开学活动
搜索
    上传资料 赚现金

    人教部编版四年级下册第二单元 美好生活哪里来 5 这些东西哪里来测试题(实验班)

    人教部编版四年级下册第二单元 美好生活哪里来 5 这些东西哪里来测试题(实验班)第1页
    人教部编版四年级下册第二单元 美好生活哪里来 5 这些东西哪里来测试题(实验班)第2页
    人教部编版四年级下册第二单元 美好生活哪里来 5 这些东西哪里来测试题(实验班)第3页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教部编版 (五四制)四年级下册5 这些东西哪里来练习

    展开

    这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册5 这些东西哪里来练习,共6页。试卷主要包含了下面说法正确的是,与小麦有关的物品有,为我们出行做出贡献的是,大米的生产过程正确的是等内容,欢迎下载使用。
    1.下面说法正确的是( )。
    A.中国制造比较多,中国创造比较少
    B.中国制造比较多,中国创造比较也多
    C.中国制造和中国创造一样,都是由中国生产的
    D.只能在中国看到中国制造的产品。
    2.与小麦有关的物品有( )。
    A.豆腐
    B.塑料杯
    C.面包
    3.在校外受到欺负时,下列做法正确的是( )。
    A.怕自己受到伤害,一味地妥协让步
    B.不计后果,勇敢反抗
    C.向路过的大人或附近的居民求助
    4.为我们出行做出贡献的是( )。
    A.售票员
    B.司机
    C.交警
    D.以上全都是
    5.( )包括各种农作物、林木、果树、药用和观赏等植物的栽培。有粮食作物、经济作物、蔬菜作物、绿肥作物、饲料作物、牧草、花卉等园艺作物。
    A.种植业
    B.林业
    C.畜牧业
    6.大米的生产过程正确的是( )。
    A.育秧——插秧——田间管理——收割——碾米
    B.插秧——田间管理——育秧——收割——碾米
    C.田间管理——插秧——育秧——收割——碾米
    二.填空题(共6题,共12分)
    1.农业为我们提供食物,为工业生产提供( )。
    2.现在,“中国创造”也有了一席之地,比如中国高铁、( )等都是中国自主创新的成果。
    3.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开( )的劳作。
    4.农民利用( )保温保湿,精心培育和护理秧苗。
    5.我国草原辽阔,生活在草原上的( )们以放牧牛羊为主。
    6.( )是我们的衣食之源,我们吃穿用都离不开。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.工业进步给人们的生活带来了方便。( )
    2.中国农民丰收节由来已久。( )
    3.食堂服务员为我们提供服务时,我们才应该给他们一个微笑。( )
    4.粮食来之不易,我们要感谢种田人的辛勤付出。( )
    5.农民属于劳动者的一种。( )
    6.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.农业是我们的衣食之源,我们吃的、用的、穿的、住的、行的样样离不开农业。农业为我们提供食物,为工业生产提供材料。你能把下面的物品与农业生产的相关行业用线连接起来吗?
    地瓜 畜牧业
    木材 渔业
    牛羊肉 种植业
    螃蟹 林业
    五.简答题(共5题,共33分)
    1.除了电梯、洗衣机、空调外,你还能举出哪些使人们生活方便的工业产品。
    2.社区里有许多服务者,他们都做了些什么?你了解他们吗?
    3.我们做一个假设,假如我们班有三十名同学,每人每天浪费5克大米,全班同学一天浪费多少大米?一年共浪费多少大米?看看计算结果,你得出什么结论?
    4.王承富认为:每个人职责有大有小,但都在各尽其能,就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业,说说你对这句话的理解。
    5.生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务?请举例说明。
    六.综合题(共1题,共10分)
    1.学习了关于工农业生产的知识,四(2)班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法,请你也参与他们的讨论吧。
    (1)请你对四(2)班几个同学讨论的观点进行判断,在你支持的观点后面画“√”,不支持的观点后面的画“×”。
    A说:我们的衣食住行用样样离不开农业,所以农业比工业重要。( )
    B说:我们的衣食住行用样样离不开工业产品,所以工业比农业更重要。( )
    C说:工农业生产需要相互支持,才能发挥更大作用,所以都很重要。( )
    (2)结合讨论内容,说说你的观点。
    ( )。
    (3)结合所学知识,请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。
    ( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.C
    4.D
    5.A
    6.A
    二.填空题
    1.原材料
    2.神舟十一号飞船(或天眼,符合题意即可)
    3.农民
    4.塑料地膜
    5.牧民
    6.农业
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.×
    4.√
    5.√
    6.√
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.电冰箱、电视机、手机、电脑等。
    2.他们为生活在社区里的人们提供了方便的生活和良好的服务,其中有的为社区清洁卫生服务,有的为社区安全服务,有的为社区文化生活服务等。如理发人员使人们变得更神气,文艺工作者给人们带来欢乐,服装加工店为人们做出合身的衣服,便民自行车修理店为人们解决了出行困难,废品回收站“变废为宝”,清洁工把大街小巷打扫得干干净净,社区保安和民警为大家的生活提供安全的保障,餐馆工作人员为人们提供可口的饭菜,等等。
    3.每人每天浪费5克大米,全班30名同学一天浪费150克,一年共浪费54750克大米,等于109.5斤大米。
    结论:我们应该学会节约粮食,不浪费粮食,进行光盘行动。
    4.爸爸是公交车司机,为人出行提供方便。妈妈是小学老师,为学生提供丰富的精神食粮。他们之间只有分工不同,没有高低之分。他们都在尽自己的职责,让这个社会更美好和幸福,每一种工作分工都有其存在的理由和价值,我们要尊重每一个具体的分工与职责。(合理即可)
    5.(1)公交车驾驶员的劳动为我的上、下学提供了交通方便。
    (2)商场工作人员的劳动为妈妈的购物提供了方便。
    (3)餐馆厨师的劳动和服务员的服务为爸爸的就餐提供了方便。
    六.综合题
    1.×;×;√;我们的生活离不开工农业生产,它们为我们的生活提供了农产品和工业品,工业生产和农业生产同等重要,它们相互配合,相互补充。农业生产为工业生产提供原材料,工业生产为农业生产提供工业品等等。

    相关试卷

    小学5 这些东西哪里来优秀习题:

    这是一份小学5 这些东西哪里来优秀习题,共5页。试卷主要包含了国际劳动节是,赞美“清洁工”的是,鸡蛋是农业中的等内容,欢迎下载使用。

    小学政治 (道德与法治)5 这些东西哪里来当堂达标检测题:

    这是一份小学政治 (道德与法治)5 这些东西哪里来当堂达标检测题,共5页。试卷主要包含了下面哪个观点是正确的?,下列属于正确的佩戴口罩的方式是,大米的生产过程正确的是,医生和厨师这两个职业,是饲养家禽、家畜的农业生产活动等内容,欢迎下载使用。

    人教部编版 (五四制)四年级下册5 这些东西哪里来测试题:

    这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册5 这些东西哪里来测试题,共5页。试卷主要包含了下列关于畜牧业的说法,错误的是,爷爷上学时的教室是,身份最高贵的劳动者是,下面不属于文明购物习惯的是,下列属于劳动者的是等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map