（山西省卷）2022年中考化学第一次模拟考试

2022年中考化学第一次模拟考试（山西省卷）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。

3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

5．考试范围：中考全部内容。

(满分70分，化学与物理考试时间共150分钟)

可能用到的相对原子质量：H-1  C-12  N-14  0—16  Na—23   Cl—35.5

第I卷  选择题(共20分)

一、选择题(本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。答案涂在答题卡上)

1.每年6月5日为世界环境日。2021年中国的主题是“人与自然和谐共生”，该主题旨在进一步唤醒全社会生物多样性保护的意识，牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念，建设人与自然和谐共生的美丽家园。下列行为不符合这一主题的是              (    )

A.植树造林，创建生态城市 B.绿色出行，减少废气排放

C.焚烧落叶，降低处理成本 D.文明施工，防治扬尘污染

2.开发和利用新能源是解决能源危机的重要方法。下列不属于新能源的是 (    )

A.地热能 B.乙醇汽油 C.太阳能 D.风能

3.氟化钠(化学式为NaF)是牙膏中常用的一种添加剂，能有效预防龋齿，其中氟元素的化合价为 (    )

A.+2 B.+4 C.+1 D.-1

4.如图所示装置可以反映物质反应或溶解过程中热量的变化。下列物质反应或溶解时，U形管中液面左高右低的是              (    )

5.车厘子，别名大樱桃(如图)，色泽红艳光洁，玲珑如玛瑙宝石一般，味道甘甜。车厘子中富含的烟酸(化学式为C6H5NO2)能有效对抗皮肤衰老。下列有关烟酸的说法正确的是              (    )

A.1个烟酸分子中含有1个氧分子 B.由碳、氢、氮、氧四种元素组成

C.碳、氢元素的质量比为6∶5 D.其中氧元素的质量分数最大

6.化学就在我们身边，只要用心就会发现。下列说法错误的是 (    )

A.碳酸钙可用作补钙剂 B.霉变大米、花生蒸煮后也不可食用

C.淀粉和葡萄糖都是有机高分子化合物 D.食用加入铁强化剂的酱油可预防贫血

7.科学家在深海海底发现了大量未来太阳能发电必需的元素——碲。碲元素在元素周期表中的部分信息如图所示，下列有关碲的说法错误的是              (    )

A.属于非金属元素 B.元素符号是Te C.原子核外电子数为52 D.相对原子质量为127.6g

8.化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。下列实验能达到实验目的的是(    )

9.物质的鉴别与除杂是重要的实验技能。下列实验方案不能达到相应实验目的的是 (    )

10.K2CO3和KNO3在不同温度时的溶解度及其溶解度曲线如下。下列说法不正确的是 (    )

A.甲是硝酸钾的溶解度曲线

B.30℃时，可配制浓度相同的硝酸钾和碳酸钾两种溶液

C.t℃时，硝酸钾和碳酸钾两种溶液中所含溶质的质量相等

D.t应在60～80之间

第Ⅱ卷  非选择题(共50分)

二、生活、生产应用题(本大题共5个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分。)

【关注生活现象】

11.山西的传统工艺美术历史悠久，如陶瓷、青铜器等在国内工艺美术族系中具有广泛影响。烧瓷的过程中发生的是________(填“物理”或“化学”)变化；青铜器中的铜主要由硫酸铜溶液和铁反应制备，该反应的化学方程式为________________________________________。

12.厨房是家居生活的重要组成部分，其中蕴藏着丰富的化学知识。

(1)厨房中常见的食材有大米、面粉、食用油、鸡蛋、青菜等，其中富含维生素的食材是________。

(2)下列厨房用品中，主要由有机合成材料制成的是________(填字母序号)。

a.不锈钢菜刀 b.涤纶围裙 c.玻璃碗 d.纯棉抹布

13.建设“气化山西”，就是充分利用我省丰富的煤层气、焦炉煤气、煤制天然气和过境天然气等清洁能源，满足人民群众的生产生活所需，实现能源的高效利用和低碳发展。我省科技重大专项“低渗煤层煤层气分段压裂水平井增产技术研究”获得新突破，为实现“气化山西”的目标提供技术支撑。煤层气的主要成分是甲烷，其化学式是________________________________,其完全燃烧的化学方程式为____________________________。

14.水是一种重要的资源。自来水厂净水过程中常用到活性炭，其作用是__________________________________；

长期饮用硬水对身体有害，生活中我们可以采取________________的方法将其软化。

【关注生产实际】

15.黄铜是铜锌合金，在利用黄铜制造其他物品的过程中会产生大量的黄铜渣，主要含有Zn、ZnO、Cu、CuO和杂质(杂质不溶于酸)。从黄铜渣中获得硫酸锌和金属铜的生产流程如下图：

(1)粉碎和翻炒的目的是________________________________________。

(2)流程中得到蓝色溶液反应的化学方程式为_____________________________________________________。

(3)固体D的成分是________(填物质名称)；操作I的名称为________

(4)将浓硫酸稀释成稀硫酸的方法是________________________________ ,并用玻璃棒不断搅拌。

三、科普阅读题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共7分。)

16.                                        臭氧

材料一：臭氧(O3)在常温常压下为淡蓝色气体，有难闻的鱼腥气味，不稳定，氧化性比氧气更强。空气中含微量的臭氧能够净化空气；臭氧层中的臭氧能有效阻挡紫外线，保护人类和地球上的生物不受强烈的紫外线辐射。

材料二：臭氧浓度较高时会刺激人的呼吸道，造成咽喉肿痛、胸闷咳嗽等。长期接触高浓度的臭氧还可能造成人的神经中毒。臭氧还会破坏人体的免疫机能，致使人的皮肤起皱、出现黑斑。实验室常采用“碘量法”检验臭氧，其原理是臭氧与碘化钾(KI)溶液反应生成碘(I2)、氧气和一种碱。

材料三：工业上大量使用的臭氧通常由以下方法制得：

阅读文本，回答问题：

(1)臭氧的物理性质有________________________________(写出一条即可)，臭氧与氧气的化学性质有很大的差异，原因是________________________________.

(2)“碘量法”检验臭氧的化学方程式为________________________.

(3)臭氧对人类有利的作用是________________________________(写出一条即可)。

(4)由氧气制得臭氧的过程中，根据臭氧和氧气的________不同，将二者分离。

(5)氧气和臭氧是由同种元素组成的不同单质，二者互为“同素异形体”。请你再列举出一对同素异形体：________

 ____________________________________________________________。

四、物质组成与变化分析题(本大题共1个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共6分。)

17.A～E是初中化学常见的五种物质，它们之间的反应及转化关系如图所示(“——”表示物质间相互反应，“→”表示一种物质能生成另一种物质)，其中A是人类从自然界中提取量最大的金属，D是人体胃液中的一种酸。

(1)A的化学式为____________________；A与B能发生反应的原因是____________________________________________________________；该反应所属的基本反应类型是________________。

(2)B与D反应的化学方程式是________________________________________。

(3)若E由三种元素组成，且与其他物质所属的类别不同，则C与E反应的微观实质是________________________________________。

五、定量分析题(本大题共1个小题，化学方程式1分，共6分。)

18.工业盐酸中通常因含少量FeCl3而呈黄色，小亮为测定某工业盐酸中HCl的含量进行如下实验。取某工业盐酸50g,滴加溶质质量分数为20%的NaOH溶液，滴入NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量关系如图所示。

(1)开始一段时间内没有沉淀产生的原因是________________________________________________________。

(2)求该工业盐酸中HCl的质量分数(写出计算过程)。

六、实验探究题(本大题共2个小题。化学方程式每空2分，其余每空1分，共15分。)

【基本实验】

19.同学们完成了氧气的实验室制取，并对相关问题进行思考和讨论。

(1)仪器a的名称是________,用装置A制取氧气的化学方程式为________________________,实验前检查该装置气密性的方法是________________________________________。

(2)可用图中的装置________(填序号)收集氧气。

(3)F中铁丝不燃烧的原因是________________________________________。

【科学探究】

20.“水精灵”(如图)的主要成分为过碳酸钠(2Na2CO3·3H2O2)、碳酸钠等，用热水溶解能迅速产生活性气体，除去衣物、地毯、厨房用具等物品上的顽固污渍。某兴趣小组对过碳酸钠产生了兴趣，在老师的指导下进行如下探究。

【查阅资料】

①过碳酸钠兼具Na2CO3与H2O2的双重性质，不稳定，受热、遇水易分解； 

②碳酸钠在1744℃时才能分解产生CO2

探究Ⅰ:“水精灵”遇热水产生气体的成分

【作出猜想】小组同学经讨论一致认为“水精灵”遇热水产生的气体为O2,不可能为CO2,理由是________

____________________________________________________________。

【实验验证】取样于试管中，加入适量热水，塞上带导管的橡胶塞，将生成的气体通入澄清石灰水中，发现澄清石灰水_____________,打开橡胶塞，将带火星的木条________________,观察到________________________,证明猜想正确。

探究Ⅱ：碳酸钠等物质对过氧化氢分解速率的影响

【实验过程】相同温度下，向过氧化氢溶液中分别加入氯化钠、碳酸钠、氢氧化钠，一段时间后用传感器测定溶液中溶解氧浓度(一定体积水中所溶解氧气的质量)。

【实验结论】由实验①②可知，Na+对过氧化氢的分解________(填“有”或“没有”)影响；由实验①③④可知，氢氧化钠和碳酸钠都能加快过氧化氢的分解速率。综上可知，________条件下过氧化氢的分解速率更快。

【拓展应用】

(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为________________________________。

(2)过碳酸钠应________________保存。