小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册第二单元 我们的守护者5 宪法是根本法精品同步练习题

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1.（ ）是基本的社会规则，对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。
A.道德与纪律
B.道德与法律
C.纪律与法律
2.下面几个选项中，最具强制力和权威性的是（ ）。
A.纪律
B.道德
C.法律
D.公约
3.作为学生，应履行受教育的义务，但个别同学却在课堂上玩手机。对此，你想对他们说（ ）。
A.追赶新潮流，做手机达人
B.手机是你的，别人无权干涉
C.纪律要遵守，学习要专心
4.“法律可以严禁遗弃老人的行为，却无法使人们自觉地尊敬老人。”这说明（ ）。
A.道德比法律的作用大
B.法律对道德具有促进作用
C.法治和德治要有机结合
D.法律是人们的行为规范
5.2014年，我国将12月4日设立为国家宪法日。设立国家宪法日的主要意义是（ ）。
A.规定国家生活中最根本、最重要的问题
B.增强全社会的宪法意识，弘扬宪法精神
C.体现宪法制定与修改的程序比其他法律更加严格
D.进一步丰富和完善法律、行政法规和地方性法规
二.填空题(共5题，共14分)
1.宪法具有最高的（ ）、（ ）、（ ）。
2.道德、纪律、法律三个行为规则中。最具有权威性的是（ ）。
3.2019年国家宪法日的活动主题是：弘扬（ ）精神，推进国家治理体系和治理能力现代化。
4.（ ）是治国安邦的总章程，是党和人民意志的集中体现。
5.所有（ ）都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。
三.判断题(共5题，共10分)
1.法律如同指南针，告诉我们行为的方向。（ ）
2.国家宪法日一年只有一天，但对宪法的宣传教育不能仅限于这一天。（ ）
3.法律政令，就是治理社会的规矩墨绳。（ ）
4.法律规定，严禁酒后驾车，法律让我们感到更安全。（ ）
5.只有法律规范着我们的行为，纪律和道德就没有。（ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线题。
五.简答题(共5题，共35分)
1.我们生活中的行为规范有哪些？它们有什么共同作用？
2.如果妈妈就职的公司拖欠妈妈的工资，你认为妈妈应该怎么办？
3.阅读宪法内容，从宪法内容中，我们有什么发现？
4.通过对国家宪法日的了解，你还知道了哪些有关宪法的内容？
5.组织一次“法律故事会”，讲一讲自己知道的或经历过的与法律有关的故事，说说它带给我们的启示是什么。
六.材料题(共2题，共16分)
1.2019年12月4日是我国第六个国家宪法日，主题是“弘扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化”。为了营造浓厚的普法宣传氛围，有效提高宪法宣传效果，陵城区某小学六年级一班开展了“宪法，我们的必修课”主题教育活动。
（1）你认为在校园中同学们可以通过哪些具体形式来开展这次宪法宣传活动？（至少说出三条）
（2）我们青少年怎样以实际行动，让我们心中有宪法，让“宪法成为我们的必修课”？
2.为了宣传宪法，六（1）班决定围绕“走进宪法”这一主题，开展系列活动，请你参与：
（1）出一期黑板报，假如你是板报的策划者，请围绕这一主题，设计三个板报栏目。
（2）制作宣传横幅，请设计两条宣传标语。
七.综合题(共1题，共10分)
1.我国制定了很多法律，具体落实宪法中规定的基本权利，请你把对应的选项填到括号里。
①《中华人民共和国继承法》（ ）
②《中华人民共和国刑事诉讼法》（ ）
③《中华人民共和国老年人权益保障法》（ ）
④《中华人民共和国选举法》（ ）
⑤《中华人民共和国电影产业促进法》（ ）
A.人身自由权 B.财产权 C.选举权与被选举权 D.文化权 E.物质帮助权
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.B
二.填空题
1.法律效力；法律权威；法律地位
2.法律
3.宪法
4.宪法
5.社会成员
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.法律、道德、纪律等都是人们生活中的规范。他们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序。
2.（1）首先要确认和单位之间的劳动关系的事实；（2）确认劳动关系后，对于单位拖欠工资的违法行为，可与老板协商，要求单位补发工资。(3)如果协商不成，带好相关资料到劳动局投诉，或者直接到单位所在地的劳动仲裁委提出劳动仲裁。（4）如果拖欠工资额比较大的话，可以直接请律师打官司，通过诉讼的方法来要回被拖欠的工资。
3.（1）我们应当维护国家统一和民族团结。
（2）家庭受到宪法的保护。我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱、瞻养父母。
（3）我们村的大明哥哥光荣入伍了。听爸爸说，宪法规定公民有服兵役的义务。
（4）我们未成年人也有受教育权的。
4.示例：家庭受到宪法的保护，我们今天接受父母的抚养，将来也要关爱，赡养父母；我们应该维护国家统一和名族团结；宪法规定公民有服兵役的义务。
5.某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日，法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。这个故事告诉我们，法律面前人人平等，要和同学友好交往。
六.材料题
1.（1）答：宪法知识竞赛；宪法知识讲座；宪法法制报告会；宪法手抄报；宪法主题班会等等。
（2）答：①认真学习宪法。理解宪法内容，领会宪法精神。②积极宣传宪法。增强全社会的宪法意识。③认同宪法。理解并认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇。④践行宪法。严格遵守宪法和法律的规定。⑤维护宪法权威。勇于同违宪行为作斗争。（任意符合三条，言之有理即可）
2.（1）宪法颁布历程；宪法知识知多少；维宪在行动（国家宪法日）
（2）弘扬宪法精神，建设法治中国，维护宪法权威，培育宪法信仰。
七.综合题
1.B；A；E；C；D