人教部编版五年级下册6 我参与 我奉献精品同步测试题

这是一份人教部编版五年级下册6 我参与 我奉献精品同步测试题，共4页。试卷主要包含了下列关于公益活动的说法正确的是，下列行为中不正确的是，下列做法正确的是等内容，欢迎下载使用。
1.下列关于公益活动的说法正确的是（ ）。
A.公益活动吃力不讨好，尽量不去
B.做善事不一定要钱，关键要真心实意
C.我们小学生没必要参加公益活动
D.参加公益活动目的是为了出名
2.下列行为中不正确的是（ ）。
A.在图书室，不大声喧哗
B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾
C.不去水深的地方玩儿
3.下列做法正确的是（ ）。
A.随意攀爬栏杆
B.在马路上行走遵守交通规则
C.在教室里你追我赶
4.有人把自家养的小狗牵到小区里遛玩，小狗把便便拉在了草坪上，下列做法行为，你赞同的是（ ）。
①养狗主人不管不问，拉着小狗回家去
②养狗主人把小狗便便清理干净，维持小区环境
③冲冲同学上前要求小狗的主人以后尽量不要带小狗到公共场所
④所有小区人员都当做没看见，听之任之
A.③④ B.①② C.②③ D.①④
5.下面在公共场所人物的行为，关于做到文明礼仪正确的是（ ）。
A.小亮在公园游玩时，把吃剩的垃圾随意乱扔
B.小明在校图书室大声喧哗
C.小丽排队打饭时，遵守纪律，依次排队等候
二.填空题(共5题，共18分)
1.生活中我们去电影院看看电影，去博物馆参观，去集市购物，……。电影院、博物馆、集市等场所我们都称之为（ ）。
2.电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（ ），人们在公共空间中的生活构成了我们的（ ）。
3.（ ）是我家，（ ）靠大家，美丽的社区需要我们的共同努力。
4.温馨有活力的社区是社会和谐的（ ）。美好社区需要我们积极参与（ ）,主动承担（ ）。
5.中华民族历来就有（ ）、乐善好施的传统美德。
三.判断题(共5题，共10分)
1.我们的生活中离不开公共设施。（ ）
2.张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。（ ）
3.在公共生活中，我们每个人只要做好自己就行了。（ ）
4.农家书屋让农村小朋友共享了书籍，丰富了他们的文化生活。（ ）
5.所有的规章制度都是对人的约束，让人特别不自由。（ ）
四.简答题(共6题，共30分)
1.公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？
2.维护公共秩序，共建有序生活的意义是什么？
3.为了宣传友善相待的传统美德，五（2）班准备组织一次主题班会，假如你是班会的主持人，在班会的最后，你会向同学们提出怎样的号召？
4.建立良好的公共秩序，你觉得小学生应该怎么做？
5.赶大集，乘坐公交车，去公园玩等活动是我们经常参与的，请结合自己的经历任选一处，说说你发现的问题及解决办法。
6.周末，小明的爸爸带他到少年宫去看电影，小明带了包瓜子和一些零食，看电影时，瓜子皮、零食包装扔了一地。
你认为小明做得对吗？在电影院我们应该注意什么？
五.综合题(共1题，共4分)
1.公共生活中，我们可以为身边需要关爱的人做些什么，请补充完整下面情景句子。
①遇到问路的外地人，我们可以（ ）。
②去餐馆吃饭，服务员给我们上菜，我们可以（ ）。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.C
二.填空题
1.公共空间
2.公共空间；公共生活
3.社区；建设
4.基础；社区活动；社区事务
5.扶危济困
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.简答题
1.公共资源的保障、公共设施的完善，可以让人们的公共生活更加丰富、便捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。
2.人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识不仅是一个文明社会的反映，也是一个文明国家精神面貌的体现。
3.示例：相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。（举例只要符合题意即可）
4.主动排队、不高声喧哗、不拥挤、礼让老人小孩等。
5.例子：乘坐公交车的时候，经常会发现一些年轻人不给老人让座，这个时候我就会主动让座给老人，并且劝说他们给老人让座。
6.①小明的做法是不对的②在电影院我们应该注意保持安静；遵守观影纪律；不能带有异味的食物；不乱扔杂物；不能影响他人观影；注意自己的良好形象。
五.综合题
1.热情的告诉他正确的道路；礼貌地说声谢谢你