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人教部编版 (五四制)四年级下册10 买东西的学问优秀精练
展开1.我们因购买、使用商品或者接受服务受到人身伤害时,我们( )。
A.自认倒霉
B.扔给他们,和他们吵闹
C.向消费者协会或工商管理部门投诉
2.下面购物文明的是( )。
A.买水果时,用手捏捏是否坏了
B.看了觉得不满意随手放置在货架空白处
C.轻拿轻放,放回原处
D.随手撕开包装
3.对于方便快捷的网上购物,以下哪种说法是错误的?( )
A.要参考销售量
B.要参考顾客评价
C.不管质量如何,只要便宜就可以买
4.下列哪一项不属于“三无”的是( )。
A.无质量检验合格证
B.无产品名称及生产厂家的厂名、厂址
C.无生产日期和有效期
D.无发票
5.网购商品时,我们一般不会用( )当作自己选购的参考。
A.信用
B.销量
C.顾客评价
D.视频广告
二.填空题(共5题,共14分)
1.保质期短的食品不要一次性购买过多,免得吃不完( ),造成浪费。
2.通过合理( )、自我( )等方法,我们可以学会作出正确的购物选择。
3.在家里要按需做菜,不挑食,不( )。
4.把不爱吃的食物扔掉就是( )。
5.节约粮食是( ),更是( )。
三.判断题(共5题,共10分)
1.“缺帽勿买靴”是告诉我们缺什么买什么。( )
2.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证。( )
3.浪费粮食不单是粮食的浪费。( )
4.我知道浪费不好,但遇到我不喜欢的菜还是倒掉。( )
5.大米、白面来之不易,我们一定不能浪费。( )
四.简答题(共5题,共22分)
1.周末小丽在超市买了彩笔,到家发现有几支笔没水了,她返回超市退换,对方说她拆了包装就不能退换了,这时小丽该怎么办?
2.合理开支最明智的做法是什么?
3.生活中,我们的哪些不良习惯造成了浪费?(至少写出三条)
4.以“反对浪费、提倡节俭”为主题,写一句宣传标语,号召你身边的同学节约水、电。
5.商品的外包装上有哪些重要的信息?
五.辨析题(共1题,共8分)
1.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?
六.综合题(共1题,共6分)
1.各种浪费真是不看不知道,一看吓一跳。前些天,你和好朋友组成“浪费现象调查小组”对班内纸张浪费开展了一次调查,请完善这个调查结果。
我们看到的现象:
这些浪费行为的的危害:
关于怎样减少这些浪费,我们建议:
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.D
5.D
二.填空题
1.过期
2.比较;克制
3.剩饭菜
4.浪费
5.习惯;美德
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.小丽首先与超市老板协商这件事,如果协商未果,保存好购物发票和彩笔向消费者协会去投诉。
2.最明智的做法是精打细算、量入为出。
3.洗内衣袜子手绢用洗衣机; 洗衣机漂出的水直接放掉;自助餐过度消费等。
4.①随手关灯一小步,节约能源一大步②每天节约一滴水,难时拥有太平洋(答案不唯一)
5.①厂名厂址②使用说明③生厂日期。
五.辨析题
1.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)
六.综合题
1.①同学们有的一张纸写几个字就被扔掉。②浪费纸张相当于很多树木被无价值的砍伐。③让同学知道浪费纸张的危害,珍惜纸张,把用过一面的纸张收集起来,用作验算数学题或打草稿用。
小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者10 买东西的学问精品课时练习: 这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册第四单元 做聪明的消费者10 买东西的学问精品课时练习,共4页。试卷主要包含了我赞同的消费主张是,我们购买完商品以后,一定要索要,哪一物品来自于工业生产等内容,欢迎下载使用。
小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册10 买东西的学问课后测评: 这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册10 买东西的学问课后测评,共5页。试卷主要包含了下面购物文明的是,下面属于节约的是,下面说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册10 买东西的学问练习题: 这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册10 买东西的学问练习题,共4页。试卷主要包含了有质量检验合格证说明该产品等内容,欢迎下载使用。