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    部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者 5 宪法是根本法测试题一套及答案(全国通用)
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册5 宪法是根本法优秀一课一练

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册5 宪法是根本法优秀一课一练,共6页。

    1.每个人都有自己的观点和做法,( )的是正确的。
    A.爸爸酒后不开车
    B.有人偷摘我家果园葡萄,我也去摘他们家的
    C.我被别人家的狗咬伤了,只能认倒霉
    D.有人欺负我,我告诉家长去揍他
    2.( )是基本的社会规则,对社会而言,它们如同鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。
    A.道德与纪律
    B.道德与法律
    C.纪律与法律
    3.《中华人民共和国物权法》,第一条规定:“为了维护国家基本经济制度,维护社会主义市开经济秩序根据宪法,制定本法”;《中华人民共和国刑法》第一条规定:“为了惩罚犯罪,保护人民,根据宪法,制定本法”。这说明( )。
    A.在我国,宪法是普通法律的立法基础和依据,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法和触
    B.宪法是一切组织和个人的根本活动准则
    C.《中华人民共和国刑法》是惩治犯罪、保护人民的法律
    4.作为一名小学生,法律规定了我们的义务,不包括( )。
    A.借了别人的东西,要及时归还
    B.过马路,要遵守交通规则
    C.认真学习,努力考到第一名
    5.法律保护了我们的权利,下列不属于权利的是( )。
    A.人身权
    B.受教育
    C.遵守交通法规
    二.填空题(共5题,共26分)
    1.( )与( )是基本的社会规则。
    2.宪法规定了行使国家权力的各个国家机关,具有最高的法律( ),法律权威,法律( )。
    3.法律调整( ),保护( ),维护( ),大到国家的政治生活,小到个人的家庭生活,处处都有法律的身影。
    4.法律调整( ),保护( ),维护( ),生活中处处都有法律的身影。
    5.( )调整社会关系,( )合法权益,( )公共秩序。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.每年农历九月初九为国家宪法日。 ( )
    2.张甜甜的父亲按时向税务部门缴纳个人所得税。( )
    3.法律如同尺子,衡量我们行为的对错。( )
    4.与我们生活密切相关的法律只有刑法和民法。 ( )
    5.我是小学生,我有接受义务教育的权利。( )
    四.连线题(共1题,共4分)
    1.牵线搭桥。
    法律 情形
    《中华人民共和国反家庭暴力法》 门口的小商店把烟卖给小学生杨杨
    《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 林林上初二时,家人让他辍学打工赚钱
    《中华人民共和国义务教育法》 15周岁的小罗因为抢劫被警察抓住
    《中华人民共和国未成人保护法》 小玲的爸爸喝醉酒之后经常在家打她
    五.简答题(共5题,共26分)
    1.简要说明刑法和民法的作用有什么区别?
    2.为什么要进行宪法宣誓?
    3.说一说法律具有什么样的作用。
    4.宪法和其它法律法规有什么关系?
    5.民法可以保护我们哪些权益?
    六.材料题(共2题,共16分)
    1.王某自幼没了父母,他在政府的帮助下读完了中学。之后,他响应国家的号召,自愿到部队服兵役。在部队表现出色,他多次受到表扬。退役后,他自己开了个小批发部,干起了个体经营。由于认真守法,积极纳税,他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来,他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评,被评选为乡人大代表。
    ①王某享受了宪法赋予的哪些权利?
    ②王某履行了宪法规定的哪些义务?
    ③公民的权利和义务的关系是怎样的?
    ④公民该如何履行自己的义务?
    2.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会,同学们纷纷发言。
    张同学说:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。
    王同学说:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。
    李同学说:我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
    赵同学说:任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。
    郭同学说:尊重宪法就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!
    (1)你对上面的观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢?
    (2)请你写两个宣传宪法的标语,作为国家宪法日的宣传标语。
    七.综合题(共1题,共8分)
    1.根据宪法第二章的规定,把公民对应的义务序号填在相应图片下的括号里。
    ①赡养扶助父母的义务
    ②让孩子接受教育的义务
    ③依法服兵役的义务
    ④遵守公共秩序的义务
    图一( ) 图二( ) 图三( ) 图四( )
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.B
    3.A
    4.C
    5.C
    二.填空题
    1.道德;法律
    2.效力;地位
    3.社会关系;合法权益;公共秩序
    4.社会关系;合法权益;公共秩序
    5.法律;保护;维护
    三.判断题
    1.×
    2.√
    3.√
    4.×
    5.√
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.刑法惩罚犯罪,保护人权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。民法是维护人们日常生活秩序的主要法律。
    2.宪法宣誓有助于树立宪法权威,增强广大国家工作人员履行职务的使命感和责任感,极大鼓舞社会公众进一步弘扬宪法精神、培育宪法信仰。
    3.法律保护了我们的权利,规定了我们的义务。法律调整社会关系保护合法权益维护公共秩序等。
    4.(1)在法律体系中,宪法与其他法律法规不同,它有着至高无上的地位,是国家的根本法。宪法就如同树根,其他法律就好比繁茂的枝叶;
    (2)宪法是国家总章程,规定国家和社会生活中最重要,最根本的问题,其他法律只规定社会生活某些方面的内容;
    (3)在我国,其他法律是根据宪法制定的,任何法律不得与宪法相抵触。
    5.民法保护我们的生命、健康、名誉、保护我们的房屋、用具、储蓄等权益。
    六.材料题
    1.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的,我们积极去做。法律要求我们做的,我们必须去做。法律禁止我们做的,我们坚决不做。
    2.(1)上面的观点都有道理。树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识,了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法,拥有着至高无上的权威,任何人和机构都没有超越宪法的特权,违反宪法的活动都应该得到追究;
    维护宪法权威,就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法,还要宣传宪法知识,让宪法深入人心。(言之有理即可)
    (2)守法光荣、违法可耻;弘扬宪法精神,加强宪法实施;我守法,我光荣。(言之有理即可)
    七.综合题
    1.②;④;①;③
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