政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)第六单元 我们的国土 我们的家园16 我们神圣的国土综合训练题

这是一份政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)第六单元 我们的国土 我们的家园16 我们神圣的国土综合训练题，共5页。试卷主要包含了下列不属于我国特别行政区的是，我国位于 的东部、太平洋的西岸，素有“世界屋脊”之称的是，不是我国的传统节日，好山好水好风光，祖国处处是美景等内容，欢迎下载使用。
1.我在中国地形图上找到了我国著名的三大平原（ ）。
①东北平原
②华北平原
③长江中下游平原
④四川平原
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
2.下列不属于我国特别行政区的是（ ）。
A.香港
B.台湾
C.澳门
3.我国位于（ ） 的东部、太平洋的西岸。
A.欧洲
B.亚洲
C.南极洲
4.素有“世界屋脊”之称的是（ ）。
A.云贵高原
B.青藏高原
C.黄土高原
5.（ ）不是我国的传统节日。
A.春节
B.端午节
C.劳动节
二.填空题(共5题，共24分)
1.中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多（ ）国家。在辽阔美丽的国土上，生活着（ ）个民族。其中，（ ）族人口最多。
2.台湾省位于我国（ ）沿海，包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、（ ）、赤尾屿等岛屿。
3.我国各民族分布呈现（ ）、（ ）、交错杂居的特点。
4.各民族只有相互了解，（ ），（ ），才能真正成为相亲相爱的一家人。
5.我国的首都是（ ），我国两个特别行政区分别是（ ）和（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.高山族的火把节可热闹了。（ ）
2.各民族只的相互了解，彼此尊重，互帮互助，才能成为相亲相爱的一家人。（ ）
3.其他民族之所以称为“少数民族”,是因为与汉族相比,他们的人口数量相对较少。 （ ）
4.全面建成小康社会，是中华民族的伟大梦想。 （ ）
5.青藏高原地势高，素有“世界屋脊”之称。 （ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.连线题。
我国的国名 十月一日
我国的国旗 北京
我国的首都 中华人民共和国
我国的国庆节 五星红红旗
五.简答题(共6题，共30分)
1.我们祖国的疆域十分辽阔，你能用一些具体的事例来进行说明吗？
2.浅谈实施兴边富民行动的重大意义？
3.我国的地形、气候有什么特点？人们的生产和生活方式如何？
4.我们应该怎样对待不同民族的生活习惯?
5.截止到今天，你父母带你出游过我国哪些美丽的山河？如果没有，你打算到哪些地方感受祖国山河之美？
6.好山好水好风光，祖国处处是美景。我们应该如何用自己的实际行动爱护自然、爱护文化遗产呢？（请写出三条）
六.材料题(共1题，共8分)
1.材料分析。
材料一：
茶马古道是指存在于中国西南地区，以马帮为主要交通工具的民间国际商贸通道，是中国西南民族经济文化交流的走廊。源于古代西南边疆的茶马互市（内地汉族地区的茶和边疆少数民族地区的马互换）。除了促进经济上的交流，还促进了各民族在文化上的不断交融。
材料二：
五十六个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话，爱我中华……
（1）阅读材料，说一说我国各民族的分布特点是什么？
（2）谈谈“各民族谁也离不开谁”体现了怎样的社会主义新型民族关系？
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.C
二.填空题
1.民族；56；汉
2.东南；钓鱼岛
3.大散居；小聚居
4.彼此尊重；互相帮助
5.北京；香港；澳门
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
四.连线题
1.略
五.简答题
1.示例：过春节的时候，东北大地上一片冰天雪地的景象，人们穿着厚厚的棉衣，而在海南，却是气候温暖，人们在沙滩上尽情地漫步；早晨7点左右，位于我国东部的城市南京，孩子们已经背上书包走在上学路上，而在西部的城市乌鲁木齐，孩子们却还在睡觉。
2.实施兴边富民行动，对于推动边疆地区经济社会快速发展，提高各族群众生活水平，加强民族团结，巩固祖国边防，维护国家统一，增进中外睦邻友好具有特殊重要意义。
3.我国地形复杂，气候多样。有的地方长夏无冬，有的地方冬季漫长，有的地方四季分明。有的地方降水稀少，气候干旱；有的地方雨量充沛，气候湿润。在不同的自然环境下，我国从南到北、从东到西，人们的生产和生活方式也各具特色。如，江南丘陵上的茶园、华北平原上的农田、南方的渔业小镇、内蒙古高原上的牧场等。
4.“一方水土养一方人”,不同民族因地理环境、历史传统、文化信仰不同因而生活习惯各异,我们应认同不同民族的生活习惯,尊重和理解他们的生活方式。
5.父母带我去过黄山、武夷山、泰山。我还打算去峨眉山、黄果树瀑布去感受祖国山河之美。
6.（1）保护遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵守秩序。
（2）环境卫生，不随地吐痰，不乱丢垃圾。
（3）保护文物古迹，不乱涂乱画，不攀爬文物。
（4）保护生态环境，不踩踏绿地，不摘折花木和果实。
六.材料题
1.（1）大散居、小聚居、各民族相互交错居住；（2）平等、团结、互助、和谐