2022年中考物理二轮复习题型速练+选择题(1)声现象
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这是一份2022年中考物理二轮复习题型速练+选择题(1)声现象,共5页。试卷主要包含了晚上,爸爸对小明说,下列有关声现象的说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
选择题(1)声现象——2022届中考物理二轮复习题型速练1.晚上,爸爸对小明说:“请把电视声音调小一点,不要影响邻居休息。”这里“调小”的是声音的( )A.音色 B.音调 C.响度 D.速度2.在班里举行的小型音乐会上,有同学在8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水制成了“水瓶琴”,如图所示,用棒敲打其中两个发出的声音可能具有的相同特征是( )
A.音调 音色 B.响度 音色 C.音调 响度 D.只可能是音色3.甲音叉发声时每秒振动256次,乙音叉发声时振动频率为512 Hz,相比于乙音叉,甲音叉( )A.发声时振幅一定更小 B.发声时振动频率一定更高C.发出声音的音调一定更低 D.发出声音的响度一定更大4.下列有关声现象的说法正确的是( )A.声音的传播不需要介质,真空也能传声B.频率的高低决定声音的音色C.利用超声波给金属工件探伤,说明声能传递信息D.从环境保护的角度来讲,优美的音乐一定不属于噪声5.下列有关声现象的说法中,正确的是( )A.人们根据音色来辨别长笛和二胡发出的声音B.“隔墙有耳”可以说明真空能够传播声音C.“不在公共场所大声喧哗”是要求人们说话音调要低D.用超声波除去人体内的结石,说明声波能传递信息6.图甲是一手工艺品,由竹筒(两端开口,C处开一小口)和“活塞”组成。将活塞从B处塞入,在A处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音,如图乙所示。下列说法正确的是( )
A.哨音在真空中也能传播 B.哨音是由筒内空气振动产生的C.换用更大的力吹气改变了哨音的音调 D.吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的响度7.如图所示,关于声现象的描述,下列说法正确的是( )A.图甲中,钢尺伸出桌边的长度越长,拨动时发出声音的响度越大B.图乙中,逐渐抽出真空罩内的空气,听到闹钟发出的铃声逐渐变大C.图丙中,戴上防噪声耳罩,可以在声源处减弱噪声D.图丁中,开启倒车雷达,可利用超声波回声定位8.为响应国家号召,城市建设中积极践行绿色发展理念,如城市道路两旁植树、穿城而过的高速铁路两旁建有隔音板、在噪声环境中工人戴耳罩、城市中的道路禁止鸣笛等,这些措施的共同目的是( )A.减小大气污染 B.减小噪声污染 C.绿化美化环境 D.减小水污染9.在对环境声音的监测中,监测器测出的甲、乙两种声音的特性如下表,经对比,以下说法正确的是( )声音声音强弱的等级/dB频率/Hz甲502000乙100500 A.甲的响度大于乙的响度B.声音甲每秒的振动次数大于声音乙每秒的振动次数C.甲在空气中传播速度大于乙在空气中传播速度D.甲、乙两种声音都属于噪声10.以下与声现象有关的几个实验中,能说明声音产生原因的是( )
实验:①放在钟罩内的闹钟正在响铃,在抽取钟罩内的空气的过程中,铃声逐渐减小;②将正在发声的音叉轻轻插入水里,看到水花飞溅;③吹笛子时,手指按住不同的孔会发出不同的声音;④在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线。A.①② B.②④ C.③④ D.①③11.有关大自然中的声音的描述很多,请欣赏下面这段描写:“听,那是黄莺在歌唱,它像一位熟练的女高音,唱出婉转柔和的曲子,令人不能不拍手叫好……吱吱,这只小虫的声音如音乐家的小提琴……许多虫、鸟的声音在我耳朵里汇成了一首独具特色的交响乐,它是多么令人陶醉、着迷!”以下是关于声音的描述,其中说法正确的是( )A.“听,那是黄莺在歌唱”是根据声音的音调来判断B.虫、鸟发出的声音是由空气振动产生的C.“它像一位熟练的女高音”是指声音的响度大D.虫、鸟的声音不同是通过音色来分辨的12.如图是一静止在水面上的测量船利用声呐测量海底深度的显示装置,图中两个波形是发出和接收到的信号。已知发射信号持续时间为0.2 s,声波在海水中传播速度为1500 m/s,则该处海水深度为( )
A.150 m B.450 m C.600 m D.900 m13.“东方红3”是我国首艘,同样也是世界第4艘获得静音科考级证书的科考船,这说明,我国在静音考察船领域的发展,已经达到了世界先进水平。该船配有静音螺旋桨,其低噪声控制指标达全球最高级别。根据以上介绍,下列说法正确的是( )A.噪声不能在水中传播 B.噪声是由物体振动产生的C.声呐探测是向海底发射电磁波 D.该船的静音螺旋桨是在传播过程中控制噪声
答案以及解析1.答案:C解析:人耳能感觉到的声音的强弱是声音的响度,这里“调小”的是声音的响度,故选C。2.答案:B解析:8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,材料相同,发出声音的音色相同;若用相同大小的力敲击时,发出声音的响度相同;瓶内水的高度不同,敲击时振动的频率不同,发出声音的音调不同;B正确,A、C、D错误。3.答案:C解析:由题意可知,甲音叉发声的频率为256 Hz,乙音叉发声的频率为512 Hz,所以甲音叉发声时振动频率低,B错误.频率越高,音调越高,所以甲音叉发出声音的音调一定比乙音叉低,C正确.由于音叉的振幅未知,故声音的响度无法比较,A、D错误.4.答案:C解析:声音的传播需要介质,声音不能在真空中传播,A错;音调的高低与频率有关,频率越高,音调越高,音色与发声体的材料和结构有关,B错;从环境保护的角度来讲,凡是影响人们正常工作、学习、休息的声音都属于噪声,如果音乐影响了人们正常的工作、学习或休息,音乐就是噪声,D错.5.答案:A解析:不同乐器、不同发声体的材料和结构不同,产生声音的音色会不同,我们靠音色来辨别乐器的种类,所以我们分辨出长笛和二胡发出的声音,是根据音色来区分的,故A正确;隔墙有耳,说明墙(固体)可以传声,真空不能够传播声音,故B错误;公共场所不要大声喧哗是要求人们说话的声音响度要小一些,而不是音调要低一些,故C错误;用超声波除去人体内的结石,说明声波能传递能量,故D错误。6.答案:B解析:真空不能传声,故A错误;声音是由物体振动产生,用嘴吹筒的上端,可以发出悦耳的哨声,声音是由筒内空气振动产生的,故B正确;吹出的哨音响度由吹气的力度决定,故换用更大的力吹气改变了哨音的响度,故C、D错误。7.答案:D解析:钢尺伸出桌边的长度越长,钢尺振动的频率越低,发出声音的音调越低,而钢尺发出声音的响度与钢尺的振幅有关,从题中无法判断钢尺的振幅如何变化,故无法判断钢尺发出声音的响度如何变化,A错;逐渐抽出真空罩内的空气,罩内传播声音的介质逐渐变少,听到闹钟发出的铃声逐渐变小,B错;戴上防噪声耳罩,是在人耳处减弱噪声的,C错.8.答案:B解析:城市道路两旁植树、高速铁路两旁的隔音板是在传播过程中减弱噪声,工人戴耳罩是在人耳接收处减弱噪声,禁止鸣笛是在声源处减弱噪声,故这些措施的共同目的是减小噪声污染。B正确。9.答案:B解析:由表格中的数据可知,甲的响度要小于乙的响度,甲的频率大于乙的频率,即声音甲每秒的振动次数大于声音乙每秒的振动次数,故A错误,B正确;不同的声音在同一介质中传播速度相同,即甲在空气中传播速度等于乙在空气中传播速度,故C错误;由题目所给条件不能确定甲、乙两种声音是否都属于噪声,故D错误。10.答案:B解析:①放在钟罩内的闹钟正在响铃,在抽取钟罩内的空气的过程中,铃声逐渐减小,说明声音的传播需要介质,故①不符合题意;②将正在发声的音叉轻轻插入水里,看到水花飞溅,说明声音是由物体振动产生的,故②符合题意;③吹笛子时,手指按住不同的孔,笛子里面空气柱的振动频率不同,会导致声音的音调不同,故③不符合题意;④在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的细线,说明声音是由物体振动产生的,故④符合题意。故选B。11.答案:D解析:“听,那是黄莺在歌唱”是根据声音的音色来判断的。故A不正确。虫、鸟发出的声音是由各自的发声部位振动产生的,不是空气振动产生的。故B不正确。“它像一位熟练的女高音”是指声音的音调高。故C不正确。虫、鸟的声音不同是通过音色来分辨的。故D正确。12.答案:B解析:由题可知,信号持续时间为0.2 s,对应图上两个小格,所以从发出至接收到声音信号共0.6 s,声波从发出至到达海底用时0.3 s,故海水深度,故选择B。13.答案:B解析:声的传播需要介质,声能够在固体、液体、气体中传播,故A错误;发声的物体在振动,声是由物体振动产生,故B正确;声呐探测是向海底发射声波,故C错误;该船的静音螺旋桨是在声源处控制噪声,故D错误。
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