2021-2022学年广东省深圳外国语学校高一第一学期期末考试生物试卷含答案

深圳外国语学校2021-2022学年高一期末考试

生物试卷

本试卷分选择题和非选择题两部分，共3页，满分为100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1、答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和学号填写在答题卡密封线内相应的位置上，用2B铅笔将自己的学号填涂在答题卡上。

2、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试卷上。

3、非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上作答，答案必须写在答卷纸各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。

4、考生必须保持答题卡的整洁和平整。

一、单项选择题：本题包括16小题，共40分。其中第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。

1.“野池水满连秋堤，菱花结实蒲叶齐。川口雨晴风复止，蜻蜓上下鱼东西。”以下与此相关的描述错误的是（　　）

A．“野池”中最基本的生命系统是细胞

B．“野池”里所有的鱼组成了一个种群

C．鱼与蒲所具有的生命系统结构层次不完全相同

D．“野池”是由池水等无机环境及菱、蒲、鱼等生物组成的生态系统

2.下列关于细胞学说的叙述，正确的是（    ）

A．植物和动物有着共同的结构基础，都是由细胞和细胞产物构成的，这反映了生物界的统一性

B．细胞包括原核细胞和真核细胞，都有细胞膜、细胞质等结构，这属于细胞学说所体现的细胞之间的统一性

C．细胞是一个相对独立单位，有自己的生命，能够保持着内部相对稳定的状态，因此都能单独完成各项生命活动

D．施莱登和施旺没有观察所有细胞，却得出所有的动植物都是由细胞构成的，这种推论是错误的，没有积极意义

3.对下列生物分类错误的是（    ）                                     

①颤蓝细菌 ②酵母菌 ③变形虫 ④小球藻 ⑤水绵 ⑥HIV ⑦大肠杆菌⑧新型冠状病毒 ⑨肺炎双球菌

A.无核糖体的生物是⑥⑧                 B.具有核膜的生物只有③④⑤

C.①⑦⑨有核糖体但无染色体             D.①④⑤是自养生物

4.微量元素在生物体内虽很少，却是维持正常生命活动不可缺少的，这可以通过下面哪一实例得到说明（    ）

A. 动物血液Ca含量太低会导致肌肉抽搐    

B. 油菜缺少K时会出现叶片黄化灰白，生长缓慢

C. 缺P会影响核酸的合成        

D. Fe是血红蛋白的组成成分，缺少会导致贫血

5.下列与生活相联系的生物学知识中，说法正确的是（    ）

A. 胆固醇是动物细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输，过多摄入有益无害

B. 糖尿病患者的饮食虽然受到严格限制，但不具甜味的米饭、馒头等可随意食用

C. 患急性肠炎的病人脱水时，需要及时补水，同时也需要补充体内丢失的无机盐

D. 鸡蛋煮熟后，蛋白质发生了变性，不容易被蛋白酶水解，因此，吃熟鸡蛋难消化

6.多糖、蛋白质和核酸的基本组成单位不同，因此它们彻底水解后的产物也不同。RNA彻底水解后，得到的物质是(    )

A.葡萄糖、氨基酸、核苷酸                  B.核糖、含氮碱基、磷酸

C.氨基酸、核苷酸、葡萄糖                  D.脱氧核糖、含氮碱基、磷酸

7.红苋菜的叶肉细胞中含有花青素。若将红苋菜叶片放在清水中，水的颜色无明显变化；若对其进行加热，随着水温升高，水的颜色逐渐变成红色。下列说法正确的是 (      )

A. 花青素位于叶肉细胞的叶绿体中                 B. 水温升高可使花青素的溶解度增大

C. 加热使细胞壁失去了选择透过性                 D. 加热使叶肉细胞的生物膜被破坏

8.母乳中含有丰富的营养物质和免疫活性物质，其中抗体SIgA能覆盖在婴儿的消化道表面，帮助婴儿在自身免疫系统完善前抵御外界环境的侵害；小分子活性脂类物质能促进婴儿神经系统的发育。新生儿小肠上皮细胞吸收抗体SIgA和小分子活性脂类物质的方式分别是（    ）

A．胞吞、自由扩散     B．胞吞、主动运输     C．主动运输、胞吞       D．协助扩散、主动运输

9. ATP是细胞的能量“货币”，是生命活动的直接能源物质，图甲为ATP的结构示意图，图乙为ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是（　　）

A．图甲中的a代表腺苷，b、c代表一种特殊的化学键

B．图乙中反应向右进行时，释放的磷酸基团可使载体蛋白等分子磷酸化

C．图乙中的相互转化在正常细胞中时刻不停地发生并处于动态平衡

D．酶1和酶2催化作用的机理是降低化学反应的活化能

10.线粒体是有氧呼吸的主要场所。下列关于线粒体结构和功能的叙述，正确的是(　　)

A．能进行有氧呼吸的细胞都含有线粒体

B．线粒体的内膜向内折叠成嵴扩大内膜面积

C．与有氧呼吸有关的酶主要分布在线粒体的外膜、内膜和基质中

D．在线粒体中通过有氧呼吸可完成活跃的化学能转化为稳定的化学能过程

11.下列有关科学方法的叙述，错误的是（    ）

A. 用差速离心法分离细胞中的各种细胞器      

B. 用荧光标记法研究分泌蛋白的合成与分泌过程

C. 施莱登和施旺用不完全归纳法提出细胞学说  

D. 用提出假说法探索出了细胞膜的结构模型

12.下列关于高中生物学实验的叙述，正确的是（　　）

A．“用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质流动”实验，临时装片中的黑藻叶片要保持有水状态

B．“探究温度对酶活性的影响”实验，可用过氧化氢溶液和过氧化氢酶作为实验材料

C．“探究植物细胞的失水和吸水”实验，用洋葱内表皮做实验材料，质壁分离时液泡颜色加深

D．“检测生物组织中的还原糖”实验中，用西瓜汁做实验材料

13.将下列有关内容依次填入图中各框中，其中包含关系正确的选项是(　　)

14.细胞内部时刻发生各类复杂的变化，犹如繁忙的工厂，其中的各类细胞器就像忙碌的“车间”。下列关于细胞各“车间”的描述，正确的是（　　）

A．消化车间——能合成各类水解酶                   B．动力车间——能直接分解葡萄糖 

C．脂质合成车间——是由膜连接而成的网状结构       D．养料制造车间——内膜上有吸收光能所需的色素

15. Na+-K+泵是普遍存在于动物细胞表面的一种载体蛋白，如图所示，它具有ATP酶活性，能将Na+排出细胞外，同时将K+运进细胞内，以维持细胞内外Na+和K+的浓度差。载体蛋白1和载体蛋白2依赖细胞两侧的Na+浓度差完成相应物质的运输。下列叙述错误的是（　　）

A．图中所示过程说明细胞膜具有选择透过性    B．图中细胞对C6H12O6和K+的吸收方式均为协助扩散

C．载体蛋白2可能与细胞内pH的调节有关     D．由图可知载体蛋白不只具有运输功能

16.如图表示光合作用与呼吸作用的部分过程，其中过程①和过程②发生在不同的细胞器内，相关叙述正确的是（　　）

A．过程①的场所是细胞质基质与线粒体            B．过程②需要ATP提供能量属于吸能反应 

C．在光照的条件下，过程①一定比过程②要快        D．在黑暗的条件下，图中只有过程②能发生

二、非选择题：共5题，共60分。

17.（11分，除特殊说明外，每空1分）支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种称为肺炎支原体的单细胞生物，其结构模式如下图所示，回答以下问题：

（1）从生命系统的结构层次上分析，支原体可属于                层次（2分）。

（2）支原体的遗传物质是        ，由      种单体组成，多种单体的            储存大容量的遗传信息。

（3）支原体属于    （填“原核”或“真核”）生物，判断的依据是                        （2分）。

（4）临床上常用青霉素治疗肺炎，青霉素通过干扰细菌细胞壁的合成导致细菌裂解，从而达到杀菌的目的，     （填“能”或“不能”）用青霉素治疗支原体肺炎呢？判断依据是                                           （2分）。

18. （13分，除特殊说明外，每空2分）细胞内的各种生物膜在结构上既有明确的分工，又有紧密的联系。下图是溶酶体发生过程和“消化”功能的示意图，其中b是刚形成的溶酶体，它来源于细胞器a；e是包裹着衰老细胞器d的小泡，e的膜是来源于细胞器c，请回答下列问题。

（1）据图分析可知，细胞器a、c分别是              （1分）、                 （1分）。

（2）溶酶体中含有的多种水解酶是在       （填细胞器）（1分）上合成的，其功能是                         。

（3）图示细胞器均含有膜结构，其膜的主要成分是                 （1分）。除细胞器膜外，生物膜系统还包括                    ，目前被大多数人所接受的关于生物膜的分子结构模型是                     。

（4）f表示b和e正在融合，这种融合过程反映了生物膜具有              （1分）（结构特点）。生物膜的研究具有广泛的应用价值，如可以模拟细胞膜的                                      功能对海水进行淡化处理。

19.（10分，除特殊说明外，每空2分）现有两种淀粉酶A与B，某生物兴趣小组为探究不同温度条件下这两种淀粉酶的活性，设计如下探究实验：

实验结果：对各组淀粉剩余量进行检测，结果如下图所示。

分析回答下列问题：

(1)该实验的自变量是                              。

(2)根据实验结果分析，酶B在      ℃（1分）条件时活性较高，若要进一步探究酶B的最适温度，实验设计的主要思路应是在                 ℃之间设立较小等温度梯度的分组实验，按上述步骤进行实验，分析结果得出结论。

(3)本实验能不能用斐林试剂检测淀粉是否水解成麦芽糖？       （1分），理由是                  。

(4)下图表示最适温度下反应物浓度对酶催化的化学反应速率的影响，若是从A点开始温度提高10℃，曲线会发生变化，请画出变化后的曲线。

20.（10分，2分/空）图甲是真核细胞呼吸作用的过程示意图，图乙是“探究酵母菌细胞呼吸的方式”装置图，其装置内的酵母菌是指新鲜的食用酵母菌与5%的葡萄糖溶液制成的酵母菌培养液，请据图回答：

（1）图甲中X代表              物质，能产生ATP的过程有             （填序号）。

（2）图甲中能在人体成熟的红细胞中发生的生理过程有             （填序号）。    

（3）图乙可用于判断酵母菌呼吸方式，其中NaOH溶液的作用是                   ，

（4）若实验后图乙中的装置一红色液滴左移，装置二红色液滴不动，请写出其生理过程化学反应式是                                                                                。

21.（16分，除特殊说明外，每空2分）“天下棉花看中国，中国棉花看新疆”。新疆是我国棉花主要生产基地，采取一些栽培措施会促进棉花的生长发育，从而达到增产目的。甲图为棉花细胞光合作用过程图解，乙图为研究CO2浓度、光照强度和温度对棉花光合作用强度影响得到的结果。请据图分析并回答下列问题：

（1）参与光合作用的色素分布在棉花叶肉细胞叶绿体的             上，其主要吸收可见光中的               。

（2）甲图中生理过程A为生理过程B提供的②③物质分别是       （1分）、      （1分），过程C被称为             。

（3）由乙图可知，光照强度为a时，限制光合作用的环境因素主要是              ；光照强度为c时，造成曲线Ⅰ和Ⅱ光合作用强度差异的原因是               不同。

（4）若用棉花的绿叶进行色素的提取和分离实验，可以使用              试剂提取色素。再用纸层析法进行分离，层析结果显示，仅靠近滤液细线的两条色素带面积明显变小，从化学试剂角度分析，其可能的原因是             。

生物参考答案

一、选择题

二、非选择题

17. （11分）

(1)细胞、个体（2分，写不全给1分，写错不得分）  

（2）DNA（1分）  4（1分）  排列顺序（1分）  

（3）原核（1分）  无以核膜为界限的细胞核（2分） 

（4）不能（1分）  支原体无细胞壁，青霉素对它不起作用（2分）

18. （13分）

（1）高尔基体（1分） 内质网（1分）

（2）核糖体（1分）  分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或细菌（2分）

（3）磷脂和蛋白质（1分）  细胞膜和核膜（2分）   流动镶嵌模型（2分）

（4）（一定的） 流动性（1分）  控制物质进出细胞（2分）

19. （10分）

（1）温度和淀粉酶的种类（2分）  （2） 40（1分）   30-50（2分）  （3）不能（1分）   斐林试剂检测时需水浴加热，会导致反应体系温度发生改变，影响实验结果（2分） （4）见图（2分）

20. （10分，每空2分）

（1）氧气  ①②③  （2）①④  （3）吸收空气中的二氧化碳 

（4）C6H12O6＋6H2O＋6O26CO2＋12H2O＋能量

21. （16分，每空2分）

（1）类囊体薄膜  蓝紫光和红光 

（2）NADPH（1分） 、ATP（1分）  CO2的固定

（3）光照强度  温度  （4）无水乙醇  未加碳酸钙或碳酸钙的量较少，研磨过程中部分叶绿素被破坏