人教部编版七年级下册法律保障生活图文ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册法律保障生活图文ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了后悔呀，探究一法律的特征，民法典的制定过程，“常回家看看”入法，国家强制力，法律的特征，探究二法律的作用，法律的作用等内容，欢迎下载使用。
9.2 法律保障生活
第九课 法律在我们身边
①通过学习激发法律知识学习的热情，增强法治意识和法律观念，培养遵纪守法的好习惯②通过学习知道法律是一种特殊的行为规范；懂得法律规定的权利不容侵犯，法律规定的义务必须履行。③通过学习明确法律的特征，体会法律是我们的“保护神”。
观察三幅漫画，分析漫画中的行为分别通过什么方式来约束和规范？
小伙子，能给老人让个座位吗？
三者都是行为规范，共同约束人们的行为，维护社会秩序。
试想一下如果没有这些规则（或不遵守规则），我们的生活会是怎样的？
全国人大常委会审议了由民法总则与经过常委会审议和修改完善的民法典各分编草案合并形成的民法典草案，并决定将民法典草案提请十三届全国人大三次会议审议。
十二届全国人大五次会议审议通过民法总则。
全国人大常委会法制工作委员会启动民法典编纂工作
2021.1.1民法典正式生效
法律是由国家制定的。（国家制定：是指特定国家机关按照法定程序，制订法律、修改或废止现有法律的活动。）
——“孝亲敬长”的中华民族传统美德2013年颁布的《老年人权益保障法》规定，家庭成员应当关心老年人的精神需求，不得忽视，冷落老年人，与老年人分开居住的家庭成员，应当经常看望或者问候老年人。“常回家看看”正式入法。）
法律是由国家认可的。（国家认可：是指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。
法律是由国家强制力保证实施的。
这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。
2020反腐“成绩单”来了
法律对全体社会成员具有普遍约束力。
高级干部纷纷落马说明了什么？
①法律是由国家制定或认可的。②法律是由国家强制力保证实施的。③法律对全体社会成员具有普遍约束力。
法律的规范作用：①法律规范着全体社会成员的行为。
对比两幅图片，你认为法律的作用？
判断：下列行为哪些可以做，哪些不能做？
第四十三条 受教育者享有下列权利：（一）参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料；（二）按照国家有关规定获得奖学金、贷学金、助学金； 第四十四条 受教育者应当履行下列义务：（一）遵守法律、法规；（二）遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯；
法律的规范作用：②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。
遇到生活中的下列纠纷，应如何处理？
法律的保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益,是我们的“保护神”。
说一说：有哪些法律保护我们生活？
（1）法律的规范作用：①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 ②法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 （2）法律的保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益,是我们的“保护神”。
1.近日，山东济南打掉一个销售伪劣疫情防控物资的犯罪团伙，抓获16名嫌犯，缴获假冒伪劣口罩32万只，追缴赃款15万余元。这最主要体现我国法律的特征是（　 　）A．法律由国家强制力保证实施B．法律由国家制定或认可的 C．法律对全体社会成员具有普遍的约束力 D．法律的调整范围比道德大
2.我国旅游法规定，旅游者应当遵守旅游文明行为规范。我国各地根据道路交通安全法的规定，对行人闯红灯行为处五元至五十元不等的罚款。这表明 ( )A.法律维护我们所有权利B法律指引和教育人向善C.法律维护我们一切权益D解决纠纷是法律的作用
3.党的十八大以来，党和国家加强了反腐力度。一大批违法乱纪的领导干部受到党纪国法的处罚。这充分说明（ ）A．法律由国家制定或认可B．法律靠国家强制力保证实施C．法律对全体社会成员具有普遍约束力D．法律是针对高层人物制定的