政治 (道德与法治)五年级下册6 我参与 我奉献精品课时训练

这是一份政治 (道德与法治)五年级下册6 我参与 我奉献精品课时训练，共4页。试卷主要包含了亲自指挥虎门销烟的民族英雄是等内容，欢迎下载使用。
1.亲自指挥虎门销烟的民族英雄是（ ）。
A.关天培
B.林则徐
C.邓世昌
2.下列公共场所中人物行为文明的一项是（ ）。
A.没人坐，可以睡在公园躺椅上
B.在阅览室安静地看书
C.排队时可以插到朋友前面
D.乘坐公交车大声唱歌
3.在马路上看到一位清洁工老爷爷推着垃圾车吃力地上坡，我会（ ）。
A.笑话老爷爷没力气
B.离得远点，因为垃圾车好臭
C.赶紧去给老爷爷帮一把，帮老爷爷把垃圾车推上坡
D.再给老爷爷添点垃圾
4.在公共生活中，作为社会的一员，我们心中要有（ ）。
①他人
②社会
③国家
A.①②③ B.①③ C.②③
5.小花与双胞胎的弟弟都刚刚小学毕业，其父母生意繁忙，于是不让小花继续上学而让她留在家中帮父母做家务，让其弟弟继续上学。小花的父母不让小花上学的行为违反了哪部法律（ ）。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国老年人权益保障法》
C.《中华人民共和国残疾人保护法》
二.填空题(共5题，共14分)
1.人人有权（ ）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（ ）。
2.活跃在全国疫情防控一线的（ ）。他们无偿帮助宅家人员购买生活必需品，他们是最可爱的人。
3.（ ）单车符合低碳出行理念，受到人们的欢迎。
4.温馨有活力的社区是（ ）的基础，美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担（ ）。
5.公共生活中，我们的（ ）是公开的，所以更要注意自己的言谈举止，展示良好的形象。
三.判断题(共5题，共10分)
1.即使是在有警示语或法律规定的情况下，我们还是可以做一些占有或浪费公共资源的行为。（ ）
2.做善事一定要有报酬，真正体现有付出就有回报。（ ）
3.公益活动离不开热心的志愿者。（ ）
4.住在城市社区的人们彼此之间没有联系，谈不上相互支持与帮助。（ ）
5.温馨有活力的社区，是社会和谐的基础。（ ）
四.简答题(共6题，共29分)
1.“社区是我家，建设靠大家”你能为社区做点什么？
2.积极参与公益事业会给社会带来哪些好处？
3.为你所居住的环境，制定一份《邻里公约》。
4.当我们步行过马路时需要遵守哪些秩序？至少写出三个。
5.如何维护公共秩序，共建有序的生活？
6.为你所居住的环境，制定一份《邻里公约》。
五.综合题(共1题，共6分)
1.自主探究。
下面是某社区计划开展“爱心义务捐赠活动”，为此，居民们提出两种法案。方案一：每周六上午在社区正门设置“爱心衣物捐赠、领取处”，号召社区居民把自己不穿的质量尚好的干净衣物捐赠给需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐赠处领取衣物。方案二：在社区寻找一面普通的墙壁，画上漂亮的彩绘，安装好挂衣钩。大家随时随地把闲置的、干净的、没有破损的衣物挂在“爱心墙”上，也可以从墙上取走自己需要的衣物。请回答，两种爱心方案，你更欣赏哪个？说说你的理由。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1.参与；公共利益
2.志愿者
3.共享
4.社会和谐；社区事务
5.行为
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.可以替社区领导做宣传板报，看到小区地面有垃圾，主动捡起来放进垃圾桶里；陪小区老人聊天；经常给小区设施设备做清洁等。
2.能为身处困境的人雪中送炭，能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。
3.见面主动微笑问邻里好，邻里有事主动相助；停车时车头朝外、车轮不压线；清晨和夜晚，降低室内音量，室外集体活动不干扰邻居的正常生活；预防阳台滴水、坠物；使用牵引带遛狗，自行清理宠物粪便；准备装修要提前通知，照顾邻居感受。
4.（1）红灯停，绿灯行。（2）要走斑马线。（3）环顾左右车辆，确保安全再通过。
5.（1）维护公共秩序，共建有序的生活需要我们从规范自己的行为做起。同时，我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人；
（2）维护公共秩序，共建有序生活，需要汇聚社会各方面的力量。不论是公民个人，还是社会单位或组织，都需要遵守公共秩序，共同营造良好的社会环境；
（3）维护公共秩序，共建有序生活，离不开国家的支持、法制的保障。对积极维护秩序的行为要大力宣传或表扬，对破坏公共的个人或组织要依法惩戒，形成遵守公共秩序光荣，破坏公共铁序可耻的社会风尚。
6.见面主动微笑问邻里好，邻里有事主动相助；停车时车头朝外、车轮不压线；清晨和夜晚，降低室内音量，室外集体活动不干扰邻居的正常生活；预防阳台滴水、坠物；使用牵引带遛狗，自行清理宠物粪便；准备装修要提前通知，照顾邻居感受。
五.综合题
1.更欣赏第二种方案。因为在方案二中，体现了对送衣服的人和接收衣服的人的尊重，做到的平等和友善。