2021年河南省南召县第一次中招模拟考试语文试题（扫描版）

这是一份2021年河南省南召县第一次中招模拟考试语文试题（扫描版），文件包含2021年河南省南召县第一次中招模拟考试语文试题扫描版pdf、2021年河南省南召县第一次中招模拟考试语文答案doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共6页， 欢迎下载使用。

1.C（2分）
2.D （2分）
3.（1）静影沉璧 （2）蜡炬成灰泪始干 （3）出淤泥而不染 濯清涟而不妖 （4）感时花溅泪 恨别鸟惊心 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 (8分，每空1分，错、漏、添、倒一处，该空不得分)
4.①也应该有(所谓)“语言的音乐”②都讲究声音的和谐(美) (一句2分，意思对即可；如有其它理解，能保证前后语意连贯，亦可。共4分)。
5.示例一：在“大闹野猪林'这一情节中，鲁智深料到两位公人对林冲不怀好心，因此一路跟踪保护，危急时刻救下林冲，(将其护送到沧州)。鲁智深对林冲情深义重，对两位公人谋财害命的行为深恶痛绝，他以适当的方式保护了兄弟，惩罚了恶人，弘扬了正义，其行为真正符合“义”的内涵。
示例二：鲁智深偶遇金氏父女，听闻他们被恶霸郑屠欺侮勒索，就打抱不平。他先给了金氏父女一些钱并安排他们离开，然后到集市拳打郑屠，(结果失手将其打死)。鲁智深仗义疏财，锄强扶弱，他的行为很好地诠释了何为正义、侠义。
示例三：武松被发配至孟州牢营，受到施恩的暗中帮助，与之结拜为兄弟。他听说施恩的酒店被蒋门神霸占，大怒，一路喝酒赶至快活林，醉打蒋门神，(帮助施恩重霸快活林)。他这种行为并不是基于是非判断，而是出于个人恩怨，所以他的“义”不是维护公理和道义的“正义”，而是一种狭隘的江湖义气。
示例四：武松夜走蜈蚣岭，发现庵中道土调戏妇女，于是怒杀了道童，斗杀了道人，放走了被掳来的妇人。武松嫉恶如仇、恩怨分明，但不问青红皂白怒杀道童就有滥杀无辜的嫌疑，他虽有一定的正义感，但方式过激，流于残忍，并不总是正义的。（情节概述2分，要求结合一个具体情节，概述大体清楚；观点明确2分，共4分。如果对“义”的理解不够准确、全面，或不能自圆其说，酌情扣1分）。
6.（1）喜爱对联的人数和感恩父母的人数占总比例随年龄的增加而增加。（意思对即可，2分）（2）示例：“两袖清风铸师魂”；“一腔热血显精神”；“一生心血哺新人”“一片丹心付杏坛”（上下联字数相同，相对应的词词性相同，词义相关，2分）（3）①正文部分没有空两格。②把“务必准时到达”改为“敬请光临”。③应写明活动具体地点，如“某中学九（1）班”。④落款单位在上，时间在下。（每处1分，共4分）
7．①从女儿小时候，李大强就鼓励女儿为实现当明星的梦想而努力；②高考前，女儿不顾学业，去参加明星见面会，李大强决定开导女儿。③李大强凭借自己在菜市场唱歌跳舞的视频，获得《我也是明星》节目组的邀请函，女儿震惊、不解。④李大强以自己对生活、对艺术的理解引导女儿懂得“在平凡的生活中也能成为明星”的道理。（能理清情节推进的先后顺序，情节概况完整，意对即可，一点1分，共4分。顺序出现差错的酌情给分）
8．“旋”、“夺”、“撕”等一系列动作和比喻修辞的运用，写出女儿听到有省电视台的快件时的疑惑、惊奇，以及想知道快件内容的急切心理。（分析合理即可，4分）
9. 示例：①开篇写李大强听到女儿参加明星见面会后震惊的表现，初设悬念，吸引读者猜想其原因。②女儿回家后李大强轻轻敲门，再设悬念，引导读者思考他如何开导女儿。③李大强告诉女儿收到省电视台《我也是明星》节目组的快件，又设悬念，使读者产生“邀请谁？”“为什么会接到邀请？”等疑问（任一处分析即可，2分。）
表达效果：设置悬念，使文章波澜起伏、扣人心弦，激发了读者阅读的兴趣；也使李大强的形象更加鲜明，主题更加突出。（答出任意一点，意思对即可，2分）
10.示例：我不同意。①主旨表述上：这一段的补叙，解释了李大强收到邀请函的原因和他参加海选的目的，突出“在平凡的生活中也能成为明星”的主旨，也引发读者思考教育子女的方式，丰富了主题。②艺术效果上：这样结尾，避免平铺直叙，使情节更丰富、更富有变化，出人意料又在情理之中，有较强的艺术表现力。（意思对即可。一个方面2分，共4分，答“同意”能够自圆其说可酌情给分）
11.AE(一项2分，共4分)
A项表述有误，根据文本第③段可知，选项删去了“与其同期鼎盛的‘大熊猫剑齿象动物群’的大多数成员都已绝灭了”中限定范围的“大多数”，从而导致意思发生变化。E项分析有误，根据文本二第②段“它们也只能获取竹子中15% -25%的营养”可知，若一只大熊猫每天取食竹子10千克，那么，它最多只能获取竹子中2.5干克的营养。
12.①从解剖学特征来看，大熊猫的消化道基本还是食肉类动物的形态结构，但为了适应以竹为食的习性发生了相应改变，如借助肠道微生物来帮助消化分解纤维素。②从消化生理学系统来看，大熊猫对竹子的利用效率很低，食物在消化道内的停留时间相对较矩，因此每天的食量很大；大熊猫有维持低代谢水平的能力。③从形态学来看，大熊猫的-些耗能器官趋于缩小。(意思对即可。第①③点一点1分，共2分;第②点分号前后各1分，共2分。共4分)
13.①提出问题：大熊猫是否也冬眠。②做出推测：大熊猫可能不能囤积脂肪度过严冬。③寻找证据：大熊猫为了适应生存环境的巨大变化，由原本的肉食习性转变成以吃竹子为主，但其对竹子的消化利用率较低，食物在体内停留的时间短，所以每天必须采食大量的竹子来补充营养。④得出结论：大熊猫无法从它们的食物里获取能够维持其自身冬眠的能量。所以，大熊猫在冬天也就不冬眠了。(能运用科学探究的一般步骤结合文本具体分析即可。一点1分，共4分)
14．（1）更加（2）等待 （每小题1分，共2分）
15．曾经快步走（跑）到百里之外，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。（句子通顺，意思对即可，2分）
16．①用路途艰难、天气寒冷来衬托作者外出从师的艰苦不易。②用同舍生服饰的华美与自己衣着的破旧进行对比，反衬作者精神上的富足。（意思对即可，一点1分，共2分）
17. ①跟从名师虚心求教。②不怕吃苦，以学为乐。③自我奋发努力。④不苟同俗，潜心钻研。（意思对即可，一点1分，共4分）
18.①思念家乡 ②渴望成就功业（意思对即可，一点1分，共2分）
19.①写出了塞外奇异（壮阔）的风光；②反映宋朝守军力量薄弱，军情紧急；③为下阙抒情作铺垫。（写出任意两点，意思对即可，每点1分，共2分）
20.作文（略）
具体评分标准参看中招考试评分标准 （50分）