸透镜成像规律的实验。 （1）利用太阳光测量凸透镜的焦距时，小红将光屏A和凸透镜L按照图甲所示的方式均垂直于刻度尺摆放，光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.则该凸透镜的焦距为______cm；（2）将此凸透镜、点燃的蜡烛、光屏置于光具座上如图乙所示的位置时，在光屏上得到了一个清晰的像，像的位置如图所示，接下来的调节方法是______；A．只需将凸透镜向下调一些   B．只需将光屏向上调一些   C．将凸透镜和光屏都向下调一些 （3）调整后光屏上呈现清晰的像，保持图乙中蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜移到光具座上______cm刻度线处，光屏上能再次呈现烛焰清晰倒立的______（选填“放大”“缩小”或“等大”）的像；（4）如果要估测某凸透镜的焦距，可以让烛焰距离凸透镜足够______（选填“远”或“近”），此时像距就近似等于焦距。运用这种方法测出来的焦距与实际相比______（选填“偏大”“等于”或“偏小”）。4．小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中。 （1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图甲可知，凸透镜的焦距为______cm；（2）小明把烛焰放在距凸透镜17cm处时如图乙所示，在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、______（选填“放大”“等大”或“缩小”）的实像；（3）如图丙，把蜡烛放在二倍焦距以外的a点，移动光屏找到像；接着光屏和凸透镜不动，把蜡烛从a点移到b点，要使烛焰的像还能清晰地呈在光屏上，则需在凸透镜和蜡烛间再加一个合适的 ______ （选填“凸透镜”或“凹透镜”）；（4）在探究凸透镜成像规律实验中，当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距以内时，人眼观察烛焰成像的情形是图中的(      )5．小琴利用如图所示装置探究凸透镜成像的规律。已知所用凸透镜焦距为10.0cm，发光体F高度为3.00cm。【进行实验】（1）小琴将发光体F、凸透镜和光屏依次放在光具座上，调整它们的高度，使发光体、凸透镜和光屏三者的中心大致在_________。 这样做的目的是________；（2）把发光体F固定在距离凸透镜两倍焦距以外的某点，凸透镜固定不动，移动光屏直至成像最______，记录此时的物距和对应的像距和像高；（3）改变物距，同时找出对应的像距和像高。重复实验得到多组数据，记录在下表中实验序号物距u（cm）像距v（cm）像高h（cm）像的性质140.013.31.00倒立缩小实像230.015.01.50倒立缩小实像325.016.62.00倒立缩小实像418.022.53.75倒立放大实像515.030.06.00倒立放大实像612.060.06.90倒立放大实像 【分析论证】①分析比较实验序号1~3中的物距u和像距v的大小关系，及成像情况，可得出的初步结论是：同一凸透镜成缩小的实像时，___________；②分析比较实验序号1~6中的像距v、像高h随物距u的变化情况，可得出的初步结论是：同一凸透镜成实像时，物距越小___________；③根据表中信息，小琴猜想“当物距u等于某一值时，可能会成等大的实像”。为了验证这一猜想，在本实验中可以将物体置于离凸透镜___________cm的范围中进行实验。（4）若要进一步验证该猜想，小琴应该换用___________继续进行实验。6．在探究“凸透镜成像规律”的实验中。（1）如图（a）所示，让平行光正对着凸透镜照射，左右移动光屏，直到光屏上出现一个最小最亮的光斑，测得凸透镜的焦距f＝____cm；（2）如图（b）所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，左右移动光屏，在光屏上____（填“能”或“不能”）得到清晰的烛焰像；（3）如图（c）所示，烛焰能在光屏上形成清晰的像，此像是____、____的实像。如果此时撤去光屏，人眼在如图所示的位置____（填“能”或“不能”）看到烛焰的实像；（4）在图（c）中，保持凸透镜和蜡烛的位置不变，在它们之间放一个近视眼镜，为了在光屏上得到一个清晰的像，光屏应该向____（填“左”或“右”）移动。7．同学们在实验室做“探究凸透镜成像规律”的实验。 （1）如图甲，老师让平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f＝______cm；（2）实验前，需调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在同一高度上、实验过程中，蜡烛燃烧后变短了，光屏上所成的像将向______移动。若保持蜡烛、光屏的位置不动，将凸透镜向______移动适当距离，像将向光屏中央靠近；（均选填“上”或“下”）（3）小海同学所用实验装置如图乙所示，若将凸透镜放在光具座刻度50cm处位置不变，把蜡烛放在刻度10cm处，利用此时凸透镜成像的特点制成的光学仪器是______。（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”），保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向右移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的______（选填“凸透镜”或者“凹透镜”），这与______（选填“近视眼”或者“远视眼”）的矫正相似；（4）实验表明，焦距一定的某个凸透镜，是成实像还是虚像、放大还是缩小、正立还是倒立，主要跟______有关。8．用如图甲所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”，所用凸透镜的焦距为10cm。（1）在组装器材时，将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上，并调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一_______直线上，这样做的目的是_______；（2）实验过程中，凸透镜始终固定在光具座50cm刻度线处。当蜡烛距离凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个倒立、 ______（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像；（3）接下来将蜡烛向远离凸透镜方向移动一段距离，为了能在光屏上再次看到烛焰清晰的像，应将光屏向_______（选填“靠近”或“远离”）透镜方向移动，此时的像与步骤（2）中的像相比，大小将变_______；（4）如图乙所示，将蜡烛固定在光具座10cm刻度线处，移动光屏，再次得到烛焰清晰的像，利用该成像规律制成的光学仪器是_______（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）。接下来改用焦距为15cm的凸透镜继续实验，如果不改变蜡烛和凸透镜的位置，要在光屏上成清晰的像，应把光屏向_______（选填“左”或“右”）适当调节，此时的像与调换凸透镜之前所成的像相比，大小将变_______；（5）随着蜡烛燃烧变短，烛焰在光屏上的像会向_______移动。9．临沂第二十一中的同学在做“凸透镜成像的规律”实验：（1）小强让平行光正对凸透镜照射，移动光屏到图甲位置时，光屏上出现了最小最亮的光斑，这说明凸透镜对光有_______（“会聚”或“发散”）作用，小强使用的凸透镜焦距是_______cm；（2）小王实验中蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图乙所示，恰好能在光屏上接收到清晰的烛焰的像，但像没有完整的成在光屏的中央。为了使像成在光屏的中央，他应将凸透镜向_______（“上”或“下”）调节；（3）小明使用的透镜的焦距是10cm，他实验中出现如图丙所示的成像，他判断此像是实像的依据应是_______，请你列举一例此成像规律在生活中的应用_______。小明取下自己戴的眼镜放于蜡烛和凸透镜之间，光屏上的像又变得模糊。保持蜡烛和凸透镜不动，当光屏向左移动适当距离后像又清晰。由此推断，小明的眼睛属于_______（“近视眼”或“远视眼”）；（4）小明在图丙基础上，保持蜡烛、光屏不动，向左缓慢移动凸透镜直到光屏上又出现烛焰的像，此时成像的情况是_______（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的_______（“实像”或“虚像”）。10．小明同学在“研究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了物距u和像距v之间关系的图象，如图图乙所示。 （1）该凸透镜的焦距是___________cm；（2）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏，上得到一个清晰的倒立、________（选填“放大，或“缩小”）的实像，___________（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）是根据这一原理制成的；（3）若固定蜡烛和透镜位置后，调节光屏的位置，在光屏上却怎么也得不到像，其原因是________；（4）调节三者位置，在光屏上得到倒立、缩小的像，保持凸透镜位置不变，当蜡烛逐渐远离凸透镜，则光屏应___________（选填“远离”或“靠近”）凸透镜，才能在光屏上得到清晰的像；（5）蜡烛的火焰经凸透镜在光屏上成清晰的像，若此时有只苍蝇落在透镜的上部，则屏上的像(    )A．根本看不到        B．将变得比原来暗些C．只剩下半截了        D．不发生任何变化11．小明用F光源、凸透镜、光屏“探究凸透镜成像特点”，如图甲所示，其中凸透镜的焦距为15cm。他在进行实验的同时在坐标纸上记录F光源与光屏上像的位置和大小，如图乙所示。（用带箭头的线段表示物或像，、分别表示F光源在A、B处像的位置） （1）从图乙中可以看出，F光源在A、B位置时光屏上得到的都是______立、放大的实像；（2）小明将F光源从C处移动至D处，如图乙，眼睛可以直接观察到所成的像的大小______（选填“变大”、“变小”或者“不变”）；（3）透镜的位置固定，把F光源从A处交换到处，把光屏从′交换到A处，小明发现光屏上出现了清晰的______立、______的实像；（4）小明将手指贴在透镜的上部，发现光屏上没有出现手指的像，原因是______；（5）小明想起曾在自家的阳台上，用手机拍远处的二七大桥，成像都特别小。在不能改变相机到大桥的距离的情况下，怎样把成像变大呢？他决定用图甲的实验装置探究一番。他选择更换不同焦距的透镜，实验的结果是需要更换焦距______的透镜（选填“更长”、“更短”），同时，将光屏向______移动。12．如图甲、乙所示，小佳手拿一个凸透镜，先看了自己的指纹，再伸直手臂看窗外远处的物体，看到的像是不同的。这是为什么呢？他做了如图丙所示的实验，凸透镜的焦距为10cm。 （1）他将蜡烛、凸透镜、光屏依次组装到光具座上，点燃蜡烛，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_____上。然后将蜡烛放在A、B、C三个区域内，调整光屏的位置，观察成像情况。将蜡烛放在______区域时，反映的是图甲的成像原理，此时眼睛要在______（选“蜡烛”或“光屏”）一侧观察，才能看到一个______（选“正立”或“倒立”）、放大的虚像。（2）将蜡烛放在______区域时，反映的是图乙的成像原理，这个成像性质在实际生活中的应用是______（选“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。（3）实验完毕，小佳将蜡烛换成一个高亮度的LED小灯，调整好高度，把它放到光具座的某一位置，左右移动光屏，发现光屏上出现了一个大小始终不变的圆形光斑（不是像），出现这种情况的原因是______。13．小明同学利用蜡烛、凸透镜、光屏、光具座等器材进行“探究凸透镜成像特点”的实验。（1）调整好器材后，小明移动蜡烛、凸透镜、光屏位置直至在光屏上得到清晰倒立、等大的像，如图甲所示，该凸透镜的焦距为 ___________cm。（2）再次移动蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上位置至如图乙所示时，光屏上出现的像的特点是 ___________（选填序号）。该成像原理应用于 ___________（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。A．倒立、缩小的实像B．倒立、放大的实像C．倒立、等大的实像D．正立、放大的虚像（3）实验一段时间后，蜡烛燃烧后变短了，光屏上所成的像将向 ___________移动，若保持蜡烛、光屏的位置不动，将凸透镜向 ___________移动适当距离，像将成在光屏的中央。（均选填“上”或“下”）（4）如图丙，请画出光经过透镜的折射光线和再经平面镜的反射光线，并标出反射角的度数。(     )14．在“探究凸透镜成像规律”实验中。（1）如图甲所示，光屏上成清晰的像，由光路可逆可以推断，保持蜡烛和光屏的位置不变，只移动透镜到__________cm刻度处，光屏上可再次成清晰、倒立的实像；（2）将蜡烛移至1倍焦距与2倍焦距之间某处，光屏上成清晰的像。若烛焰中心下降1cm，光屏上的像会__________（填“向上”或“向下”）移动，移动的距离__________（填“大于“小于”或“等于”）1 cm；（3）实验中，光屏上成模糊的像，如果蜡烛和透镜位置不变，将光屏向凸透镜方向靠近，光屏上能成清晰的像；如果蜡烛、凸透镜和光屏位置不变，在蜡烛与凸透镜之间放上一个合适的凹透镜，光屏上也能成清晰的像，上述现象说明凹透镜对光具有__________作用，__________视眼的矫正与上述成像过程类似；（4）实验时，光屏上已经得到了蜡烛清晰的像，一位同学用手指捏住凸透镜防止其移动，则光屏上__________（选填“有”或“没有”）手指的像，光屏上蜡烛的像__________（选填“完整”或“不完整”），其亮度__________（选填“变亮”、“变暗”或“不变”）；（5）为了使得蜡烛的像成在光屏的中央，小明认为应该使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的__________，而小红则认为只要将烛焰中心、光屏中心和凸透镜光心调至如图乙所示的一条倾斜直线上即可。在进行多次实验比较后，发现小明的方法更为合理，结合你实验操作的经验，请指出：如果按照小红的方法进行实验，可能给后续实验操作带来的不便是________。15．为探究“凸透镜成像规律”，小明和小华利用桌上 A、B 两个玻璃凸透镜进行实验， A、 B 两凸透镜的焦距分别为 10cm 和 15cm。 （1）实验前，组装并调整实验器材，使烛焰中心、凸透镜光心和光屏的中心在______上。（2）小明按如图甲所示完成实验时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，由此可以判断他选择的是______（选填“A”或“B”）凸透镜。（3）随着实验的进行，蜡烛越烧越短，将会发现光屏上的像向 ______（选填“上”或“下”） 移动。（4） 为了探究“近视和远视眼的成因”，小华利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成弯曲度可以调整的水透镜。将蜡烛、光屏和水透镜如图乙放置，光屏上出现了清晰的烛焰像，此烛焰像是 ______（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像。用注射器抽水，改变水透镜的弯曲度，发现光屏上的烛焰像变模糊了，若把蜡烛逐渐远离凸透镜，光屏上的像又渐渐变清晰了，说明水透镜在被抽水后，焦距变______（选填“大”或“小”）了。矫正此“视力”的问题，可佩戴 ______（选填“凸”或“凹”）透镜。