小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册16 我们神圣的国土课后复习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册16 我们神圣的国土课后复习题，共5页。试卷主要包含了下列属于直辖市的是，下列不是台湾岛美称的是，黄山位于，是我国著名的旅游景区，写出我国的五个自治区的名称等内容，欢迎下载使用。

1.自从连战、宋楚瑜访问大陆后，台湾水果进入大陆实行零关税。下列水果中最有可能来自台湾的是（ ）。
A.苹果
B.梨
C.菠萝
D.葡萄
2.我国从南到北、从东到西，人们的生产和生活方式各具特色，说法不正确的是（ ）。
A.南方的渔业小镇，很多人以捕鱼为生
B.华北平原的窑洞，是当地人们传统的民居
C.内蒙古高原有广袤的牧场
3.下列属于直辖市的是（ ）。
A.昆明市
B.上海市
C.西安市
D.成都市
4.下列不是台湾岛美称的是（ ）。
A.海上米仓
B.水果之乡
C.东方之珠
5.黄山位于（ ），是我国著名的旅游景区。
A.江苏
B.江西
C.安徽
二.填空题(共5题，共26分)
1.（ ）自古以来是我国领土不可分割的一部分，它有“（ ）”、“（ ）”等美称。
2.全国分为（ ）个省、（ ）个自治区 、（ ）个直辖市和2个特别行政区。现有的特别行政区是（ ）特别行政区和（ ）特别行政区。
3.我们的祖国陆地面积约（ ）万平方千米，居世界第三位。
4.《中华人民共和国宪法》第四条规定：“中华人民共和国各民族一律（ ）。”
5.我国位于（ ）洲的东部、（ ）洋的西岸，陆地面积（ ）多万平方千米。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我国现有23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。（ ）
2.祖国的大好河山由我们来保护，联合国《保护世界文化和自然遗产公约》没什么用。（ ）
3.我们55个民族要像石榴籽一样，紧紧抱在一起，同心同德，守望相助。（ ）
4.北京是一座历史文化名城，从清朝的时候就开始建都。（ ）
5.个人的命运和国家的命运一点关系也没有。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线魔方。
江南丘陵 农田
内蒙古高原 渔业小镇
南方 牧场
华北平原 茶园
五.简答题(共6题，共33分)
1.家乡是我们生活的地方，人人都把家乡夸。说一说，我们的家乡哪些地方令你喜欢？写两个事例。
2.搜集一些少数民族的传统节日，写下来与同学交流一下。
3.班级里新转来一位少数民族的同学，因为普通话不标准，每次他回答问题时就有同学小声的笑，新同学很自卑，你能想个办法帮他解决烦恼吗？
4.列举两个中国的世界自然遗产。
5.为什么我国人们的生产和生活方式各具特色？
6.写出我国的五个自治区的名称。
六.材料题(共1题，共16分)
1.材料一：
茶马古道是指存在于中国西南地区，以马帮为主要交通工具的民间国际商贸通道，是中国西南民族经济文化交流的走廊。源于古代西南边疆的茶马互市（内地汉族地区的茶和边疆少数民族地区的马互换）。除了促进经济上的交流，还促进了各民族在文化上的不断交融。
材料二：
五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话，爱我中华……
1.我国各民族的分布特点是什么？已经形成什么样的社会主义新型民族关系？
2.阅读材料，谈一谈“各民族谁也离不开谁”是怎样体现出来的？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.台湾；东方甜岛；亚洲天然植物园
2.23；5；4；香港；澳门
3.960
4.平等
5.亚；太平；960
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.例如：物产丰富，环境优美，人人文明礼貌等。
2.蒙古族的那达慕、壮族的歌节、傣族的泼水节、回族的开斋节、哈尼族的扎勒特、拉祜族的月亮节、苗族的花山节等。
3.我想先和新同学做朋友，安慰他，鼓励他，帮助他练习说普通话，向他学习少数民族语言。还会劝说笑话他的同学，不要笑他了，这样做不利于民族团结。
4.九寨沟、黄龙风景名胜区、中国南方喀斯特、中国丹霞等。（此题为开放性试题，写出两个即可）
5.因为我国地形复杂，气候多样。有的地方长夏无冬，有的地方冬季漫长，有的地方四季分明。有的地方降水稀少，气候干旱;有的地方雨量充沛，气候湿润。在不同的自然环境下，我国从南到北、从东到西，人们的生产和生活方式也各具特色。
6.内蒙古自治区、新疆自治区、西藏自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区。
六.材料题
1.1..各民族分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
2..（1）我国各民族在分布上交错杂居，文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。
（2）在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中，各民族作出了重要贡献，谱写了中国历史的辉煌篇章。
（3）形成了一种相互依存的密切联系，我国经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果。
（4）在长期实践和不断交往中，各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进，共同创造光辉灿烂的中华文化。