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    人教部编版(五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者 10 买东西的学问测试题带完整答案(历年真题)
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    人教部编版 (五四制)四年级下册10 买东西的学问优秀课时作业

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    这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册10 买东西的学问优秀课时作业,共4页。试卷主要包含了下面同学想法或说法正确的是,购物是自己花钱消费,可以,下列不是调查研究方法的是等内容,欢迎下载使用。

    1.下面同学想法或说法正确的是( )。
    A.小强想:我家生活虽然不富裕,可是穿得也不能比人家差
    B.平平想:我的裤子短的短,破的破,星期天,我让妈妈带我去买条新的
    C.小丽说:爸爸妈妈挣钱不容易,在生活中能省则省
    2.购物时,关于发票的说法,正确的是( )。
    A.只要商品质量可以,不需要发票
    B.索要发票有保障
    C.熟人开的店不要
    D.做生意的人也不容易就不要了
    3.网购商品时,我们一般不会用( )当作自己选购的参考。
    A.信用
    B.销量
    C.顾客评价
    D.视频广告
    4.购物是自己花钱消费,可以( )。
    A.认真查验商品质量、文明购物、可以投诉与维权
    B.对商家提出各种要求,甚至插队购买
    C.随便品尝、随意拆开包装查看、随手放置
    5.下列不是调查研究方法的是( )。
    A.观察
    B.采访
    C.查阅资料
    D.想象
    二.填空题(共5题,共10分)
    1.发票是消费者更换商品、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证,也是国家管理财政、( )的重要工具。
    2.( )更是对劳动者劳动成果的不尊重。
    3.依法纳税是每个公民应尽的义务,在购物时。我们一定要索要( )。
    4.浪费行为更是对( )的不尊重。
    5.( )是习惯,更是美德。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.水资源取之不竭,是可以随便浪费的。( )
    2.买东西不能贪便宜,购买食品时,要注意看包装上的信息,判断是否为“三无”产品。( )
    3.买东西时只要价格合理,质量过得去就行。( )
    4.购物时遇到矛盾和问题,不用理商家厂家,直接向消费者协会或工商管理部门投诉他们。( )
    5.浪费现象不仅表现在餐桌上,其他方面也“潜伏”着不少浪费现象。( )
    四.简答题(共5题,共33分)
    1.为了避免麻烦,购物时要注意些什么问题?
    2.为了避免出现麻烦和纠纷,我们在购物时应注意哪些问题?(至少说3点)
    3.写出你知道的关于浪费与节俭的名言警句等。(至少三条)
    4.其实很多浪费行为是我们错误的想法导致的。想一想,在我们身边都有哪些错误的想法呢?
    5.正规商品的外包装,一般都有哪些信息?
    五.辨析题(共1题,共8分)
    1.今年春节,三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红:今年流行蓝色派克服,我想买一件,穿上别人准羡慕。小强:我同桌有双名牌旅游鞋,我也要买一双,穿上准帅气。小雯:我的书包坏了,我想买一个价格不贵,但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些?为什么?
    六.综合题(共1题,共4分)
    1.知道了购物要讲文明,请与家人一起购一次物,把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住,要讲究文明哟!
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.D
    4.A
    5.D
    二.填空题
    1.征收税款
    2.浪费行为
    3.发票
    4.劳动者劳动成果
    5.节约粮食
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.买东西时只要价格合理,质量过得去就行。( )
    4.×
    5.√
    四.简答题
    1.看生产日期和保质期,尽量购买绿色、天然的产品;购买东西时如有“三包”卡,一定要保存好,一遍维修和退换;购物时,要尽量选择正规厂家的产品。总之,要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。
    2.(1)在购物的时候不要随意拆开商品包装;
    (2)购买时注意商品的保质期;
    (3)消费完一定要索要发票。
    3.节约水资源,责任人人有;小处不省钱袋空;有钱时摆阔,没钱挨饿;精打细算,油盐不断等。
    4.答:(答案不唯一)①稍微浪费一点没关系,太节俭了,别人会笑话我的。②我一个人节约有什么用?有浪费行为的人多着呢。③这些是我自己花钱买的,浪费点儿和别人没关系。④不浪费是大人的事情,和小孩子没有什么关系。
    5.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。
    五.辨析题
    1.我认为小雯的购物要求更合理;我们小学生购物时不要攀比,不赶时髦,要根据自己的实际需求合理选择。
    六.综合题
    1.做一个文明顾客。
    文明顾客的语言:“请帮我拿个文具盒吧。” “谢谢您,阿姨。”
    文明顾客的行为:不需要的商品放回原位;不随意拆物品的包装;轻拿轻放。(答案符合题意即可)
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