五年级语文下册第一次月考试题(一二单元)-含答案-部编版
展开五年级语文下册第一次月考测评卷
测试范围:第一二单元
时间:90分钟 满分:100分
班级__________姓名__________得分__________
一、读句子,写词语。(6分)
1.小猫钓鱼的时候,一会儿追qīng tíng( ),一会儿追hú dié( )它三心二意的,结果一条鱼也没有钓到。
2.我wěi tuō( )晓丽帮我网购一本作文书,她说yù jì( )三天以后可以收到。
3.我xún si( )着如果这件事真按白老板说的办,恐怕会遭人chǐ xiào( )。
二、选择。(12分)
1.下面加点字的读音完全相同的一组是( )
A.折扣 折断 折叠 折戟 B.澄澈 澄沙 澄明 澄远
C.供给 供养 提供 供桌 D.撩逗 撩拨 撩动 撩起
2.下面四字词语运用不恰当的一项是( )
A.草船借箭之所以能够成功,得益于诸葛亮的神机妙算。
B.都半夜三更了,楼上那个孩子还在练习敲架子鼓,吵得邻居不能睡觉,大家对此都很有意见。
C.站在五楼的走廊上,阵阵凉风扑面而来,烟波浩渺的溪流尽收眼底。
D.我爱水平如镜的天仙湖,我爱巍峨雄奇的太白岩,我爱闻名遐迩的青龙瀑布,但我更爱景色迷人的南滨路。
3.读句子,选出人物与描写不对应的一项( )
A.一头红焰发蓬松,两只圆睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸,如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅,腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个,手持宝杖甚峥嵘。(沙悟净)
B.黑熊一身粗肉,铁牛似遍体顽皮,交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系,怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊,天蓬恶煞下云梯。(李逵)
C.身长九尺,髯长二尺,面若重枣,唇若涂脂,丹凤眼、卧蚕眉,相貌堂堂,威风凛凛。其丹凤眼和卧蚕眉乃世间罕见,凤眼生威,卧蚕似雾,英气逼人,霸气十足。(关羽)
D.两弯笼烟眉,一双含情目,泪光点点,娇喘微微。娴静似姣花照水,行动似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。(薛宝钗)
4.下列诗句中,不是描写儿童的一组诗句是( )
A.敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。 B.儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
C.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 D.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
5.关于四大古典名著的作者和朝代,不正确的一项是( )
A.《三国演义》的作者是罗贯中,他是元末明初人。
B.《西游记》的作者是吴承恩,他是元末明初人。
C.《红楼梦》的作者是曹雪芹,他是清代人。
D.《水浒传》的作者是施耐庵,他是元末明初人。
6.选出人物和事件不相符的一项( )
A.顾二娘比武招亲 扈三娘单捉王英 B.孙悟空大闹天宫 八戒大战流沙河
C.关羽千里走单骑 诸葛亮舌战群儒 D.赵云截江救阿斗 吕布命丧白门楼
三、按要求完成句子练习。(10分)
1.电话铃响了,原来是爸爸打来的,他说:“我今晚加班,就不回家吃饭了。(改为转述句)
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2.根据“眷恋”的不同意思分别写句子。
(1)(对自己喜爱的人或地方)深切地留恋:
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(2)指依恋或怀念之情:
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3.宁静的夜晚,只有那草丛里的虫儿在窃窃私语。(仿写拟人句)
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4.我能把成语“若有所思”的意思用具体的情景表现出来。
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四、综合性学习。(6分)
《梅花魂》一文中,在祖父眼里,梅花具有顶天立地,不肯低头折节的精神品质,它代表了中华民族那些有气节的人物。看到以下事物,你觉得它们能够代表哪些可贵的品质呢?看到它们又会让你想到哪些人呢?
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五、诗词知识间。(6分)
1.自古以来,月亮常常寄托了中国人的思乡之情,请写出两句相关的诗句:__________,________。
2.每当外祖父读到“_________,王孙归不归。”“自在飞花轻似梦,__________”这样的诗句,总会落下泪来。
3.写出含有“春”字的诗句:_________,________。
六、课文大观园。(8分)
1.草船借箭之所以能够成功,除了诸葛亮的神机妙算之外,也要得益于____(文中人物)的帮忙。
2.在《景阳冈》一文中,可以看出武松是一个_______、_______的人。
3.《红楼春趣》讲的是_____、_____等在大观园________的故事。
4.海外有一国土,名曰傲来国。国近大海,海中有一座名山,唤为_____。山顶仙石产一石卵,见风化作一个________。
七、课内阅读。(10分)
我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎、圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。
花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。
据说这花园,从前是一个果园。祖母喜欢养羊,羊把果树给啃了,果树渐渐地都死了。到我有记忆的时候,园子里就只有一棵樱桃树、一棵李子树,___樱桃和李子都不大结果子,____觉得它们并不存在。小的时候,只觉得园子里边就有一棵大榆树。这榆树在园子的西北角上,来了风、榆树先呼叫,来了雨、榆树先冒烟。太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。
1.快速阅读,准确把握信息。下面对文段内容理解正确的一项是( )(2分)
A.园子里只有一棵大榆树。
B.实际上,园子里共有三棵树。
C.因为我不喜欢果树,所以把果树砍掉了。
2.文段在描写昆虫的时候,主要是抓住它们的_____、_____进行具体描写的,同时用到了_____、_____的修辞方法。(4分)
3.边读边思考,画“~”句子是从_____和_____的角度来描写大榆树的,写出了大榆树_______________的特点。(3分)
4.在文中的横线上填上合适的关联词。(1分)
八、课外阅读。(12分)
麦兰花
我们家的阳台上,种着一盆麦兰花。麦兰花的学名叫香雪兰,又叫小苍兰、洋晚香玉,是鸢尾科的一种。因为它的叶子酷似小麦的叶子,所以叫它麦兰花。
我们家的这盆麦兰花,是白颜色的,所以我们称它为“白麦兰”。它的茎细长,有分枝;叶子呈细条形。它不需要浇水太多,每周一次就可以,也不需要施多少肥。
三月上旬,长茎上长出的绿色花蕾,微微带一点儿黄色,一个个由大到小依次排列的花蕾含苞待放,好像想抬起那嫩嫩的小脸,张开那甜蜜蜜的小嘴,要喝到那水晶般的露珠似的。可惜,自己的小嘴还没有张开……
三月中旬,花儿开始怒放,花儿直立,花瓣大小不相等。现在,小嘴张得大大的,终于可以喝到甘甜的露珠,这次它满足了。你看:漏斗形的白花,拖着细长的黄花筒,就像一个个冲锋号,精神十足;又好像在召唤蜜蜂和蝴蝶的到来。更让你陶醉的是它的香气,从开花的那天起,我家的每一个角落都充满香甜的气息,使人心旷神怡。
三月末,花瓣合拢在一起,慢慢地凋谢了,落下的花儿化为泥土,为新花儿提供养料。真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”呀。
麦兰花对人们的索求很少,但它给予人们的花香却比其他花儿多得多,而且花期长达一个多月。正因为麦兰花这种不求富贵、敢于奉献的精神,让我更喜欢它了。
1.短文第一、二、三自然段从哪些方面描写了麦兰花?请概括回答。(3分)
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2.根据上下文,解释词语的意思。(4分)
心旷神怡:______________________________
3.用文中的句子解释“落红不是无情物,化作春泥更护花”的意思。(2分)
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4.用横线画出文中的拟人句。(1分)
5.下面对短文的理解不正确的一项是( )(2分)
A.作者生动形象地刻画了麦兰花,表现了作者对麦兰花的赞美之情。
B.在作者眼中,麦兰花美得豪放壮烈,美得灿烂辉煌,美得野性,这种美太特殊了,所以作者非常喜爱麦兰花。
C.本文赞美了麦兰花不求富贵、敢于奉献的精神,这让作者更喜欢它。
九、习作。(30分)
同学们,童年的生活就像天上的彩虹,是五彩斑斓的;童年的生活就像是一个万花筒,是趣味儿横生的。请选择童年最有趣的那件事记录下来和大家分享。要求题目自拟,字数不少于400字,把事情的重点部分写具体。
【参考答案】
一、1.蜻蜓 蝴蝶2.委托 预计3.寻思 耻笑
二、1.A
2.C(解析:“烟波浩渺”形容的是广阔的水面,比如湖面或海面)
3.D(解析:这几句话描写的是林黛玉)
4.D
5.B(解析:吴承恩是明代人)
6.A(解析:比武招亲的是扈三娘)
三、1.电话铃响了,原来是爸爸打来的,他说他今晚加班,就不回家吃饭了。
2.(1)外祖父深深地眷恋着自己的祖国。(参考例句)
(2)这首诗抒发了作者对故乡的眷恋之情。(参考例句)
3.春天的早晨,小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌。(参考例句)
4.他静静地坐在公交车靠窗的位置上。清风拂面,他安详地看着窗外不断变换的风景,听着车上小朋友的絮叨,思绪飘到天外……(参考例句)
四、1.荷花代表洁身自好的品质,让我想到那些品性高洁、不与世俗同流合污的君子
2.蜜蜂代表勤劳的品质,让我想到农民伯伯和清洁工
五、1.举头望明月,低头思故乡(参考例句)
2.春草明年绿 无边丝雨细如愁
3.人闲桂花落 夜静春山空(参考例句)
六、1.鲁肃2.勇敢机智 武功高强 豪爽倔强(选其中两个即可)
3.宝玉 黛玉 放风筝4.花果山 石猴
七、1.B 2.颜色 形态 比喻 对比3.听觉 视觉 高大茂盛4.因为 所以
八、1.第一段写麦兰花名字的由来。第二段写麦兰花的外形特点和生活习性。第三段写麦兰花花蕾的颜色和外形。
2.心旷神怡:心境开阔,精神愉快。含苞待放:形容花朵将要开放的形态。
3.落下的花儿化为泥土,为新花儿提供养料
4.现在,小嘴张得大大的,终于可以喝到甘甜的露珠,这次它满足了。(其他拟人句亦可)
5.B
九、略。
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