小学人教部编版 (五四制)13 我们所了解的环境污染同步练习题

这是一份小学人教部编版 (五四制)13 我们所了解的环境污染同步练习题，共9页。试卷主要包含了下面哪种行为不是低碳行为？，旧衣服是哪一种垃圾，处理生活垃圾，比较好的方式是，6℃等内容，欢迎下载使用。

1.下面哪种行为不是低碳行为？（ ）
A.让哥哥骑摩托车带我出去玩
B.走路上学
C.一起种树
2.旧衣服是哪一种垃圾（ ）。
A.可回收垃圾
B.其他垃圾
C.有用垃圾
3.下列关于可回收垃圾的说法中，叙述正确的是（ ）。
A.可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类
B.可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属四大类
C.可回收物主要包括厨余垃圾、生活垃圾、工业垃圾三大类
D.可回收物主要包括厨余垃圾、生活垃圾两大类
4.处理生活垃圾，比较好的方式是（ ）。
A.用土埋上
B.分类回收再利用
C.都装在袋子里
5.周凡的家乡原本有成片的森林，一些人为了换取钱财，（ ）。因此家乡的自然灾害增多了。
A.爱护环境
B.乱砍滥伐
C.植树造林
D.保护环境
二.填空题(共5题，共24分)
1.塑料垃圾给人们带来很多（ ），被人们称为 “（ ）污染”。
2.多数废弃物种都有（ ）的宝贵资源，如果不充分利用，不仅（ ），还会造成巨大的（ ）。
3.如果把垃圾在源头就（ ）放置，有的可以直接（ ），有的可以经过回收加工而再利用，这样就能大大（ ）垃圾的量，还能让很多垃圾变为（ ）。
4.我们要秉承绿水青山就是（ ）的理念。
5.没有（ ）地使用农药，例如过量、过度使用农药是造成（ ）的重要原因。
三.判断题(共5题，共10分)
1.过期药品是可回收垃圾。（ ）
2.塑料制品给人们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给人们带来了很多困扰，所以，我们必须合理地、有节制的使用塑料制品。（ ）
3.只要人类懂得垃圾分类，环境问题就可以彻底解决。（ ）
4.“温室气体”排放是20世纪中期以来气候变暖的主要原因。（ ）
5.气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，进而对环境和人类造成一系列影响与伤害。（ ）
四.连线题(共5题，共27分)
1.连一连。
2.分类连线
食物残余 ； 可回收垃圾
废电池 ； 厨余垃圾
过期药品 ； 有害垃圾
易拉罐 ； 其他垃圾
3.对下列生活垃圾分类连线。
4.连一连。
5.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你分类，用格尺连线。
每天拎到楼下的垃圾袋 建筑垃圾
金属冶炼后排出的残渣废物 生活垃圾
我们打完针的瓶子针管 工业垃圾
废弃砖头、沙土 医疗垃圾
五.填表题(共1题，共8分)
1.垃圾分类。
易拉罐 过期药品 玻璃 废电池 菜叶 废纸箱
果皮 染发剂壳 烟蒂 油桶 渣土 陶瓷
六.简答题(共5题，共29分)
1.说说自己家里有几个垃圾桶?家里的生活垃圾分类了吗？你认为在家该如何将垃圾分类？
2.请你谈谈在生活中，如何减少垃圾带给我们的污染和危害？
3.为了减少碳排放，你在生活中有哪些小妙招呢？（至少列举三个）
4.讨论一下：我们怎样才能减少农药的污染？
5.怎样才能减少农药污染？（至少写出三点）
七.材料题(共1题，共8分)
1.2016年“气候经济学之父”尼古拉斯。斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过4℃。
据统计，在20世纪，全世界平均温度约攀升了0.6℃。北半球春天冰雪解冻期比150年前提前了9天，而秋天霜冻开始时间却晚了约10天。
（1）你认为导致全球变暖的主要原因是什么？
（2）面对全球变暖，我们大家应该怎么做？
八.综合题(共2题，共16分)
1.在一些不经意的生活小事中都藏者旨绿色低碳的生活方式。请从以下几个方面说说自己的“低碳经”。
（1）出行：
（2）饮食：
（3）穿戴：
（4）其他：
2.当你会这样做时，你一定是最棒的。
（1）当同学邀请你再多玩会儿时，你会（ ）
（2）周末，爸爸的朋友来家里，正赶上父母都不在家，你会（ ）
（3）我们常说要“变废为宝”，你会利用废旧纸盒（ ）
（4）有个不认识的QQ好友约你周末在公园见面，你会（ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.A
4.B
5.B
二.填空题
1.困扰；白色
2.可再利用；污染环境；资源浪费
3.分类；再利用；减少；资源
4.金山银山
5.科学；污染
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如图：
2.
3.
4.如图：
5.如图：
五.填表题
1.易拉罐、油桶、废纸箱、玻璃；菜叶、果皮； 过期药品、废电池、发剂壳；烟蒂、陶瓷、渣土
六.简答题
1.前两问实事求是回答。垃圾分类确实好，我认为家里应有四个垃圾桶或垃圾盒。在厨房或餐厅放一个装厨余垃圾，在客厅里放一个装其他垃圾，在阳台或其他地方放2个，一个装有害垃圾，一个装可回收垃圾。
2.答：⑴我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，减少塑料垃圾的产生。平时少用、不用塑料袋，少喝、不喝瓶装饮用水。
⑵进行垃圾分类。把垃圾在源头就分类放置。
⑶进行垃圾再利用。对废旧电池等有害垃圾单独收集处理，对果实、鱼骨等厨余垃圾可当作庄稼肥料再次利用，对旧报纸、纸箱等可回收垃圾可以直接回收利用。
⑷保护资源，避免浪费资源从而产生不必要的垃圾
3.骑自己车上学，减少空调的使用，节约用电，不吃路边烧烤。
4.（1）尽量减少农药的使用，使用绿色环保的办法防治病虫害；（2）使用国家认可合格农药；（3）严格按照说明书的要求使用农药。
5.（1）尽量减少农药的使用，使用绿色环保的办法防止病虫害。
（2）使用农药时，必须用国家认可的合格产品。
（3）严格按照说明书的要求使用农药。
七.材料题
1.（1）一方面大量排放出二氧化碳等多种温室气体；另一方面森林遭到过度砍伐，减少了对二氧化碳的吸收。
（2）一方面通过低碳生活，减少碳排放量；另一方面保护森林和进行绿化，增进对二氧化碳的消耗量，做好碳补偿。
八.综合题
1.（1）出行：步行或者乘坐公交车，少开或者不开私家车；
（2）饮食：不使用一次性筷子和餐具；
（3）穿戴：提供拒绝穿戴真皮草；
（4）其他：使用布袋子或者竹篮子代替购物袋。
2.婉言拒绝，赶紧回家，免得爸爸妈妈担心 先给叔叔倒茶，然后给爸爸妈妈打电话 做个花盆，种一些鲜花和植物；直接拒绝过期食品
有害垃圾
破旧的砧板
过期药品
其他垃圾
果皮
烟蒂
可回收垃圾
用过的纸杯
旧家电
厨余垃圾
过期的杀虫剂