人教部编版 (五四制)四年级下册第六单元 我们的国土 我们的家园16 我们神圣的国土课堂检测

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册第六单元 我们的国土 我们的家园16 我们神圣的国土课堂检测，共5页。试卷主要包含了法库的县树是，简述如何保护世界遗产？等内容，欢迎下载使用。
1.我国宝岛台湾素有“东方甜岛”的美称，其含义因为这里盛产（ ）。
A.香蕉
B.甜菜
C.甘蔗
D.菠萝
2.现在我们用的“胡同”这个名称，来源于（ ）。
A.蒙古族
B.满族
C.朝鲜族
3.法库的县树是（ ）。
A.桃树
B.榆树
C.杨树
D.柳树
4.“三大英雄诗史”有《格萨尔王传》《玛纳斯》，还有（ ）。
A.《西游记》
B.《诗经》
C.《江格尔》
D.《红楼梦》
5.古人曾写下“黄山归来不看岳”的诗句赞美黄山，黄山位于（ ）。
A.河北省
B.安徽省
C.山东省
二.填空题(共5题，共18分)
1.我们的祖国位于（ ）东部，太平洋的西岸，陆地面积（ ）多万平方公里。
2.近年来，国家对贫困地区的少数民族地区指定了（ ）的政策。
3.在中华民族大家庭中，各民族分布呈现（ ）、（ ）交错杂居的特点。
4.全面建成（ ）社会，一个民族也不能少。
5.各民族只有（ ）、（ ）、（ ），才能真正成为相亲相爱的一家人。
三.判断题(共5题，共10分)
1.从长江、黄河的流向上可看出我国地势是东高西低。（ ）
2.茶马古道充分体现了各民族相互依存的密切联系。（ ）
3.长江是我国第二长河。（ ）
4.中华民族团结一家亲。（ ）
5.黄道婆在海南岛学会了彝族人民的棉纺织技术，并进行了改良、传播。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.各民族与其贡献相连。
蒙古 旗袍
满族 胡同
哈萨克族 芦笙
苗族 冬不拉
五.简答题(共6题，共34分)
1.我们应该怎样对待不同民族的生活习惯?
2.茶马古道是指存在于中国西南地区，以茶叶等生活用品为主要商品，以马作为主要运输工具的商贸通道。作为西南地区的重要通道，茶马古道有哪些作用与影响？
3.说一说自己家乡的衣、食、住、行与当地自然环境有什么关系？选择一种方式，展示家乡的生活特色。
4.选择你感兴趣的一处景观，描述其独特之处感受其蕴含的文化韵味。
5.列举我国三个世界自然与文化双重遗产，并谈谈我们应当怎样保护这些世界遗产？
6.简述如何保护世界遗产？
六.材料题(共1题，共8分)
1.说一说你的看法。
国庆节前，为了使学生进一步了解中华文化遗产，培养爱国情操，学校组织去北京故宫参观游览，学生们兴高采烈。到了故宫，小明说：“看这把龙椅好酷啊，让我坐上去，给我拍个照片吧！”亮亮则是在远方静静地观看，认真地听着讲解。小红带了好多零食，和同学们坐在长廊里吃了起来，脚下就是零食的垃圾。天天看见了赶紧把脚下的垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶内。丽丽玩得正开心，大声叫嚷欢呼着。大家在故宫内玩得很开心！
（1）结合材料，想一想，谁的做法是正确的，谁的做法是错误的，为什么？
（2）想一想，在参观故宫时，我们还应注意哪些文明礼仪？
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.D
4.C
5.B
二.填空题
1.亚洲；960
2.精准扶贫
3.大散居；小聚居
4.小康
5.相互了解；彼此尊重；互帮互助
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.蒙古-----胡同；满族-----旗袍；哈萨克族-----冬不拉；苗族-----芦笙
五.简答题
1.“一方水土养一方人”,不同民族因地理环境、历史传统、文化信仰不同因而生活习惯各异,我们应认同不同民族的生活习惯,尊重和理解他们的生活方式。
2.茶马古道推动了我国西南边疆经济和文化的发展，促进了各民族之间的交流与合作，维护了边疆的政治稳定和民族团结。
3.示例：我们家乡人民喝的水好，水质常年保持在二类以上，并输向北京、天津、河北、河南等地；吃的翘嘴鲌鱼，细嫩口感好，被国家名为标志性地理产品。
4.（答案不唯一）①长江三峡:长江是我国第一长河，日夜不停，奔向东海。长江有着丰富的水量、众多的支流，像母亲一样，用甘甜的乳汁，哺育了中华儿女。
②黄山:黄山位于安徽省，是我国著名的旅游景区。到黄山可以观看奇松、怪石和云海。古人曾写下“黄山归来不看岳”的诗句来赞美黄山。
③黄河上游:黄河之水天上来，奔流到海不复回。”黄河流域是世界著名的古代文明发祥地之一，是中华民族的摇篮。
④天山牧场:天山是多条山脉组成的山系。古人用“东西南北尽天山”的诗句来形容天山的广大。
5.泰山、黄山、乐山大佛（根据实际，合理即可）
保护世界遗产，需要人类的共同努力。我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重自然、爱护生态和保护环境，是我们的共同责任。
6.①保护世界遗产，需要人类的共同努力。②我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。③尊重自然、爱护生态和保护环境，是我们的共同责任。
六.材料题
1.（1）小明的做法错误，是损害文物的行为；亮亮的做法正确，是文明旅游的体现；小红的行为错误，是破坏环境的行为；天天的行为正确，是爱护环境的体现；丽丽的行为错误，是不文明行为的体现。
（2）维护环境卫生。不随地吐痰，不乱扔废弃物，不在禁烟场所吸烟。遵守公共秩序。不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。保护生态环境。不踩踏绿地，不摘折花木和果实，不追捉、投打、乱喂动物。保护文物古迹。不在文物古迹上涂刻，不攀爬触摸文物，拍照摄像遵守规定。爱惜公共设施。不污损客房用品，不损坏公用设施，不贪占小便宜，节约用水用电，用餐不浪费。尊重别人权利。不强行和别人合影，不对着别人打喷嚏，不长期占用公共设施，尊重服务人员的劳动，尊重各民族宗教习俗。讲究以礼待人。衣着整洁得体，不在公共场所袒胸赤膊；礼让老幼病残，礼让女士；不讲粗话。提倡健康娱乐。抵制封建迷信活动，拒绝黄、赌、毒。