小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册13 我们所了解的环境污染随堂练习题

这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册13 我们所了解的环境污染随堂练习题，共10页。试卷主要包含了暴增的垃圾对我们有什么影响？，用过的塑料袋，不应该，下图什么垃圾的标志？，谁的行为是错误的？等内容，欢迎下载使用。
1.暴增的垃圾对我们有什么影响？（ ）(多选）
A.挤占我们的生存空间
B.对农村土地影响不大
C.影响城市美观
2.用过的塑料袋，不应该（ ）。
A.扔到路边
B.扔到垃圾箱里
C.重新装别的物品
3.下图什么垃圾的标志？（ ）
A.可回收
B.不可回收
C.厨余垃圾
4.谁的行为是错误的？（ ）
A.小明图方便随手在大街上扔掉了包装袋
B.小华收到快递很热情的说了声谢谢
C.火车上，小雯把装好的垃圾客气地递给乘务员阿姨
5.除了通过绿色低碳的生活来给地球降温外，还可以通过（ ）参与碳补偿。
A.植树
B.多生产木炭
C.大量制冰促使气温下降
二.填空题(共5题，共20分)
1.（ ）、（ ）使用农药是造成（ ）污染的重要原因。
2.（ ）垃圾经过处理后，就能变成庄稼喜欢的有机肥料。
3.这是碳排放的计算公式：家庭用电消耗量（度）×0.785＝？千克。假如你的家庭一个月用电量是80度，将产生（ ）千克的碳排放，也就是说用电量越多，产生的二氧化碳越多，所以我们每个家庭要（ ），来减少碳排放，与此同时，为了减少碳排放，你在日常生活中，还可以这么做，比如（ ）、（ ）等。
4.我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“（ ）”，印发了《关于限制生产销售使用塑料袋的通知》。
5.消耗1000度电要排放（ ）千克的碳排放。
三.判断题(共5题，共10分)
1.农药只污染土壤。（ ）
2.小红把买菜用的塑料袋留着，下次再用。（ ）
3.玻璃瓶是可回收垃圾。 （ ）
4.生活中随处可见各种各样的垃圾。 （ ）
5.低碳出行意味着让人们要放弃乘坐小汽车。 （ ）
四.连线题(共5题，共39分)
1.连线题。
生活垃圾 机械工业的切削碎屑、研磨碎屑、废型砂等。
工业垃圾 建设单位在施工中所产生的砖石、渣土、混凝土等废弃物。
医疗垃圾 人们日常生活中废弃的纸张、塑料、玻璃及剩菜剩饭等。
建筑垃圾 使用过的棉球、纱布、胶布、一次性医用器具、过期药品等。
2.在我们的日常生活中，随处可见垃圾，请你分类，用格尺连线。
每天拎到楼下的垃圾袋 建筑垃圾
金属冶炼后排出的残渣废物 生活垃圾
我们打完针的瓶子针管 工业垃圾
废弃砖头、沙土 医疗垃圾
3.分类连线。
食物残余 可回收垃圾
废电池 厨余垃圾
过期药品 有害垃圾
易拉罐 其他垃圾
4.连线。
塑料包装 废纸箱
易拉罐 电池
尘土 灯泡
剩饭剩菜 水银温度计
骨头 过期药品
果皮 用过的餐巾纸
烟蒂
5.下面是垃圾的的超长寿命，请同学们对号入座。
电池 约80年
混合废塑料 约100年
玻璃制品 约30万年
一次性尿布 约100万年
易拉罐 30年至数百年
五.填表题(共1题，共6分)
1.我来填表格。
六.简答题(共5题，共38分)
1.低碳生活，就是指在生活中要利用低碳的科技创新减少所消耗的能量，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化，生活中的哪些行为是健康的低碳生活方式呢，结合你的生活实际说说你的“低碳生活经”。
2.为什么把垃圾在源头就分类放置？
3.请你说说哪些环境污染会给我们的生活带来危害。
4.塑料垃圾（白色污染）危害有哪些？
5.塑料制品为什么会被广泛使用呢？
七.材料题(共1题，共6分)
1.资料一：我国为了限制和减少塑料袋的使用，遏制“白色污染”，2007年12月31日，国务院办公厅印发了《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。2008年6月1日“限塑令”正式生效。
资料二：2002年，爱尔兰政府实施了一项塑料袋税，向消费者在零售场所购物时使用的每个塑料袋征税，从而减少了塑料袋的使用量。
（1）什么是“白色污染”？“白色污染"的危害有哪些？
（2）合理地、有节制地使用塑料制品，可以怎么做？
八.综合题(共2题，共15分)
1.下列废旧物品是可回收再利用资源的将其字母序号填入圆圈中
A.废报纸
B.过期药品
C.铁罐
D.牛奶盒
E.食物残渣
F.玻璃瓶 G.废电池
2.当你会这样做时，你是最棒的。
（1）运动会上，别的班的运动员表现的非常精彩，你会（ ）。
（2）当你刷完白球鞋，为防止白球鞋变黄，你会（ ）。
（3）周末，你正在看电视，小伙伴喊你去图书馆，这时你会（ ）。
（4）当爸爸把所有垃圾放在一起准备扔掉时，你会告诉爸爸（ ）。
（5）当妈妈要出门买菜时，这时你会告诉妈妈用（ ）来代替塑料袋。
参考答案
一.选择题
1.AC
2.A
3.A
4.A
5.A
二.填空题
1.过量；过度；农药
2.厨余
3.62.8；节约用电；随手关灯；减少一次性餐具的使用
4.白色污染
5.785
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如下：
2.如图：
3.
4.如下：
5.如图：
五.填表题
1.种花；做笔筒；擦玻璃
六.简答题
1.出门尽量步行或者骑自行车；买东西的时候，自己携带竹篮或者布袋子。
2.多数废弃物种都有可再利用的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的资源浪费。如果把垃圾在源头就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过回收加工而再利用，这样就能大大减少垃圾的量，还能让很多垃圾变为资源。
3.随便丢垃圾，随地吐痰会造成环境污染，目前，家里使用了电视机、电冰箱、微波炉等电器所带来的电磁污染，它们会使人的免疫力下降、还有一些废旧电池，如同定时炸弹，一节废电池能够污染一平方米的土地，还有一些含鳞的洗衣粉会造成水污染等。
4.一种为环境危害，一种为视觉危害。
环境危害：
1、侵占大量土地。塑料类垃圾在自然界停留的时间也很长，不易降解。
2、污染大气环境。塑料和粉尘随风力运动，对大气环境有一定影响。
3、污染水环境。
4、造成火灾隐患，发生火灾时产生次生的大气环境影响。
视觉危害：主要为影响城市美观。
5.①大部分塑料的抗腐蚀能力强，不与酸、碱反应。②塑料制造成本低。③耐用、防水、质轻。④容易被塑制成不同形状。⑤是良好的绝缘体。⑥塑料可以用于制备燃料油和燃料气，这样可以降低原油耗。
七.材料题
1.（1）塑料制品给我们的生活带来了便利，但塑料垃圾也给我们带来很多困扰，被称为白色污染。其危害主要有污染空气、污染水体，侵占土地等。
（2）寻找塑料制品的替代品；通过立法，规范塑料制品的使用，加大宣传，鼓励人们减少使用塑料制品。
八.综合题
1.A、C、F
2.为他们喝彩；把刷好的白球鞋表面用卫生纸包好后阴干；关上电视，和小伙伴一起去图书馆看书；要做好垃圾分类；布袋