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六年级语文下册期中模拟试题--含答案
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这是一份六年级语文下册期中模拟试题--含答案,共7页。试卷主要包含了给下列加点字选择正确的解释,选一选,写出下列句子运用的修辞手法,日积月累,根据课文内容填空,口语交际,开心阅读,习作园地等内容,欢迎下载使用。
六年级语文下册期中模拟测评试题时间:90分钟 满分:100分班级__________姓名__________得分__________一、选择加点字的正确读音,用“_”标出。(3分)绽开(ding zhàn) 涔涔(cén sēn) 藤蔓(màn wàn)蓄养(chù xù) 嘟囔(nāng lāng) 札札弄机杼(zā zhā)二、用“—”画出词语中的错别字,在括号内改正。(4分)1.腊月 万不得以 天涯海角 慌无人烟 ( )( )2.蜡烛 行善集德 万相更新 身无分文 ( )( )3.徘徊 心平气和 焉知绯福 无既于事 ( )( )4.缥缈 乌和之众 迫不急待 截然不同 ( )( )三、给下列加点字选择正确的解释。(4分)彩:①称赞、夸奖;②光彩,花样;③彩色的绸子;④指赌博或某种竞赛中赢得的东西。1.元宵节,处处悬灯结彩。( )2.他是一个体彩迷,每期都要买彩票。( )3.演员精彩的表演,获得观众齐声喝彩。( )4.腊月二十三过小年,差不多就是过春节的“彩排”。( )四、选一选。(8分)1.下列搭配有误的一项是( )A.《寒食》——唐代韩翃 B.《腊八粥》——沈从文C.《那个星期天》——肖复兴 D.《十五夜望月》——唐代王建2.下列加点词语运用不当的一项是( )A.到会的人清一色穿的都是中山装。B.他演的是个两面三刀的角色,十分不讨观众喜欢。C.尼尔斯费了九牛二虎之力总算爬到鹅的背上去了。D.演员们精彩的表演结束后,人们发出随心所欲的掌声。3.下列说法有误的一项是( )A.“春节——端午节——中秋节”,这些节日是按时间的先后顺序排列的。B.《鲁滨逊漂流记》中,鲁滨逊在荒岛上学会驯养山羊,种植水稻。C.《北京的春节》的作者是老舍,我们还学过他的作品《养花》《草原》等。D.藏戏的开山鼻祖是唐东杰布。4.下列句子中的破折号与“我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧”的作用相同的一项是( )A.“连长他——”小伤员话没说完就大哭起来。B.过了二十三,还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数初六才开张。C.恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等。D.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。五、写出下列句子运用的修辞手法。(4分)1.晚饭桌边,靠到妈妈斜立着的八儿,肚子已成了一面小鼓了。( )2.但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?( )3.到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美。( )4.随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食……( )六、日积月累。(10分)1.十里不同风,__________。2.常恐秋节至,__________。3. __________,寒食东风御柳斜。4.今夜月明人尽望,__________。5. __________,近山识鸟音。七、根据课文内容填空。(11分)1.“元宵上市,春节的又一个高潮到了。”请你联系上下文,春节的三次高潮分别是________、________、________。2.《鲁滨孙漂流记》是一部__________,本课内容由______和______组成。3.《匆匆》是一篇______,作者是现代作家______。文章紧紧围绕“_____”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对流逝的时间感到______和______的情感。八、口语交际。(4分)我们通过读书可以知道同一种意思可以有不同的表达方式。比如,形容一个人十分悲伤,可以说“他蜷缩在墙角,谁也不想理会,只想一个人静静流泪”,也可以说“一连串泪水,从他痛楚的脸颊上无声地流下来”。请你写两句不同的形容一个人内心充满了喜悦的话。___________________________________________________________________________________________________九、开心阅读。(22分)(一)课内阅读。(10分)北京的春节(节选)孩子们准备过年,第一件大事是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的,普通的带皮,高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子,高级的就用榛仁。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。即使没有饺子吃,也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。孩子们忙乱,大人们也紧张。他们必须预备过年吃的喝的用的一切,也必须赶快给孩子们做新鞋新衣,好在新年时显出万象更新的气象。1.孩子们准备过年,有哪几件事是喜欢做的呢?(3分)_________________________________2.找出一个过渡句,画上“—”。它在文中起_______的作用。(2分)3.“零七八碎儿”在文中具体指什么?(3分)_________________________________4.哪句话说明了“大人们也忙乱”?(2分)_________________________________(二)课外阅读。(12分)粽子情结尤今每当燕子轻盈地剪开冬的帷幕之后,我们便开始期盼着那细长的苇叶儿快快地生长。每当布谷鸟快乐地站在枝头欢唱时,我们便开始在外婆的组织下进行一项快乐的劳动——采芦苇叶。每年的端午节,是住在吴滩的外婆的大忙季节。端午节的前一天,她就开始煮粽叶、淘糯米、切咸肉、剥蚕豆、买葡萄干、拣蜜枣。午饭后,外婆就开始包粽子。等到傍晚时分,桌上就堆起了像小山一样高的粽子。外婆包出来的粽子特别漂亮,每一个都是那样的清秀,就像她那灵巧的双手。天刚上黑影儿,她便抱回早已准备好的柴火,把粽子放入大锅里煮,彻夜地煮。她自己呢,也彻夜不眠,守在旁边,不断往火堆里添柴、往大锅里加水。垂在耳边的花白的鬓发,被汗湿透,火光一照,亮晶晶的,闪动着慈爱的光辉。而那一刻,锅里的粽子,在她眼里,不是食物,而是“艺术品”。她脸上那股专注而执着的神情,让我想起了在地头守望的农人。当我们从渐浓的粽子香味中醒来时,天已经泛鱼肚白了,而粽子还在锅里翻滚着。外婆用湿毛巾把一夜不曾合眼的疲惫一股脑儿地抹去后,继续着她的守望。粽子嘶叫了足足十个小时后,终于喷出了异香。把粽子从锅内提出来,摆晾,然后,平均地分成几份,搁进竹篮里,外婆整天整夜的劳动就成了我们的“战利品”。提着沉甸甸的粽子回家,一路上,我们就成了最骄傲的“天鹅”,而那沁人心脾的香味,也就丝丝缕缕地洒满了乡间的小路。外婆的粽子有一种独特之处——糯米粒粒分明,绝不粘口。食毕,余香犹存,回味悠长。别人学她,总学不成。别人问她秘诀,她说:“我的糯米从不浸水,煮它一整夜,让它自然熟、自然香。”其实,外婆粽子的独特之处在于:别人没有她的两项特殊的“材料”——耐心与爱心。1.文中形容粽子香味给人的美好感受的成语是_________。(2分)2.“桌上就堆起了像小山一样高的粽子。”这句话运用了_______的修辞手法,写出了__________________。(2分)3.读了全文之后,请你说说短文是按______顺序来组织材料的,你是从哪些关键词句看出来的?(2分)_________________________________4.“粽子嘶叫了足足十个小时后,终于喷出了异香”一句中加点词有什么妙处?(3分)__________________________________________________________________5.“锅里的粽子,在她眼里,不是食物,而是‘艺术品’”一句中,“艺术品”的引号起什么作用?为什么称粽子为艺术品呢?(3分)__________________________________________________________________十、习作园地。(30分)你的家乡有什么特色美食呢?请你选择一样你最喜欢的介绍一下吧。注意写出美食的特点,语句要通顺。450字左右。 【参考答案】一、zhàn cén wàn xù nāng zhā二、1.已 荒2.积 象3.非 济4.合 及三、1.③2.④3.①4.②四、1.C 2.D3 .B 4.C五、1.比喻2.反问3.比喻4.排比六、1.千里不同俗2 .焜黄华叶衰 3.春城无处不飞花4.不知秋思落谁家5.近水知鱼性七、1.正月十五 看花灯 吃元宵2.现实主义小说 故事梗概 精彩片段3.散文 朱自清 匆匆 无奈 惋惜八、示例:①爸爸同意了她的要求,她顿时心花怒放,喜悦飞上眉梢,两只眼睛弯得像两个小小的月牙儿。②我一听,一蹦三尺高,心花怒放,情不自禁地举着喜报欢呼起来:“噢,噢,我得喜报了!”九、(一)1.①买杂拌儿;②买爆竹;③买各种玩意儿。2.孩子们忙乱,大人们紧张。 承上启下3.这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯掺和成的,普通的带皮,高级的没有皮——例如普通的用带皮的榛子,高级的就用榛仁。4.他们必须预备过年吃的喝的用的一切,也必须赶快给孩子们做新鞋新衣,好在新年时显出万象更新的气象。(二)1.沁人心脾2.比喻 粽子十分多3.时间 从“前一天”“午饭后"“傍晚时分”“天刚上黑影儿”“天泛鱼肚白”这些表示时间的词句可以看出来。4.“嘶叫”运用了拟人手法,描写粽子被煮时发出的声音,逼真而形象。“喷出”写出了粽子被煮十个小时后,一下子散发出的香味,速度快而香味浓。5.引号是着重指出,表示强调。外婆从准备包粽子到煮粽子都倾注着极大的耐心,所以说粽子是她创造的艺术品。
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