人教部编版 (五四制)四年级下册5 这些东西哪里来精品课时作业

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册5 这些东西哪里来精品课时作业，共6页。试卷主要包含了会更换小区里不亮的灯泡，下列属于种植业产出的是，下列不属于大米来源的步骤的是等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）会更换小区里不亮的灯泡。
A.电工师傅
B.村委会主任
C.保洁人员
2.在新冠病毒面前，有一群人始终坚守在一线不曾退却，他们以防护服为盾，用生命呵护生命是疫情中最美的逆行者。这赞美的劳动者是（ ）。
A.工人
B.医护人员
C.农民
3.下面几种生活常见食物，来自种植业的是（ ）。
A.鸡蛋
B.海带
C.西瓜
4.在校外受到欺负时，下列做法正确的是（ ）。
A.怕自己受到伤害，一味地妥协让步
B.不计后果，勇敢反抗
C.向路过的大人或附近的居民求助
5.下列属于种植业产出的是（ ）。
A.小麦、玉米、花生
B.马、牛、羊
C.木材、鱼、虾
6.下列不属于大米来源的步骤的是（ ）。
A.插秧
B.收割
C.碾米
D.蒸煮
二.填空题(共6题，共24分)
1.我们的生活离不开各种各样的（ ）。很多生活用品是由（ ）提供的。
2.我们的国家是一个（ ），农业生产与人们的生活联系密切。
3.我们的生活中的很生活用品是由（ ）生产提供的。
4.王承富认为：每个人职责（ ），但都在各尽其能，就像生活用品一样各有各的（ ）。
5.农业包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
6.生活中，我们要知道“（ ），当思来处不易；（ ），恒念物力维艰”。
三.判断题(共6题，共12分)
1.只有身体弱的人才容易感染新型冠状病毒。（ ）
2.邮递员阿姨每天清晨把新鲜的蔬菜送到菜市场。（ ）
3.班级要开联欢会，需要购买零食小奖品，装饰教室的物品。这些都需要体育委员来张罗。（ ）
4.暑假里，李亚同学参加了出国旅行，在国外看到了许多中国制造，他很自豪，觉得中国很了不起。（ ）
5.社会生产的各行各业之间都是互相联系与合作的。（ ）
6.工业进步给人们的生活带来了方便。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.农业是我们的衣食之源，我们吃的、用的、穿的、住的、行的样样离不开农业。农业为我们提供食物，为工业生产提供材料。你能把下面的物品与农业生产的相关行业用线连接起来吗？
地瓜 畜牧业
木材 渔业
牛羊肉 种植业
螃蟹 林业
五.简答题(共5题，共28分)
1.结合大米的生产过程，说说你对“白米饭好吃，五谷田难种”这句话的理解。
2.请你说一说畜牧业给我们带来的产品有哪些。
3.在世界有影响的“中国创造”有哪些？（至少3个）
4.下图是在某学校食堂拍到的照片。请根据所学知识回答。
（1）这两幅图反映了什么现象？
（2）请为该校杜绝这种现象提出一些建议。
5.想一想，生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务？如果缺少了这些服务，会给生活带来什么影响？
六.综合题(共1题，共12分)
1.列举这个行业还生产哪些商品，以及没有这个行业的危害？
种植业商品还有：（ ）、（ ），如果没有种植业，我们的生活会（ ）。
畜牧业商品还有：（ ）、（ ），如果没有畜牧业，我们的生活会（ ）。
林业商品还有：（ ）、（ ），如果没有林业，我们的生活会（ ）。
渔业商品还有：（ ）、（ ），如果没有渔业，我们的生活会（ ）。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.C
5.A
6.D
二.填空题
1.生活用品；工业生产
2.农业大国
3.工业
4.有大有小；用处
5.畜牧业；渔业；种植业；林业
6.一粥一饭；半丝半缕
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.意思是说大米蒸出来好吃，但大米种的时候却要历经辛苦。寓意：耀眼的成绩是依靠背地里的艰辛努力得来的。
2.牛羊肉、猪肉、鸡蛋、牛奶等。
3.①中国高铁②量子卫星“墨子号③光量子计算机④神舟十一号飞船
4.（1）这两幅图反映了学生浪费粮食的现象；
（2）学生打饭时可以少量多次；打饭的时候厨师可以多问学生，饭菜的量合适不合适；对浪费粮食的现象作出惩罚的规定。
5.①公交车驾驶员的劳动为我的上学提供了交通方便。
②商场工作人员的劳动为我和家人的购物提供了方便。
③餐馆厨师的劳动和服务员的服务，为我和家人的就餐提供了方便。
……
他们给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序的运转起来。如果缺少了这些服务，人们的生活将会有极大的不便，社会运转也会出现大问题。
六.综合题
1.小麦、花生；没有吃穿；无法生存；羊肉、皮鞋；营养不均衡；生活无法保障；纸张，桌椅；日常的学习受到影响；没有家具，没有桌椅板凳；对虾，皮皮虾；营养不均衡；渔民的收入也受影响