小班语言活动《做最棒的自己》课件PPT＋教案

这是一份小班语言活动《做最棒的自己》课件PPT＋教案，文件包含小班语言活动-做最棒的自己pptx、小班语言活动-做最棒的自己docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
学前教育小班语言活动《做最棒的自己》教学设计课题做最棒的自己教学目标知识目标：初步理解故事内容，能用自己的话说出故事内容能力目标：认识和展现自己的优点，培养幼儿的自信心情感目标：愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法教学重点初步理解故事内容，能用自己的话说出故事内容教学难点认识和展现自己的优点，培养幼儿的自信心教学准备动画视频《做最棒的自己》，PPT课件教学过程故事导入，激发幼儿兴趣师：今天老师带来了一个故事，故事的名字叫《做最棒的自己》，小朋友们要仔细听哦，待会老师要考考你们呢！（1）故事的名字叫什么？（2）故事里都有谁？（3）故事在哪里发生的呢？教师播放视频，巩固幼儿的认识师：刚才老师给小朋友讲了好听的故事，现在我们再一起听听故事吧（1）故事讲了什么？小朋友用自己的话说说（2）河狸宝宝学会游泳了吗？他是怎样学会的呢？（3）小朋友有没有遇到想做又不敢做的事情呢？认识自己的优点师：现在老师想请小朋友说说自己的优点，有哪个小朋友愿意先说的？故事表演（1）教师把幼儿分组表演师：请小朋友表演一下河狸宝宝和河狸爸爸之间的对话，我们一组一组来哦（2）小组代表发言师：老师觉得刚才小朋友们表演得非常好，你们觉得自己表演得好吗？哪里好呢？请小朋友起来大胆说说4.结束部分师：我们每个人心中都有一个河狸宝宝，既想勇敢的探索这个未知的世界，又因为我们认识能力有限而不敢去做，所以呀，我们小朋友一定要相信自己是最棒的，一定会战胜弱点，同时我们要不怕失败，不要做事情不成功了就退缩哦课后作业 回家把故事讲给爸爸妈妈听教学反思1.绘本故事对于小班幼儿来说是由一定的难度，老师在本次活动中省去了一些知识点，更好的让幼儿初步建立起自信心2.《做最棒的自己》故事的主要内容是帮助孩子勇敢面对困难，不怕失败，因此在课堂中渗透这方面的知识是有限的，更多需要家长合作，在家庭活动中家长可以多点鼓励孩子3.小班幼儿年龄较小，对于表达与倾听能力还比较弱，教师需要及时引导