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    人教部编版(五四制)四年级下册第一单元 完善自我 健康成长 1 学会尊重测试题精选
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    人教部编版 (五四制)四年级下册1 学会尊重课堂检测

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    这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册1 学会尊重课堂检测,共6页。试卷主要包含了以下哪位同学是真正的反思,学习中遇到拦路虎,不能,“君子和而不同”这句话的意思是,下面与反思有关的句子是等内容,欢迎下载使用。

    1.以下哪位同学是真正的反思( )。
    A.肖亮今天上学迟到了,他反思了一下,认为是奶奶没有按时叫他起床导致的
    B.张鹏数学考试没考好,他心想,这些我都会做的,只是粗心而已
    C.李华今天跟爸爸吵架了,她很后悔,觉得自己不应该态度那么不好
    2.学习中遇到拦路虎,不能( )。
    A.马上放弃
    B.认真思考
    C.请教老师
    D.寻找解决问题的方法
    3.“君子和而不同”这句话的意思是( )。
    A.君子在与他人交往时能够和谐友善地相处,但对具体问题却有自己的见解
    B.不要与自己意见不同的人相处
    C.当别人的观点与自己不同时,要放弃自己的立场,以求和睦相处
    D.当别人的观点与自己不同时,要尽力说服对方
    4.下面与反思有关的句子是( )。
    A.人非圣贤,孰能无过
    B.吾日三省吾身
    C.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒
    D.近朱者赤,近墨者黑
    5.曾经严厉批评国家高考制度的孙绍振先生,如今却受到教育部的委托,正在编写实验初中语文教材。这件事使人们感受到了( )。
    A.宽容
    B.赞美
    C.竞争
    6.反思属于一种内心活动,下面关于反思的作用正确的是( )。
    ①反思是一种自我完善的方式
    ②反思帮助我们回顾、分析和总结
    ③反思可以促进自身能力的发展
    ④反思有助于我们明确努力的方向
    A.①②③④ B.①③④ C.③④ D.②③
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于( )、( )、( ),就是过度维护自己。
    2.“人无足赤,人无完人”。我们要拥有一颗( )的心,学会原谅他人。
    3.( )作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。
    4.我们生活在充满( )的世界中,不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好、观点看法。
    5.通过反思,我们可以总结经验,促进自身( )的发展。
    6.尊重他人不单表现在( )上,更应该落实在( )上。与人交往时,( )、( )等都是尊重他人的体现。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.力力不小心将云云的文具盒弄翻在地。力力对云云说,对不起,并将弄翻在地的文具盒捡起来。( )
    2.飞机上空姐为乘客倒水时,不小心泼洒在了乘客身上,引来乘客的一顿谩骂。( )
    3.豁达宽容、与人为善能使人身心健康,是健康的“维生素”。( )
    4.在与人交往的过程中,我们应该学会宽以待人。( )
    5.如果有人惹我生气,无论谁劝我,我都不会原谅他。( )
    6.彬彬特别喜欢下象棋,每次赢了就兴高采烈,输了就生气发火。( )
    四.简答题(共6题,共32分)
    1.遇到下列情境,你会怎么做?
    ①同学不小心踩了你一脚:
    ②在食堂吃饭的时候,同学端汤时候不小心将汤溅到你的身上:
    ③我的好朋友已经是第三次向我“借” 钱了,每次他都愧疚地说以后会还的。
    2.三条“虫子”代表什么。
    3.《弟子规》里有许多论述都和自我尊重相关,请你试写出1—2条。
    4.在学习、生活中,你是怎样宽容他人的?
    5.说一说尊重自己有哪些重要的表现?
    6.如何对待别人的不宽容?
    五.材料题(共2题,共18分)
    1.小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。课间时间,小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,科代表小丽对小军说:“真是给你一点阳光就灿烂,我考了95分,你才及格有什么好骄傲的啊!
    我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会?
    2.有一天凌晨3点,利用寒假期间打工的高二学生陈爽帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,他没有选择逃跑,而是写了一封道歉信,并用它包着身上全部的311元现金,粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天,车主薛战民发现了道歌信和钱,被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动,选择了谅解,除将311元钱还给对方外,还决定拿出一万元钱资助他的学业,以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。
    叔叔您好!我昨天骑车不小心把您的车倒车镜撞坏了,很不好意思,我心里很难受,我是矿务局的学生,假期在城里打工,我给您留了钱作为补偿,我知道这不够,但我已经没有钱了,非常对不起,对不起!
    学生:陈奕帆。
    (1)请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。
    (2)积累几条关于宽容的俗语和名言。
    (3)当你受到别人不公正对待时,你能做到宽容友善吗?
    六.综合题(共1题,共5分)
    1.拓展延伸题。
    这是郭新同学的一份生活记录表,选择你认为特别需要反思的一项,在相对应的( )内打“√”。
    ( )早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。
    ( )过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
    ( )上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。
    ( )发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
    ( )下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢?
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.A
    3.A
    4.B
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.爱面子;输不起;说不得
    2.宽容
    3.反思
    4.差异
    5.能力
    6.话语;行动;谦虚有礼,平等友善;重视他人意见,关注他人需要
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.①原谅他,毕竟同学也不是故意的。②原谅他,毕竟同学也不是故意的。③明确的告诉同学,不能再借了,因为以前的都没有还。
    2.第一条虫子:心中有怒气;第二条虫子:想要报复对方;第三条虫子:不愿原谅对方。
    3.①冠必正,纽必结。袜与履,俱紧切。置冠服,有定位。②勿乱顿,致污秽。衣贵洁,不贵华。上循分,下称家。③步从容,立端正。揖深圆,拜恭敬。勿践阈,勿跛倚。勿箕踞,勿摇髀。④用人物,须明求。倘不问,即为偷。(答案不唯一,内容相关即可)
    4.与人相处时,要以谦逊的态度真诚相待;对同学朋友以及其他人的缺点、错误和困难,要懂得站在别人的角度看问题,理解他人,以善意和坦诚的态度帮助他们。
    5.①自尊自重自爱和自我接纳。
    ②相信自己的价值,不自我贬低不自卑。
    ③维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。
    6.别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同;每个人都可能犯错误,多听他人意见,才能集思广益;不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法;每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的观点,看法才有可能更加全面。
    五.材料题
    1.见过,受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等;相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。
    2.(1)陈奕帆和薛战民的行为都是犯错了勇于承担责任的行为,是值得鼓励和发扬的;
    (2)海纳百川,有容乃大;宽容的人最为性急,耐受力强的人最不宽容;不会宽容别人的人,是不配受别人宽容的,但谁能说自己是不需要宽容的呢?
    (3)能。
    六.综合题
    1.( )早晨起床,深吸一口新鲜空气。今天的天气真好啊!吃过早饭,我和爸爸妈妈道别后去上学。
    (√ )过马路的时候,我看车不多想闯红灯。一位负责维持路口秩序的阿姨 把我拦下,还说了我几句。我只好规规矩矩地等绿灯亮了才过马路。
    ( )上午的数学课我最喜欢,所以上得特别认真。
    (√ )发测试卷了。我每天都学到很晚,考试成绩却不太理想。而朱琪看上去学得很轻松,考试成绩却总是比我好。真不知道她是怎么做到的。
    (√ )下午第一节课我总是特别困,眼皮怎么都抬不起来。唉,肯定是因为最近几周作业多睡得晚。别人怎么都不困呢?
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