人教部编版 (五四制)一年级下册13 我想和你们一起玩优秀当堂达标检测题

这是一份人教部编版 (五四制)一年级下册13 我想和你们一起玩优秀当堂达标检测题，共4页。试卷主要包含了老师让我们出黑板报，我们可以，与人合作时不能，下图中哪一种行为是不对的？，在路旁看见垃圾，不正确的做法是等内容，欢迎下载使用。
1.老师让我们出黑板报，我们可以（ ）。
A.大家一起团结合作
B.各做各的
C.让别人做
2.在表演《西游记》的节目时，猪八戒太难看了，（ ）。
A.坚决不演猪八戒
B.大家通过协商决定谁演猪八戒
C.把猪八戒这个角色去掉
3.与人合作时不能（ ）。
A.责怪埋怨
B.合理分工
C.同心协力
4.下图中哪一种行为是不对的？（ ）
A.小狗狗和黑黑玩的很开心
B.大熊和小熊高兴的玩去了
C.猫咪和熊哥哥吵起来了
5.在路旁看见垃圾，不正确的做法是（ ）。
A.把垃圾捡起来，放到垃圾箱里
B.告诉别人不要乱扔垃圾
C.看见垃圾踢到了一边
二.填空题(共5题，共24分)
1.秘密分享（ ），故事分享（ ）。方法分享（ ），作品分享（ ）。与人分享（ ），一起分享（ ）。
2.认真地（ ），高兴地（ ），响亮地（ ）。
3.小伙伴们应该（ ）玩耍，不应该自己玩自己的。
4.有（ ），巧配合，生活处处有合作。
5.自己有多余的玩具，可以和（ ）一起分享。
三.判断题(共5题，共10分)
1.上坡时，老爷爷的车子很沉，我帮爷爷推了起来。（ ）
2.我要像小布丁一样和你们玩，过好快乐的每一天。（ ）
3.大家一起合作，胜利的果实就是属于大家的，所以我们要尽可能独立完成。（ ）
4.遇到困难自己解决，不找别人帮忙。（ ）
5.天桥上，一位残疾人爷爷在行乞，给他能力内的帮助。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连一连
秘密分享 生动点
方法分享 爱惜点
故事分享 仔细点
图书分享 小声点
五.简答题(共5题，共22分)
1.请大家开动脑筋想一想，要想成为一名合格的少先队员，还应该做些什么？
2.当陌生的朋友不和你玩，你该怎么办？说一说，和同学们一起分享吧。
3.小朋友们，在生活中我们和同学合作，和朋友合作，和亲人合作，那么我们为什么要合作呢？写一写理由吧。
4.生活中，我获得了他人的帮助，他人也获得了我的帮助。动动小手，写一写我帮助过他人的事情。
5.小柱性格内向，见到陌生人总是紧张得说不出话来，小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委屈地哭了。你能怎样帮助他？
六.综合题(共1题，共12分)
1.看到同学们在一起有说有笑的时候，我想和他们交朋，一起分享内心的快乐，可是我又太内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼，我怎样才能和他们成为好朋友，请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.C
5.C
二.填空题
1.小点声；生动点；仔细点；小心点；礼貌点；快乐点
2.读；唱；说
3.一起
4.分工
5.小朋友
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.在家，要做家人的好帮手；参加小区的公益活动，如：小区垃圾分类活动；要乐于助人，邻居王奶奶儿女都不在身边，我们经常帮她清扫院子……
2.不太熟悉的小朋友一起玩的时候，就要把胆子放大一些，要敢于尝试，主动伸出“友谊之手”，这样才能与更多的人成为朋友，才能收获更多的快乐。
3.合作可以分享快乐，可以更好的解决困难，离成功更进一步。
4.示例：在学校里我们同班同学在小心摔了一脚，我上前去将他扶起来了。
5.示例：和小柱一起玩，和他多说话，让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点
六.综合题
1.熟悉自己所在的班级和同学，主动融人集体活动中去。如：①可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；②主动帮助同学打扫卫生；③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。（解析：开放性试题，言之有理即可）