小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)一年级下册13 我想和你们一起玩优秀同步训练题
展开1.打沙包、踢毽子、跳绳等各种游戏,需要大家( )。
A.各玩儿各的
B.一起来
C.以自我为中心
2.下列事件中,哪一件不是欢乐气氛的( )。
A.我和几个小朋友玩沙子。
B.王明在全班同学讲故事。
C.小李生气了,不和同学们玩。
3.你的好朋友学英语很困难,你会( )。
A.劝他放弃了
B.告诉他你也学不好
C.鼓励他坚持
4.发现同桌的笔掉在地上,你应该( )。
A.置之不理
B.捡起来放进自己书包
C.捡起来交还给同桌
5.分享快乐是一件好事情,但是不能( )。
A.伤他人自尊
B.无保留的分享
C.只分享悲伤的事情
二.填空题(共5题,共20分)
1.当别人向自己分享时,一定要严肃,( )。
2.自己有多余的玩具,可以和( )一起分享。
3.小朋友们要学会自己解决( )。
4.有( ),巧配合,生活处处有合作。
5.秘密分享( ),故事分享( )。方法分享( ),作品分享( )。与人分享( ),一起分享( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.体育课上小亮中暑了,同学们迅速把他背到阴凉通风处。( )
2.小红生病了,不能参加班级卫生清洁,同桌帮助她搞卫生。( )
3.我的皮球掉进河里,小刚帮我取了出来。( )
4.把自己喜欢的书带给同学一起看。( )
5.我和小明玩纸飞机,他的小飞机飞得又高又远,真讨厌。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.连一连
我学会了如何买菜 十分伤心
我养的花枯死了 快乐、高兴
我有时一个人在家 很激动
我扫楼道得到了表扬 心里害怕
我和朋友捕知了 满足
五.简答题(共5题,共22分)
1.生活中我们获得了他人的帮助,他人也给了我们很多帮助。动手写写你帮助过他人的事情。至少写三件。
2.小朋友们,在生活中我们和同学合作,和朋友合作,和亲人合作,那么我们为什么要合作呢?写一写理由吧。
3.当陌生的朋友不和你玩,你该怎么办?说一说,和同学们一起分享吧。
4.请大家开动脑筋想一想,要想成为一名合格的少先队员,还应该做些什么?
5.下课了,你正打算和同学出去玩,这时小强想让你给他讲一道题目,你会怎样做?
六.综合题(共1题,共4分)
1.三个小朋友该怎样做才能让小球以最快的速度全部出来?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.A
二.填空题
1.认真
2.小朋友
3.困难
4.分工
5.小点声;生动点;仔细点;小心点;礼貌点;快乐点
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.示例:下雨了,同学没带伞,我把我的雨伞给他,和爸爸和撑一把伞回家;同学遇到不会做的难题,我帮他讲解;有位叔叔电车上的东西掉了,他不方便捡,我帮他捡起来;我帮老师把作业抱到教师,给同学们发下去……
2.合作可以分享快乐,可以更好的解决困难,离成功更进一步。
3.不太熟悉的小朋友一起玩的时候,就要把胆子放大一些,要敢于尝试,主动伸出“友谊之手”,这样才能与更多的人成为朋友,才能收获更多的快乐。
4.在家,要做家人的好帮手;参加小区的公益活动,如:小区垃圾分类活动;要乐于助人,邻居王奶奶儿女都不在身边,我们经常帮她清扫院子……
5.示例:我会等会儿再出去玩,先给小强讲题,小强学会后我们一起去玩。(合理即可)
六.综合题
1.应该让三个同学提前商量好拉球顺序,到时候按商量好的顺序,依次拉出小球。
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