碳和碳的氧化物

一、单选题  

1．下列有关二氧化碳的说法正确的是(　　)。

A．二氧化碳固体可用于人工降雨      B．二氧化碳是引发酸雨的“罪魁”

C．二氧化碳有毒不能制作碳酸饮料    D．二氧化碳可使带火星的木条复燃

【答案】A

2．除去CO中混有的少量CO2，可将混合气体（ ）

A．点燃                 B．通过水

C．通过炽热的氧化铜     D．通过澄清的石灰水

【答案】D

3．下列验证CO2气体性质的实验中没有明显实验现象的是（　　）

A．    B．    C．    D．

【答案】A

4．下列关于金刚石、石墨、C60 、CO2的说法不正确的是

A．大气层中CO2过多会造成“温室效应”         B．石墨导电性好，可作电极

C．C60是一种新型的化合物                    D．金刚石硬度大，可切割大理石

【答案】C

5．【 山东省滨州市2018年初中学业水平考试】木炭与氧化铁、一氧化碳与氧化铜在一定条件下均能发生反应。其实验装置如图所示。

下列说法正确的是

A．这两个反应都属于置换反应  

B．两个实验的相关反应中，只有碳元素的化合价发生改变

C．两个实验中都可观察到红色固体变黑   

D．两个实验中都可观察到澄清的石灰水变浑浊

【答案】D

6．对下列事实的解释不正确的是（ ）

【答案】D

7．推理是常用的学习方法，下列推理正确的是(　　)

A．化合物中含不同种元素，所以含不同种元素的物质都是化合物

B．木炭、活性炭可用于净化空气，所以碳单质都能净化空气

C．化学反应前后原子总数不变，所以化学反应前后分子总数也不变

D．点燃可燃性气体前要验纯，所以点燃甲烷前一定要验纯

【答案】D

8．下列实验现象描述正确的是

A．红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

B．铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的固体

C．将二氧化碳气体通入到石蕊溶液中，紫色的溶液变成红色

D．用一氧化碳还原氧化铁，黑色的粉末逐渐变成红色

【答案】C

9．物质的宏观性质与微观构成的相互联系是化学特有的思维方式。下列对物质的微观解释不正确的是(　　)

A．稀有气体的化学性质比较稳定，是因为它们的原子结构都相对稳定

B．氧化汞、水都能分解得到氧气，是因为这两种物质中都含有氧元素

C．金刚石、石墨的物理性质差异较大，是因为构成它们的微粒种类不同

D．一氧化碳和二氧化碳具有不同的化学性质，是因为构成它们的分子不同

【答案】C

10． CO是一种无色、无味、具有可燃性的有毒气体，有科学家研制出一种新型高灵敏度的CO探测器，它能通过自身颜色的变化来探测空气中是否含有CO，则下列有关说法错误的是(　　)

A．发现有人CO中毒时，应将病人迅速转移到清新的空气中

B．CO探测器用于空气质量监测，可以让人们及时了解空气质量状况

C．CO有毒，是因为易与血红蛋白结合，影响血液对氧气的输送

D．无色、无味、具有可燃性，都是CO的物理性质

【答案】D

11．下列化学知识的描述中，正确的是(　　)

A．石墨在通常条件下，可以转化为金刚石

B．化石燃料燃烧会产生大量的二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳等有毒气体，会对环境产生影响

C．氧化物一定是化合物            D．所有爆炸都是由化学变化引起的

【答案】C

12．下列有关碳和碳的化合物的说法正确的是（　　）

A．室内放一盆水可防止一氧化碳中毒 

B．大气中二氧化碳消耗的途径主要是植物的光合作用

C．金刚石、石墨是碳单质，而C60是化合物

D．大量使用天然气做燃料不会造成温室效应

【答案】B

13．混合气体由CO、CO2、H2、N2组成，依次通过足量灼热的焦炭、灼热的氧化铜、澄清石灰水，最后得到的气体是

A．N2    B．N2和CO2    C．N2 和H2O    D．N2和CO

【答案】C

14．下列除去物质中少量杂质的方法正确的是(      )

【答案】D

15．对比是学习化学的重要方法，下列关于CO2与CO的比较，错误的是(　　)

A．通常情况下，CO2能溶于水，CO难溶于水

B．CO2可用于人工降雨，CO可用于光合作用

C．CO2无毒，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒

D．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子

【答案】B

16．以石墨为主要材料制作高铁动车与电路连接的电刷， 未用到的石墨性质是（ ）

A．稳定性    B．滑腻感    C．还原性    D．导电性

【答案】C

17．下列关于碳单质的说法错误的是(　　)

A．璀璨夺目的钻石是由碳原子构成的

B．长期未用难以开启的铁锁可以在锁孔中加入少量铅笔芯末做润滑剂

C．C60是一种新型的化合物

D．古代用墨(用炭黑制成)书写的字画能够保存很长时间

【答案】C

18．为全球地表温度提高到目前适合人类生存的 15℃作出突出贡献的是（ ）

A．温室效应    B．白色污染    C．酸雨腐蚀    D．臭氧空洞

【答案】A

19．盐酸与生铁反应，当生铁反应完毕后，烧杯里留有少量黑色物质，其主要物质为(   )

A．氧化铁    B．四氧化三铁    C．碳    D．铁粉

【答案】C

二、非选择题

20．如图A为碳还原氧化铜的实验装置图。老师指出反应物不同的质量比可能会影响生成物的种类,在学习时,可以从定性观察和定量分析两个角度来判断生成物。请你跟随老师的思路,探究碳还原氧化铜生成的气体.(浓硫酸具有吸水性)

【提出问题】：碳还原氧化铜生成的气体是什么?

【作出猜想】：猜想①：CO    猜想②：CO2  猜想③：________

【实验设计】：装置图如图：

方案一：从定性观察角度判断：

若猜想3成立

Ⅰ、B处的现象是________，D处发生反应的化学反应方程式________

Ⅱ、该实验装置存在的缺陷是________。

方案二：从定量计算角度判断：测定表格中的四个数据：

Ⅰ、若猜想②成立,则m4−m3________m1−m2(选填“>”、“<”或“=”)，此时A中的现象是________

B发生反应的化学方程式为 ________

Ⅱ、实际测量中B增加的质量小于理论值，请你分析可能的原因________

【答案】  CO和CO2  澄清石灰水变浑浊；  2CO+O22CO2  缺少尾气处理装置；  =  黑色粉末变红色  CO2+Ca(OH)2==CaCO3↓+ H2O  装置内会残留少量的CO2未被澄清石灰水吸收

21．如图是木炭还原氧化铜的实验装置图。

（1）要保证该实验，有以下两个环节：

①较高的温度。据此，教材中对酒精灯进行改进的措施是_____。

②两种物质反应的质量比。若碳过多，除了生成CO2外，还有可能生成CO。

（2）若两种固体反应物比例合适，实验中试管A 里观察到的现象是_____，反应的化学方程式为_____，试管A 的管口略向下倾斜的原因是_____。

（3）实验结束时要先_____，再停止加热，待试管冷却。

（4）同学们发现将冷却后试管中固体倒到纸上，发现固体仍是黑色，并未出现期待中的颜色。他们仔细分析原因，并进行了改进，最终获得圆满成功。他们改进的方法是_____。

（5）同学们发现实验过程很难避免产生一氧化碳，为了防止产生的一氧化碳对环境造成污染，于是又对实验加以改进，他们的改进措施是_____。

【答案】  加一金属网罩  黑色固体变成红色  C+2CuO2Cu+CO2↑  防止试管口可能产生的冷凝水回流到热的试管，引起试管的炸裂  将导管移出试管B  将上述中玻璃导管换成中间连接橡皮管的导管并配上弹簧夹，试验结束时，先用弹簧夹紧橡皮管后，在停止加热  先将试管B塞上双孔橡皮塞，将尾气导出，并在导管口放一只燃着的酒精灯

22．某同学设计了如下实验装置，进行碳还原性的性质验证，请回答：

（1）证明碳具有还原性的实验现象是_____。

（2）写出②中发生反应的化学方程式_____。

（3）我市某校两位同学小华、小辉为探究该实验使用“烘干的木炭粉”的原因，进行了调查和研究。

通过在阅资料得知：碳与水蒸气在高温下能够反应生成两种可燃性气体，这两种气体都能与氧化铜反应。请帮助他们写出碳与水蒸气反应的化学方程式_____。

【答案】  黑色固体中出现红色物质，澄清的石灰水变浑浊  CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O  C+H2OH2+CO

23．今年12月，哥本哈根国际气候大会召开，以CO2为主的温室气体排入再次成为各国关注的焦点。

（1）近年来，空气中CO2含量不断上升的主要原因是_______________。

（2）今年世界环境日中国主题：“低碳减排·绿色生活”。绿色化学是从源头上消除或减少对环境的破坏，其重要原则有：

①拒用。请举出低碳生活的一个实例：____________。

②再生。如图是科学家设计的一种理想的氢元素循环模式，它实现了低碳减排，请写出(Ⅰ)中发生反应的化学方程式：__________________________。

③回收。目前使用膜分离法从空气中分离出CO2，这个过程CO2发生______(填“物理”或“化学”)变化。这些CO2可作为气体肥料，还可制造_______用于人工降雨。

（3）大气中的二氧化碳是不是越少越好？为什么？答：____________________________________。

【答案】  大量燃烧含碳物质(矿物)  不使用一次性筷子或不使用塑料购物袋等类似答案即可  2H2O2H2↑+O2↑  物理  干冰  不是，二氧化碳过少会导致地球气温降低或绿色植物无法进行光合作用

24．（1）从a氮气、b金刚石、c石墨、d氢气、e 甲烷、f一氧化碳、g干冰七种物质中，选择与下列叙述相对应的物质的字母序号，填写在空白处。

①最清洁的燃料_____；    ②可做电极的非金属单质_____。

③用作人工降雨剂的是_____；④可以用来裁玻璃、切割大理石的是_____。

⑤能与人体血红蛋白结合使人中毒的气体_____。

（2）现有初中化学常见的四种物质：氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷，将它们分成两组：一组为一氧化碳、氢气、甲烷； 另一组为二氧化碳。其分组的依据是_____：(可能有一个或多个答案)

①是否为气体   ②是否有可燃性   ③是否为化合物   ④是否为单质

（3）能鉴别CO和CO2的方法有：_____(可能有一个或多个答案)。

①分别通入紫色石蕊溶液     ②分别点燃

③分别通入澄清石灰水     ④分别通入灼热的氧化铜

【答案】  d  c  g  b  f　  ②  ①②③④