政治 (道德与法治)四年级下册13 我们所了解的环境污染课后复习题

这是一份政治 (道德与法治)四年级下册13 我们所了解的环境污染课后复习题，共9页。试卷主要包含了以下不属于可回收垃圾的是，下面做法属于提倡低碳出行的是，因气候变暖带来的灾害是等内容，欢迎下载使用。

1.以下哪些垃圾是可回收再利用的资源？（ ）
①废报纸 ②废塑料 ③废玻璃 ④废金属 ⑤废纺织物 ⑥废瓶罐
A.①②③④ B.①②③④⑥ C.①②③④⑤⑥
2.观测和研究证明，全球气候正在变暖。下列选项中，（ ）是气候变暖带来得灾害。
①全球气候变暖，会导致冰山融化。
②全球气候变暖，会导致一部分地区干旱程度加剧。
③全球气候变暖，会导致物价上涨。
④全球气候变暖，会导致海平面上升，沿海陆地面积缩小。
A.①③ B.①②③④ C.①③④ D.①②④
3.以下不属于可回收垃圾的是（ ）。
A.废纸箱
B.过期的“感冒灵”
C.易拉罐
D.矿泉水瓶
4.下面做法属于提倡低碳出行的是（ ）。
A.上班骑自行车
B.排斥进口汽车
C.提倡骑马
5.因气候变暖带来的灾害是（ ）。
A.冰山融化
B.干旱程度加剧
C.沿海陆地面积缩小
D.以上都对
二.填空题(共5题，共20分)
1.美丽的（ ）是我们唯一的家园。
2.我知道农药会污染（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
3.地球变暖不仅与大量排放的“（ ）”有关，还与（ ）有关。
4.在我们的生产和生活中，垃圾的产生不可避免，但我们要减少（ ），变废（ ）。
5.当妈妈想要出门买菜时，这时你会告诉妈妈用（ ）来代替塑料袋。
三.判断题(共5题，共10分)
1.农药污染就在我们日常生活中。 （ ）
2.建筑垃圾不会对环境造成污染。 （ ）
3.塑料制品给人们的生活带来了方便，应该经常使用。（ ）
4.各类垃圾应该混在一起丢弃更节省时间。 （ ）
5.迅速扩大的垃圾家族，其危害可不仅仅是挤占我们的生存空间。（ ）
四.连线题(共5题，共29分)
1.连一连。
2.连线题。
啤酒瓶 可回收垃圾
废电池
废纸箱
过期药品 不可回收垃圾
旧电脑
3.把相关的内容连在一起。
德国 2008年 《包装条例》
爱尔兰 1991年 “限塑令”
中国 2002年 塑料袋税
4.连线题。
可回收垃圾 废电池
厨余垃圾 瓷器碎片
有害垃圾 食物残余
其他垃圾 碎玻璃
5.我会连：
易拉罐 可回收垃圾 碎玻璃
废电池 厨余垃圾 过期药品
鱼骨头 有害垃圾 保鲜膜
旧牙刷 其他垃圾 动物内脏
五.填表题(共1题，共8分)
1.垃圾分类。
易拉罐 过期药品 玻璃 废电池 菜叶 废纸箱
果皮 染发剂壳 烟蒂 油桶 渣土 陶瓷
六.简答题(共5题，共27分)
1.垃圾可以分为哪四类？
2.原来一些不经意的生活小事中都藏着绿色低碳的生活方式。请你选择一个方面制订一份家庭低碳生活新规范。
家庭低碳生活新规范。
例：（用电）——看电视时，我会调暗电视的亮度。既能省电又能保护视力，还可以延长电视机的寿命。
（ ）
3.生活中有许多垃圾都可以变废为宝，请你搜集生活中的废弃物品，把它们改旧换新，变成可以再利用的新“宝物”吧！
4.请你谈谈在生活中，如何减少垃圾带给我们的污染和危害？
5.你知道因气候变暖而带来哪些危害吗？
七.材料题(共1题，共5分)
1.2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告中指出：观测和研究证明，全球气候在变暖。1880～2012年全球地表平均温度约上升了0.85℃。1978～2012年北极海冰面积以每10年3.5%～4.1%的速度减少。
2014年11月联合国政府间气候变化专门委员会（IPCC）发布的报告指出：“温室气体”排放以及其他人为因素已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
2016年“气候经济学之父”昆古拉斯·斯特恩指出：如果全球“温室气体”排放“一切照旧”，那么到21世纪末，温度上升幅度有可能超过4℃。
气候变暖导致了全球范围内气候混乱异常，加剧了洪涝、干旱、高温等气象灾害，进而对环境和人类造成一系列的影响和伤害。
那么怎样才能给地球降降温呢？作为地球村的一员我们究竞可以怎样从我们生活中的点点滴滴做起呢？请你试着谈一谈。
八.综合题(共2题，共22分)
1.我的发现。在我们的日常生活中，随处可以见到各种各样的垃圾，除了“烂菜叶、饮料盒”等生活垃圾外，你还知道哪些种类的垃圾？并举出两个例子。
（ ）垃圾，如（ ）
（ ）垃圾，如（ ）
（ ）垃圾，如（ ）
1.我的调查。迅速扩大的“垃圾家族”，危害着我们美丽的家园。你知道它们都有哪些危害吗？把你调查的结果写下来吧。（至少3方面）
2.智慧分享。垃圾的危害可真大呀！怎样才能减少垃圾的产生，减轻垃圾对环境的污染呢？请把你积累的小妙招做成资料卡，分享给大家吧！ （“小妙招”至少4条）
2.我能帮它们找到家。
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.B
4.A
5.D
二.填空题
1.地球
2.大气；水体；土壤；作物
3.温室气体；人类对树木的过度砍伐
4.垃圾；为宝
5.环保袋
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.如图：
2.如下：
3.
4.
5.如图：
五.填表题
1.易拉罐、油桶、废纸箱、玻璃；菜叶、果皮； 过期药品、废电池、发剂壳；烟蒂、陶瓷、渣土
六.简答题
1.分别是生活垃圾、工业垃圾、医疗垃圾、建筑垃圾。
2.1、（用电）随手关灯；2、（吃饭）减少一次性筷子和饭盒的使用；3、（购物）用菜篮子代替一次性塑料袋。
3.把废旧塑料瓶做成花瓶，装扮阳台；把废旧瓶盖做成象棋；把就轮胎做成花盆，种上鲜花，美化环境……
4.答：⑴我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，减少塑料垃圾的产生。平时少用、不用塑料袋，少喝、不喝瓶装饮用水。
⑵进行垃圾分类。把垃圾在源头就分类放置。
⑶进行垃圾再利用。对废旧电池等有害垃圾单独收集处理，对果实、鱼骨等厨余垃圾可当作庄稼肥料再次利用，对旧报纸、纸箱等可回收垃圾可以直接回收利用。
⑷保护资源，避免浪费资源从而产生不必要的垃圾
5.海平面上升、融化的冰川、热浪侵袭、暴风雨和水灾、干旱、疾病、经济问题、冲突和战争、生物多样化丧失、破坏生态系统等等。
七.材料题
1.进行低碳生活就可以给地球降温，比如以步代行、节约用水电、多植树造林等。
八.综合题
1.可回收垃圾；废纸盒；有害垃圾；废电池；厨余垃圾；剩菜剩饭；占地过多、污染空气、污染水体；（1）进行垃圾分类，循环利用；
（2）用竹篮子或布袋子代替购物袋；
（3）不浪费粮食，减少剩菜剩饭；
（4）提高利用率，重复利用，减少垃圾的产生。
2.可回收垃圾：②③⑤⑧
有害垃圾：①④
厨余垃圾：⑥⑦
其他垃圾：⑨⑩