人教版三年级下册认识小数教课课件ppt
展开看谁记得又对又快
我们创造:(在1元里表示0.3元)
合作要求:1、独立完成:每人选择其中1个图形,把它看做 1元,在1元中表示出“0.3”元。 2、小组讨论:怎样得到的“0.3” 元。 3、小组附加题:我们创造。
(量一量、分一分、涂一涂)
像这样的数就叫做小数。
下列图形可以用哪个一位小数来表示?为什么?
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