人教部编版四年级下册26 宝葫芦的秘密课后测评

部编版语文四年级下宝葫芦的秘密（节选）同步练习

一、选择题

1．下列加点字的注音全都正确的一项是（       ）。

A．规矩（ju）        允（rǔn）许        乖（guāi）巧

B．砌（qì）墙        呼啸（xiào）       丝缕（lǚ）

C．叱（cì）责        脸颊（jiá）        仪（yí）式

D．抚（fǔ）摸        覆（fù）盖          凋（zhōu）谢

2．下列说法不正确的一项是（     ）

A．课文节选自《宝葫芦的秘密》，作者张天翼。

B．“我”和奶奶之间的规矩是奶奶要求“我”干什么就得给“我”讲故事。

C．小时候的王葆是一个调皮、懒惰、不懂事、不讲卫生的孩子，是从让奶奶给他洗脚等情节中看出来的。

D．奶奶讲的故事里那些得到宝葫芦的人，想要什么就有什么，后来都过上了好日子。

3．依次填入下面语段横线处的词语，使用正确的一项是（　　）

一年之计在于春，春季是自然界最美的季节，处于这个季节的人，如花朵婀娜多姿，如春雨　　，如春风　　，如白云　　，如蓝天　　，如小溪欢快活泼，如春山充满诗意。 

①酥软滋润　②清澈透明　③温情和煦　④缥缈纯洁

A．①②③④ B．①③④② C．④②③① D．④③①②

4．下列句子中，破折号用法不同于其他三项的是(      )

A．于是奶奶又讲了一个——又是宝葫芦的故事。

B．至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。

C．李四希望有一条大花狗，马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴，舔他的手。

D．“嘎——嘎——”树上的大鸟被呼呼的北风冻醒了，发出了凄厉的叫声。

二、填空题

5．照样子写词语。

平平常常　____　_____

又瘦又长　____　_____

可怜巴巴　____　_____

6．根据课文《宝葫芦的秘密（节选）》内容完成练习。

（1）对于童话人物王葆的评价，以下说法正确的是(      )。

A．好吃懒做、不思进取       B．机灵活泼、想象力丰富       C．懒惰厌学、不讲卫生

（2）文中的王葆想要一个宝葫芦，你想要吗？根据提示把下面的句子补充完整。

不想要宝葫芦，因为___________________________。

想要宝葫芦，因为______________________________。

7．写出下列词语的近义词。

规矩(     ) 普通(     ) 劈面(     )

省心(     ) 幻想(     )

三、现代文阅读

课内阅读。

宝葫芦的秘密（节选）

直到我长大了，有时候还想起它来。我有几次对着一道算术题发愣，不知道要怎么列式子，就由“8”字想到了宝葫芦——假如我有这么一个，那可就省心了。

我和同学们比赛种向日葵，我家里的那几棵长得又瘦又长，上面顶着一个小脑袋，可怜巴巴的样儿，比谁的也比不上。我就又想到了那个宝贝：“那，我得要一棵最好最好的向日葵，长得不能再棒的向日葵。”可那只不过是幻想罢了。

可我总还是要想到它。那一天我和科学小组的同学闹翻了，我又想到了它。“要是我有那么一个葫芦，那……”

8．“一直到我长大了，有时候还想起它来。”这句话中的“它”指的是________。

9．选文写了哪几件事？请分别给每件事拟一个小标题。

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10．选文结尾写道：“要是我有那么一个葫芦，那……”请发挥想象续写。

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11．你是怎么看待文中“我”的想法的？

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课外阅读。

魔语瓶

小老鼠常常很苦恼：“唉，为什么我是一只老鼠呢？大家都不喜欢我，要是我能变成别的就好了。”魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就送给他一个魔语瓶。只要对它说出自己的愿望，想变什么都可以。

小老鼠回到家里，捧着瓶子想啊想，到底变成什么好呢？变只蝴蝶吧！五颜六色的，真美丽。可是蝴蝶活不长。变只乌龟吧！乌龟能活好几百年呢。可是乌龟走起路来又慢又笨。变只蚂蚁吧！蚂蚁爬得快、力气大。可是蚂蚁会被人踩。变只小鸟吧！鸟儿会飞，会唱动听的歌。可是，鸟儿吃小虫，真恶心。想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种动物能让小老鼠满意。小老鼠又想，老鼠虽然不讨人喜欢，可也有比其他动物强的地方啊。喏，比蝴蝶寿命长，比乌龟灵巧……想到这儿，小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶，想，还是还给魔术师爷爷吧。魔术师爷爷见到小老鼠，问：“你怎么什么也没变呀？”小老鼠笑起来了，他说：“我已经变啦！以前，我因为自己是只老鼠，常常不高兴。现在，我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇，帮我想了很多事情，谢谢了！”说完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。

12．小老鼠拥有魔语瓶后，小老鼠想变成什么？后来为什么又没有变？

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13．小老鼠什么也没变，为什么他说“我已经变啦”呢？

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四、书面表达

14．课文中讲了张三、李四、王五、赵六的故事，请你从中选一个，根据已有的内容创编故事，可以创编他得到宝葫芦的经过，也可以创编他得到后发生了什么。（选做题）

参考答案：

1．B

2．C

3．B

4．D

5．普普通通     安安静静     又黑又瘦     又白又胖     千里迢迢     白发苍苍

6．B     想靠自己的努力获得一切，不想坐享其成     可以想要什么有什么

7．准则     通俗     迎面     放心     空想

8．宝葫芦

9．做算术题种向日葵和同学闹翻

10．我就可以让同学们和我意见相同，让大家都听我的啦。

11．想得到宝葫芦，实现各种愿望的想法是不现实的。

12．小老鼠想变成蝴蝶、乌龟、蚂蚁、鸟儿等。没有变的原因是它发现每种动物都有优点和缺点。

13．原来因为自己是只老鼠，常常不高兴。后来想到，老鼠虽然不讨人喜欢，可也有很多比其他动物强的地方，就不再苦恼，变得很快乐了。

14．示例：老神仙走后，张三低头一看，发现手里的鞭子闪闪发光，接着就变成了一个金光闪闪的宝葫芦。这个宝葫芦真神奇，张三想让它变成皮鞭，它就是一根听话的皮鞭；张三想让它变出帮助人治病的草药，它就能救助山里的病人……真是要什么有什么。