人教部编版 (五四制)四年级下册第六单元 我们的国土 我们的家园16 我们神圣的国土当堂检测题
展开1.素有“海上明珠”、“海上米仓”、“东方甜岛”、“水果之乡”等美称的是( )。
A.海南
B.台湾
C.福建
D.广东
2.如单独从地图上看到自己家乡属于哪种地貌,应该看( )。
A.地形地势图
B.行政区划图
C.民族分布图
3.“形似芭蕉叶,卧在东南边,日月潭阿里山,隔海常思念”指的是( )。
A.台湾省
B.广东省
C.海南省
4.我国被列入世界文化与自然双重遗产名录的是( )等。
A.华山和黄山
B.泰山和华山
C.泰山和黄山
5.( )是彝族、白族和纳西族等同胞的节日。
A.泼水节
B.火把节
C.苗年
二.填空题(共5题,共24分)
1.我国位于( )的东部、太平洋的西岸,是世界上面积第三大的国家。
2.全面建成小康社会,一个( )不能少,我们( )个民族要像石榴籽一样,紧紧抱在一起,( )、( )努力实现这个伟大梦想。
3.在我国辽阔美丽的国土上,共同生活着( )个民族。
4.按现行的行政区划,我国共有( )个省级行政单位,其中包括23个省。( )个民族自治区,( )个直辖市和( )个特别行政区。
5.幅员辽阔的( )为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间,祖国的 ( )土地都神圣不可侵犯。
三.判断题(共5题,共10分)
1.我国位于亚洲东部,有陆地面积960万平方千米,是世界上面积第二大的国家。( )
2.每个人的命运都同国家的命运紧密相连。国家富强,人民能够幸福;国家衰弱,人民跟着遭殃。( )
3.海南岛是我国的第一大岛。( )
4.我国各民族汇聚为一个大家庭,形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。( )
5.我国是个海陆兼备的国家。在祖国大陆的东面,自北向南,渤海、黄海、东海、南海四海相连。( )
四.连线题(共1题,共4分)
1.我连线。
胡同 白族、彝族
旗袍 蒙古族
火把节 满族
冬不拉 哈萨克族
五.简答题(共6题,共39分)
1.你是怎样理解“全面建成小康社会,一个民族也不能少”这句话的?
2.为什么我国人们的生产和生活方式各具特色?
3.我国有哪4个直辖市?其中哪个是中华人民共和国的首都?
4.台湾自古以来就是我国领土不可分割的一部分,请你写出几个关于台湾岛的美称。(至少写出5个)
5.阅读《中国的疆域》图,找一找我国有哪些陆上邻国?
6.请你从衣、食、住、行四方面中选择你认为最有家乡特色的一项介绍给全国的小朋友。
六.材料题(共1题,共16分)
1.材料一:
茶马古道是指存在于中国西南地区,以马帮为主要交通工具的民间国际商贸通道,是中国西南民族经济文化交流的走廊。源于古代西南边疆的茶马互市(内地汉族地区的茶和边疆少数民族地区的马互换)。除了促进经济上的交流,还促进了各民族在文化上的不断交融。
材料二:
五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家。五十六种语言汇成一句话,爱我中华……
1.我国各民族的分布特点是什么?已经形成什么样的社会主义新型民族关系?
2.阅读材料,谈一谈“各民族谁也离不开谁”是怎样体现出来的?
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.B
二.填空题
1.亚洲
2.民族;56;同心同德;守望相助
3.五十六
4.34;5;3;2
5.国土;每一寸
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.第一,我国各民族的生活环境、文化习俗各不相同。第二,各民族需要相互了解、彼此尊重、互帮互助。第三,各民族要紧紧抱在一起,同心同德,守望相助。
2.因为我国地形复杂,气候多样。有的地方长夏无冬,有的地方冬季漫长,有的地方四季分明。有的地方降水稀少,气候干旱;有的地方雨量充沛,气候湿润。在不同的自然环境下,我国从南到北、从东到西,人们的生产和生活方式也各具特色。
3.4个直辖市是:北京、天津、上海、重庆;北京是首都。
4.“海上明珠”“亚洲天然植物园”“海上米仓”“东方甜岛”“水果之乡”。
5.陆上国家:朝鲜、蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南共14个。
6.我们河北的食品特色,河间驴肉、麻糖、酥糖、炒饼等;我们河北省的旅游出行特色,有山有水有海,有丰富的红色旅游资源和历史文化旅游资源。只要符合把本地特色的一项介绍出来的要求就可以。
六.材料题
1.1..各民族分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
2..(1)我国各民族在分布上交错杂居,文化上兼收并蓄,经济上相互依存,情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的格局。
(2)在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整的事业中,各民族作出了重要贡献,谱写了中国历史的辉煌篇章。
(3)形成了一种相互依存的密切联系,我国经济今天取得的成就是各民族共同努力的结果。
(4)在长期实践和不断交往中,各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进,共同创造光辉灿烂的中华文化。
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