政治 (道德与法治)四年级下册17 中华民族一家亲一课一练

这是一份政治 (道德与法治)四年级下册17 中华民族一家亲一课一练，共6页。试卷主要包含了各民族之间应该，下面与中国隔海相望的国家是，位于我国最南端的是，素有“世界屋脊”之称的是，简述如何保护世界遗产？等内容，欢迎下载使用。

1.各民族之间应该（ ）。
A.互相尊重守望相助
B.各自为政独立发展
2.下面与中国隔海相望的国家是（ ）。
A.老挝
B.俄罗斯
C.泰国
D.印度尼西亚
3.位于我国最南端的是（ ）。
A.广东省
B.贵州省
C.海南省
D.云南省
4.素有“世界屋脊”之称的是（ ）。
A.黄土高原
B.青藏高原
C.华北平原
5.小强的老家在黑龙江省的石头沟，爸爸大学毕业以后，就离开了老家，听爸爸说家乡那里可好玩了，下列说法不正确的是（ ）。
A.那里森林茂密，林木下长满了木耳、蘑菇，还有名贵药材人参
B.那里冬季夏短，冬季特别寒冷，到处都是积雪
C.在那里，冬季孩子们可以堆雪人、打雪仗、滑冰，还可以欣赏冰雕
D.那里虽然地势起伏不平，但没有很高的山，而且气候温暖湿润
二.填空题(共5题，共18分)
1.我国的5个自治区分别是 （ ）。
2.在奠定祖国疆域、开发（ ）和维护（ ）的事业中，各民族都做出了重要贡献，谱写了中国历史的辉煌篇章。
3.全面建成小康社会，一个民族也不能少。我们56个民族要像（ ）一样，紧紧抱在一起，（ ），守望相助，努力实现这个伟大梦想。
4.我国国土的面积仅次于（ ）和（ ），是世界上第（ ）大的国家。
5.我国位于（ ）的东部、太平洋的西岸，是世界上面积第三大的国家。
三.判断题(共5题，共10分)
1.宪法规定，中华人民共和国各民族一律平等。 （ ）
2.在祖国大陆的东面，自北向南，渤海、黄海、东海、南海四海相连。 （ ）
3.在我国汉族人口最多。 （ ）
4.1662年，民族英雄郑成功指挥军队赶走了日本侵略者，收复了台湾。（ ）
5.宪法规定，国家在必要时要设立特别行政区。现在的特别行政区是香池特别行政区和澳门特别行政区，实行“一国两制”。（ ）
四.连线题(共1题，共8分)
1.连一连。
五.简答题(共6题，共35分)
1.请学生回答实施兴边富民工程的意义。
2.为什么我国人们的生产和生活方式各具特色？
3.简单说说我国民族分布特点。
4.我国是一个多民族国家，请写出你知道的民族。
5.我国是海陆兼备的国家。在祖国大陆的东面，自北向南四海相连，你知道是哪四海吗？
6.简述如何保护世界遗产？
六.材料题(共1题，共16分)
1.材料一：
茶马古道是指存在于中国西南地区，以马帮为主要交通工具的民间国际商贸通道，是中国西南民族经济文化交流的走廊。源于古代西南边疆的茶马互市（内地汉族地区的茶和边疆少数民族地区的马互换）。除了促进经济上的交流，还促进了各民族在文化上的不断交融。
材料二：
五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话，爱我中华……
1.我国各民族的分布特点是什么？已经形成什么样的社会主义新型民族关系？
2.阅读材料，谈一谈“各民族谁也离不开谁”是怎样体现出来的？
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.C
4.B
5.D
二.填空题
1.内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区
2.祖国山河；领土完整
3.石榴籽；同心同德
4.俄罗斯；加拿大；三
5.亚洲
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.实施兴边富民行动，对于推动边境地区经济社会快速发展，提高各族群众的生活水平，加强民族团结，巩固祖国边防，维护国家统一，增进中外睦邻友好具有特殊重要意义。
2.因为我国地形复杂，气候多样。有的地方长夏无冬，有的地方冬季漫长，有的地方四季分明。有的地方降水稀少，气候干旱;有的地方雨量充沛，气候湿润。在不同的自然环境下，我国从南到北、从东到西，人们的生产和生活方式也各具特色。
3.各民族分布呈现大散居、小聚居、相互交错的特点。
4.汉族、壮族、回族、满族、维吾尔族、苗族、彝族、土家族、藏族、蒙古族、侗族、布依族、瑶族、白族、朝鲜族、哈尼族。
5.渤海、黄海、东海、南海。
6.①保护世界遗产，需要人类的共同努力。②我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。③尊重自然、爱护生态和保护环境，是我们的共同责任。
六.材料题
1.1..各民族分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
2..（1）我国各民族在分布上交错杂居，文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。
（2）在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中，各民族作出了重要贡献，谱写了中国历史的辉煌篇章。
（3）形成了一种相互依存的密切联系，我国经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果。
（4）在长期实践和不断交往中，各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进，共同创造光辉灿烂的中华文化。