小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册10 买东西的学问优秀当堂检测题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册10 买东西的学问优秀当堂检测题，共4页。试卷主要包含了下列不属于体贴父母的行为的是，下列哪个要求属于合理要求，下面哪个行为我们应该点赞?，过度的消费会等内容，欢迎下载使用。
1.勤俭节约是中华民族的传统美德，我们要养成（ ）的好习惯。
A.勤俭节约
B.铺张浪费
2.下列不属于体贴父母的行为的是（ ）。
A.将零花钱存起来，花在有用之处
B.让父母变卖家产，购买明星演唱会的门票
C.帮助父母做家务，减轻他们的劳动负担
D.不赶时髦。好好学习
3.下列哪个要求属于合理要求（ ）。
A.价格过于昂贵
B.有利于我们健康成长
C.增加家庭经济负担
4.下面哪个行为我们应该点赞?（ ）
A.同学们都去上体育课了，小玲看到教室里的灯没关，她随手关了灯
B.小亮写作文没有思路，把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶
C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里，最后吃不了剩下不少饭菜
5.过度的消费会（ ）。
A.入不敷出
B.量入为出
C.精打细算
二.填空题(共5题，共10分)
1.很多浪费行为是我们错误的（ ）导致的。
2.当人们获得意外之财时，往往会毫不珍惜，（ ）。
3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（ ）。
4.（ ）是习惯，更是美德。
5.关于浪费与节俭的名言或谚语：（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.如果购买的商品有质量问题，可以要求商家更换或退货。（ ）
2.小茜在商场看中了一个名牌书包。她想买可是妈妈不同意，她很生气。（ ）
3.浪费行为是对劳动者的不尊重，也是对劳动者的劳动成果的不尊重。（ ）
4.购物讲文明，是必要的行为规范，也是社会道德的基本要求。（ ）
5.“暴饮暴食，不知约束”属于不合理消费。（ ）
四.简答题(共5题，共26分)
1.养成什么样的习惯才能避免“由奢入俭难”的情况出现？
2.“光盘行动”的意义是什么？
3.联系实际，谈谈你对国家倡导“光盘行动”的看法。
4.在购物时应该注意些什么问题？
5.生活中，我们如何做一个文明的顾客？
五.辨析题(共1题，共6分)
1.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？
六.综合题(共1题，共10分)
1.材料：“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的，倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。七年来，这项行动得到了从中央到民众的支持。
思考一下，回答下面的问题。
（1）你和家人是怎样支持“光盘行动”的？
（2）请写出一条节约粮食的公益广告。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.A
二.填空题
1.想法
2.挥霍使用
3.消费者
4.节约粮食
5.节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤 或从俭入奢易，从奢入俭难。（答案不唯一）
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.做到：按实际需要采购日常用品；饮食适量，按需就餐；有结余要储蓄，适当进行投资理财。
2.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食。从我做起。从小事做起，杜绝浪费食物：很大程度上消除了生活中浪费食物的现象，缓解了农业以及环境的压力；也节约了食物生产所需的资源。
3.首先我很赞同国家倡导的光盘行动。虽然我们现在不缺粮食了，但是人们对粮食的浪费仍然很厉害，因此国家倡导光盘行动，要求吃光自己盘子里的食物，意思是要求所有的国人都要爱惜粮食，不浪费粮食。
4.购买食品时，看生产日期保质期，尽量购买绿色、天然的产品；东西如有“三包卡”，一定要保存好，方便维修和退换；购物时，尽量选择正规厂家的合格产品。
5.文明顾客的行为：买水果时，不能用手乱捏；不要随意拆开包装；不需要的商品要轻轻放回原位；文明顾客的语言有：您好、请、谢谢您等。
五.辨析题
1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。
六.综合题
1.（1）答案示例：在日常生活中，珍惜粮食，厉行节约。在家按需做饭， 不 剩饭；在餐馆、食堂，按需点餐，吃不了的打包带回。
（2）答案示例：节约是美德，请珍惜盘中食物！
盘子干干净净，照出你我品行。
美德始于心，节俭践于行。