2021年中考物理真题精准训练——专题十六：汽化与液化

这是一份2021年中考物理真题精准训练——专题十六：汽化与液化，共25页。试卷主要包含了关于物态变化，下列说法正确的是，下列热现象中，描述正确的是， 红外线 等内容，欢迎下载使用。
2020年中考物理真题精准训练——专题十六：汽化与液化
1.（2020天门，6）关于物态变化，下列说法正确的是
A. 物质从气态变为液态的过程叫汽化
B. 蒸发和沸腾都是在液体表面和内部同时发生的汽化现象，都是吸热的
C. 清晨，路边的草上结有露珠，这是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴
D. 从冰箱内取出的冰棍周围会冒“白气”，这里的“白气”是水蒸气
2.（2020本溪，2）中华文化源远流长，诗词中蕴含丰富的物理知识。以下有关物态变化的分析，正确的是（ ）
A.“已是悬崖百丈冰”——冰的形成是凝华，需要吸热
B.“露似珍珠月似弓”——露的形成是熔化，需要吸热
C.“斜月沉沉藏海雾”——雾的形成是液化，需要放热
D.“霜叶红于二月花”——霜的形成是凝固，需要放热
3.(2020甘孜州，5)下列关于物态变化的判断，正确的是( )
A.早春河中的冰逐渐消融，是升华现象
B.夏天会看到冰棒周围冒“白气”，是汽化现象
C.深秋早晨花草上出现小露珠，是液化现象
D.寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象
4．（2020苏州，8）在烧瓶中注入刚刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，可以看到水又重新沸腾起来。该实验现象说明了（　　）

A．沸腾过程需要吸热
B．沸腾过程需要放热
C．水的沸点与环境温度有关
D．水的沸点与水面上方气压有关
5.（2020重庆A，3）下列热现象中，描述正确的是( )
A.“结气而成露”露是液化形成的 B.“凝气而成成霜”.霜是升华形成的
C.滴水而成冰”,冰中分子停止运动 D.“融雪自成溪”雪熔化时内能不变
6.（2020百色，1）在抗击“新冠肺炎”工作中，医护人员常会遇到护目镜“起雾”的现象，如图所示，护目镜内侧产生“雾气”的现象属于（　　）

A. 汽化 B. 液化 C. 熔化 D. 凝华
7.（2020金昌，2）下列关于厨房里物理现象的解释说法错误的是（　　）
A. 把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，是利用了“力的作用是相互的”
B. 泼水时，盆留在手中，水由于具有惯性泼出去
C. 高压锅能很快煮熟食物，是由于锅内气压增大，水的沸点升高
D. 微波炉能加热食物，是利用了红外线具有较强的穿透性
8.（2020盐城，3）夏天，打开冰箱门会看到一股“白气”，形成该“白气”的物态变化是（　　）
A. 液化 B. 汽化 C. 升华 D. 凝华
9.（2020南通，5）下列厨房用品的工作原理与物理知识相对应的是
A.电冰箱——液态制冷剂升华吸热
B.油烟机——流体流速越大压强越小
C.微波炉——次声波能够加热食品
D.高压锅——沸点随气压的増大而降低
10.（2020西宁，1）今年新型冠状病毒引起的肺炎在世界范围内传播，严重威胁到了人类的生命。在疫情发生后医院救护病人时，医生、护士所采取的措施和用到的器材中，包含着许多物理知识。下列说法正确的是（  ）
A. 用听诊器诊断病人的心跳声和呼吸声，能起到改变这些声音音色的作用
B. 用B超检查病人内脏时，是利用了次声波传播时能量损失小的特点
C. 护士会在高烧病人额头擦酒精为病人降温，说明酒精蒸发时吸热
D. 用针筒抽取药液时，药液因受到针筒的吸引力作用而进入了针筒
11.（2020青岛，3）在新冠肺炎疫情防控中，涉及到很多物理知识。下列说法正确的是（　　）
A. 戴口罩时，眼镜片上出现水雾，这是汽化现象
B. 手背上擦酒精时感到凉，是因为酒精升华吸热
C. 使用酒精时闻到酒精味，是因为酒精分子在做热运动
D. 用冰块给发热病人降温，是利用了冰块的内能比病人的小
12．（2020娄底，4）中华诗词蕴含着丰富的物理知识，对诗词中包含的物理现象的分析，下列说法错误的是（　　）
A．“蒹葭苍苍，白露为霜”中的“露”和“霜”的形成都是液化现象
B．“不敢高声语、恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大
C．“将军夜引弓”，将军拉弓过程中，弓的弹性势能增大
D．“夜半钟声到客船”，说明空气能传播声音
13.（2020泰州，2）下图所示的四个情景中，属于液化现象的是（　　）

14.（2020鞍山，27）炎炎夏日，小明从冰箱里拿出一杯酸奶请从物理角度分析
(1)使用吸管尖端插入酸奶杯上方塑封膜时，比较容易，这是为什么?
(2)一会儿，发现在酸奶杯的外表面附着了很多小水珠，这又是为什么?


15.（2020抚顺，14）如图所示是疫情期间同学们上学时测量体温的情景，手持测温仪是通过接收人体辐射出的______（填“红外线”或“紫外线”）来测量体温的。小刚用酒精消毒纸巾擦拭双手，手上会有凉凉的感觉，这是由于酒精______（填“汽化”或“液化”）吸热造成的，一旁的同学会闻到酒精的气味，这是一种______现象。

16．（2020湘西，23）我们同学在医院打针时，护士都要先用酒精棉球在皮肤上消毒，皮肤擦拭酒精后会感觉到凉凉的，这是为什么？



17.（2020青海，23）在铁桶内放入少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶就变扁了。请用我们学过的物理知识解释这一现象。


18.（2020黔东南，21）2020年初新冠肺炎开始在全球蔓延。为了阻止新冠肺炎的蔓延，戴口罩、隔离、喷洒消毒液，都能有效的阻止其蔓延。3月16日九年级同学戴上口罩返校开学。当同学们进入教室，闻到了浓浓消毒液的气味，戴眼镜的同学的镜片上有了雾气。有的同学在手上、文具上喷洒酒精消毒，发现不一会酒精干了。手上喷洒酒精后有一点凉凉的感觉……。请你根据上面的描述和所学物理
知识提出两个相关问题并回答。
示例：
问题：镜片上的雾气是怎样形成的？ 回答：呼出的水蒸气液化形成的。
（1）问题：  ；回答： 。
（2）问题： ；回答： 。
19.（2020龙东，31）炎热的夏天，小明从冰箱中拿出冰棒，发现冰棒“冒”“白气”。如图所示，冰棒“冒”出的“白气”是向上飘还是向下落？为什么？



20.（2020南京，17）有一款平面镜防雾膜，膜内装有电热丝，将它贴在镜的背面并通电，利用电流的______效应，可防止水蒸气在镜面上______（填物态变化名称），如图所示。防雾膜的规格是2W/dm2，一块面积为30dm2的防雾膜正常工作10min消耗的电能是______J。小明站在镜前0.6m处，他在镜中的像和他相距______m。

21.（2020鄂州，21）如图所示，是探究质量为m1的水沸腾时温度随时间变化的图象，现用质量为m2（m2>m1）的水重复该实验（其他条件不变）。请在该图中画出质量为m2的水沸腾时温度随时间变化的图像。

22.（2020荆州，18）如图，在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：

(1)关于小纸片的作用，说法错误的是______（选填标号）；
A．减少热损失
B．有助于固定温度计
C．减少“水雾”的干扰，方便读数
D．减小杯内气压，使水沸腾得更快
(2)用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90℃时，每隔0.5 min记录一次温度。某探究小组记录的数据如下表，请填写空格中的数据：
时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
温度/℃
90
94
97
98
98
____
98
(3)从表格中可知，水的沸点为______，这说明实验室当时的大气压______（选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压；
(4)仔细观察水的沸腾，发现沸腾时产生的气泡在上升过程中会越来越______（选填“大”或“小”）。
23.（2020本溪，28）小溪用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。

(1)某时刻温度计的示数如图甲所示，此时的水温为______℃；
(2)当水沸腾时，小溪观察到水中出现大量上升、变______的气泡，水温______（填“继续升高”或“保持不变”）。
(3)小溪又将装有某种固体粉末试管放在实验中的沸水中加热，并根据记录的实验数据绘制了试管内物质的温度随时间变化的图象，如图乙所示，由图象可知：
①该物质属于______（填“晶体”或“非晶体”）；
②在t1～t2过程中，该物质的内能______（填“增大”“减小”或“不变”）；
③该物质在______（填“固态”或“液态”）时的吸热能力更强。
24．（2020淮安，20）在“观察水的沸腾”实验中，当温度上升到88℃后，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，测得的实验数据如下表所示：

时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度t/℃
88
90

94
96
98
98
98
98
（1）2min时温度计的示数如图甲所示，此时温度计的示数是　 　℃。
（2）根据表格中的数据，在如图乙的方格纸上画出水的温度T随时间变化的图象。
（3）在5min到8min时间内，要用酒精灯持续加热保持水沸，撤去酒精灯后水很快停止沸腾，这说明水沸腾时需要　 　热量。
（4）从图象可以看出：实验中水的沸点是　 　℃，水在沸腾过程中温度　 　。
25.(2020重庆B，15)请按要求完成下列实验:
（1）他在利用图11的装置探究“平面镜成像特点”的实验中，应选取一块较 （选填“厚”或“薄”）玻璃板竖直放置在铺有白纸的水平木板上；为了比较像和物体的大小关系，应选取两支的 （选填“相同”或“不同”）蜡烛；探究中，在蜡烛所成像的位置放置一块光屏，光屏上不能承接到蜡烛的像，说明平面镜成的是 （选填“虚”或“实”）像。

（2）他在做观察水的沸腾实验中，某时刻观察到温度计示数如图12所示。则此时水的温度 ℃；为根据记录数据画出加热过程中水的温度与时间关系图像如图12乙所示，分析图像可知，被测水的沸点 ________℃，水在沸腾过程中温度_______（选填“升高”“降低”或“不变”）。

20.（2020青海，27）如图所示，是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

在组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，此时应当将______填“A处向上”或“B处向下”调整。
某时刻温度计的示数如图所示，则该时刻的温度是______。
当水的温度升高到时，每隔一段时间记录一次温度计的示数，数据记录如表所示。分析数据可知，该地区水的沸点是______，该地区的大气压______填“高于”、“低于”或“等于”标准大气压。
次数
1
2
3
4
5
6
7
8
水的温度
88
89
90
91
92
92
92
92
实验中，温度计上部出现的小水珠是______现象形成的。
27.（2020朝阳，22）利用如图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。

(1)装置图中有一处明显的错误，请指出错误之处：_______________；
(2)在烧杯上放置一个纸板，其目的是________________；
(3)乙图中a图像是实验小组根据记录绘制的水沸腾图像，根据图像可以得出水沸腾时的特点是____；当地大气压______（填“高于”、“等于”或“低于”）一标准大气压；
(4)如果减少烧杯中水的质量，水沸腾时图像可能是图乙中的_________（填“b”、“c”或“d”）。
28.（2020呼和浩特，7）利用如图装置“探究水沸腾时温度变化的特点”

(1)要完成图中实验，需要的测量仪器是温度计和______；
(2)为便于观察实验现象和缩短实验时间，应选用适量40°C左右的水。水沸腾后水面上方冒出的“白气”是水蒸气______（ 填物态变化）形成的；
(3)熄灭酒精灯时，不能吹灭，最好盖上______次（ 选填“1”或“2”）灯盖，否则下次使用时，可能会发生打不开灯盖的现象。
29.（2020长春，17）如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。图丙中的a是根据实验数据绘制的温度与时间关系的图像。

（1）图乙中温度计的示数是________℃。
（2）由图像a可知，当地大气压________标准大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）。
（3）由图像a可知，水沸腾过程中，持续吸热，温度________。
（4）如果只提高水的初温，重新实验并绘制的图像应为图丙中的________（选填“b”或“c”）。
2020年中考物理真题精准训练——专题十六：汽化与液化参考答案
1.（2020天门，6）关于物态变化，下列说法正确的是
A. 物质从气态变为液态的过程叫汽化
B. 蒸发和沸腾都是在液体表面和内部同时发生的汽化现象，都是吸热的
C. 清晨，路边的草上结有露珠，这是空气中的水蒸气遇冷凝结成的小水滴
D. 从冰箱内取出的冰棍周围会冒“白气”，这里的“白气”是水蒸气
【答案】C
2.（2020本溪，2）中华文化源远流长，诗词中蕴含丰富的物理知识。以下有关物态变化的分析，正确的是（ ）
A.“已是悬崖百丈冰”——冰的形成是凝华，需要吸热
B.“露似珍珠月似弓”——露的形成是熔化，需要吸热
C.“斜月沉沉藏海雾”——雾的形成是液化，需要放热
D.“霜叶红于二月花”——霜的形成是凝固，需要放热
【答案】C
3.(2020甘孜州，5)下列关于物态变化的判断，正确的是( )
A.早春河中的冰逐渐消融，是升华现象
B.夏天会看到冰棒周围冒“白气”，是汽化现象
C.深秋早晨花草上出现小露珠，是液化现象
D.寒冷的冬天室外飘起了雪花，是凝固现象
【答案】C
4．（2020苏州，8）在烧瓶中注入刚刚沸腾的水，塞紧瓶塞，将烧瓶倒置，再用冷水浇烧瓶的底部，可以看到水又重新沸腾起来。该实验现象说明了（　　）

A．沸腾过程需要吸热
B．沸腾过程需要放热
C．水的沸点与环境温度有关
D．水的沸点与水面上方气压有关
【答案】D。
5.（2020重庆A，3）下列热现象中，描述正确的是( )
A.“结气而成露”露是液化形成的 B.“凝气而成成霜”.霜是升华形成的
C.滴水而成冰”,冰中分子停止运动 D.“融雪自成溪”雪熔化时内能不变
【答案】A
6.（2020百色，1）在抗击“新冠肺炎”工作中，医护人员常会遇到护目镜“起雾”的现象，如图所示，护目镜内侧产生“雾气”的现象属于（　　）

A. 汽化 B. 液化 C. 熔化 D. 凝华
【答案】B
7.（2020金昌，2）下列关于厨房里物理现象的解释说法错误的是（　　）
A. 把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，是利用了“力的作用是相互的”
B. 泼水时，盆留在手中，水由于具有惯性泼出去
C. 高压锅能很快煮熟食物，是由于锅内气压增大，水的沸点升高
D. 微波炉能加热食物，是利用了红外线具有较强的穿透性
【答案】D
8.（2020盐城，3）夏天，打开冰箱门会看到一股“白气”，形成该“白气”的物态变化是（　　）
A. 液化 B. 汽化 C. 升华 D. 凝华
【答案】A
9.（2020南通，5）下列厨房用品的工作原理与物理知识相对应的是
A.电冰箱——液态制冷剂升华吸热
B.油烟机——流体流速越大压强越小
C.微波炉——次声波能够加热食品
D.高压锅——沸点随气压的増大而降低
【答案】B
10.（2020西宁，1）今年新型冠状病毒引起的肺炎在世界范围内传播，严重威胁到了人类的生命。在疫情发生后医院救护病人时，医生、护士所采取的措施和用到的器材中，包含着许多物理知识。下列说法正确的是（  ）
A. 用听诊器诊断病人的心跳声和呼吸声，能起到改变这些声音音色的作用
B. 用B超检查病人内脏时，是利用了次声波传播时能量损失小的特点
C. 护士会在高烧病人额头擦酒精为病人降温，说明酒精蒸发时吸热
D. 用针筒抽取药液时，药液因受到针筒的吸引力作用而进入了针筒
【答案】C
11.（2020青岛，3）在新冠肺炎疫情防控中，涉及到很多物理知识。下列说法正确的是（　　）
A. 戴口罩时，眼镜片上出现水雾，这是汽化现象
B. 手背上擦酒精时感到凉，是因为酒精升华吸热
C. 使用酒精时闻到酒精味，是因为酒精分子在做热运动
D. 用冰块给发热病人降温，是利用了冰块的内能比病人的小
【答案】C
12．（2020娄底，4）中华诗词蕴含着丰富的物理知识，对诗词中包含的物理现象的分析，下列说法错误的是（　　）
A．“蒹葭苍苍，白露为霜”中的“露”和“霜”的形成都是液化现象
B．“不敢高声语、恐惊天上人”中的“高”是指声音的响度大
C．“将军夜引弓”，将军拉弓过程中，弓的弹性势能增大
D．“夜半钟声到客船”，说明空气能传播声音
【答案】A。
13.（2020泰州，2）下图所示的四个情景中，属于液化现象的是（　　）

【答案】B
14.（2020鞍山，27）炎炎夏日，小明从冰箱里拿出一杯酸奶请从物理角度分析
(1)使用吸管尖端插入酸奶杯上方塑封膜时，比较容易，这是为什么?
(2)一会儿，发现在酸奶杯的外表面附着了很多小水珠，这又是为什么?
【答案】(1)吸管尖端受力面积小，根据公式讨论可知，吸管对塑封膜产生的压强大，所以比较容易插入。(2)夏天空气温度高，遇到从冰箱拿出的酸奶，空气中的水蒸气放出热量，液化成小水珠附着在酸奶杯外表面上。
15.（2020抚顺，14）如图所示是疫情期间同学们上学时测量体温的情景，手持测温仪是通过接收人体辐射出的______（填“红外线”或“紫外线”）来测量体温的。小刚用酒精消毒纸巾擦拭双手，手上会有凉凉的感觉，这是由于酒精______（填“汽化”或“液化”）吸热造成的，一旁的同学会闻到酒精的气味，这是一种______现象。

【答案】 (1). 红外线 (2). 汽化 (3). 扩散
16．（2020湘西，23）我们同学在医院打针时，护士都要先用酒精棉球在皮肤上消毒，皮肤擦拭酒精后会感觉到凉凉的，这是为什么？

【解答】答：用酒精棉球擦皮肤，皮肤表面的酒精很快消失，由液态变成了气态，这个变化属于汽化中的蒸发；蒸发吸热，有致冷作用，因此病人会感觉到擦酒精的地方比较凉爽。
17.（2020青海，23）在铁桶内放入少量的水，用火加热，沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，铁桶就变扁了。请用我们学过的物理知识解释这一现象。
【答案】答：
铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾时，大量的水变成水蒸气；然后把桶口堵住，再浇上冷水，由于桶内水蒸气遇冷液化，使得铁桶内的气压减小，桶内的压强小于外界大气压，
在大气压的作用下，铁桶被压扁了。
18.（2020黔东南，21）2020年初新冠肺炎开始在全球蔓延。为了阻止新冠肺炎的蔓延，戴口罩、隔离、喷洒消毒液，都能有效的阻止其蔓延。3月16日九年级同学戴上口罩返校开学。当同学们进入教室，闻到了浓浓消毒液的气味，戴眼镜的同学的镜片上有了雾气。有的同学在手上、文具上喷洒酒精消毒，发现不一会酒精干了。手上喷洒酒精后有一点凉凉的感觉……。请你根据上面的描述和所学物理
知识提出两个相关问题并回答。
示例：
问题：镜片上的雾气是怎样形成的？ 回答：呼出的水蒸气液化形成的。
（1）问题：  ；回答： 。
（2）问题： ；回答： 。
【答案】为什么被口罩履盖的地方觉得暖和？ 因为呼出的水蒸气液化放热
喷洒消毒液后，能闻到浓浓消毒液的气味？ 因为消毒液发生了扩散
为什么手上、文具上喷洒的酒精会干？ 因为酒精会发生汽化（或蒸发）
为什么手上酒精干时觉得凉？ 因为酒精汽化要吸热
19.（2020龙东，31）炎热的夏天，小明从冰箱中拿出冰棒，发现冰棒“冒”“白气”。如图所示，冰棒“冒”出的“白气”是向上飘还是向下落？为什么？

【答案】 “白气”是向下落的。夏天空气中有大量的水蒸气，水蒸气遇到冷的冰棍液化形成小水滴，即“白气”，因为白气是小水滴，密度大于空气密度，所以冰棍冒出的“白气”是向下运动的。
20.（2020南京，17）有一款平面镜防雾膜，膜内装有电热丝，将它贴在镜的背面并通电，利用电流的______效应，可防止水蒸气在镜面上______（填物态变化名称），如图所示。防雾膜的规格是2W/dm2，一块面积为30dm2的防雾膜正常工作10min消耗的电能是______J。小明站在镜前0.6m处，他在镜中的像和他相距______m。

【答案】 (1)热 (2)液化 (3)3.6×104 (4)1.2
21.（2020鄂州，21）如图所示，是探究质量为m1的水沸腾时温度随时间变化的图象，现用质量为m2（m2>m1）的水重复该实验（其他条件不变）。请在该图中画出质量为m2的水沸腾时温度随时间变化的图像。

【答案】
22.（2020荆州，18）如图，在“探究水沸腾时温度变化的特点”实验中：

(1)关于小纸片的作用，说法错误的是______（选填标号）；
A．减少热损失
B．有助于固定温度计
C．减少“水雾”的干扰，方便读数
D．减小杯内气压，使水沸腾得更快
(2)用酒精灯给水加热至沸腾。当水温接近90℃时，每隔0.5 min记录一次温度。某探究小组记录的数据如下表，请填写空格中的数据：
时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
温度/℃
90
94
97
98
98
____
98
(3)从表格中可知，水的沸点为______，这说明实验室当时的大气压______（选填“高于”、“低于”或“等于”）标准大气压；
(4)仔细观察水的沸腾，发现沸腾时产生的气泡在上升过程中会越来越______（选填“大”或“小”）。
【答案】 (1). D (2). 98 (3). 98 (4). 低于 (5). 大
23.（2020本溪，28）小溪用如图甲所示的实验装置探究“水沸腾时温度变化的特点”。

(1)某时刻温度计的示数如图甲所示，此时的水温为______℃；
(2)当水沸腾时，小溪观察到水中出现大量上升、变______的气泡，水温______（填“继续升高”或“保持不变”）。
(3)小溪又将装有某种固体粉末试管放在实验中的沸水中加热，并根据记录的实验数据绘制了试管内物质的温度随时间变化的图象，如图乙所示，由图象可知：
①该物质属于______（填“晶体”或“非晶体”）；
②在t1～t2过程中，该物质的内能______（填“增大”“减小”或“不变”）；
③该物质在______（填“固态”或“液态”）时的吸热能力更强。
【答案】 (1)62 (2)大 (3)保持不变 (4)晶体 (5)增大 (6)液态
24．（2020淮安，20）在“观察水的沸腾”实验中，当温度上升到88℃后，每隔1min读一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，测得的实验数据如下表所示：

时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
温度t/℃
88
90

94
96
98
98
98
98
（1）2min时温度计的示数如图甲所示，此时温度计的示数是　 　℃。
（2）根据表格中的数据，在如图乙的方格纸上画出水的温度T随时间变化的图象。
（3）在5min到8min时间内，要用酒精灯持续加热保持水沸，撤去酒精灯后水很快停止沸腾，这说明水沸腾时需要　 　热量。
（4）从图象可以看出：实验中水的沸点是　 　℃，水在沸腾过程中温度　 　。
【答案】（1）92；（2）；（3）吸收；（4）98；不变。
25.(2020重庆B，15)请按要求完成下列实验:
（1）他在利用图11的装置探究“平面镜成像特点”的实验中，应选取一块较 （选填“厚”或“薄”）玻璃板竖直放置在铺有白纸的水平木板上；为了比较像和物体的大小关系，应选取两支的 （选填“相同”或“不同”）蜡烛；探究中，在蜡烛所成像的位置放置一块光屏，光屏上不能承接到蜡烛的像，说明平面镜成的是 （选填“虚”或“实”）像。

（2）他在做观察水的沸腾实验中，某时刻观察到温度计示数如图12所示。则此时水的温度 ℃；为根据记录数据画出加热过程中水的温度与时间关系图像如图12乙所示，分析图像可知，被测水的沸点 ________℃，水在沸腾过程中温度_______（选填“升高”“降低”或“不变”）。

【答案】（1）薄 相同 虚 （2）56 98 不变
20.（2020青海，27）如图所示，是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。

在组装器材时，温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，此时应当将______填“A处向上”或“B处向下”调整。
某时刻温度计的示数如图所示，则该时刻的温度是______。
当水的温度升高到时，每隔一段时间记录一次温度计的示数，数据记录如表所示。分析数据可知，该地区水的沸点是______，该地区的大气压______填“高于”、“低于”或“等于”标准大气压。
次数
1
2
3
4
5
6
7
8
水的温度
88
89
90
91
92
92
92
92
实验中，温度计上部出现的小水珠是______现象形成的。
【答案】A处向上    92  低于  液化
27.（2020朝阳，22）利用如图甲所示的装置做“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验。

(1)装置图中有一处明显的错误，请指出错误之处：_______________；
(2)在烧杯上放置一个纸板，其目的是________________；
(3)乙图中a图像是实验小组根据记录绘制的水沸腾图像，根据图像可以得出水沸腾时的特点是____；当地大气压______（填“高于”、“等于”或“低于”）一标准大气压；
(4)如果减少烧杯中水的质量，水沸腾时图像可能是图乙中的_________（填“b”、“c”或“d”）。
【答案】 (1)温度计的玻璃泡接触了烧杯底部 (2)减少热量散失，缩短加热时间 (3)继续吸热，温度不变 (4)低于 (5)c
28.（2020呼和浩特，7）利用如图装置“探究水沸腾时温度变化的特点”

(1)要完成图中实验，需要的测量仪器是温度计和______；
(2)为便于观察实验现象和缩短实验时间，应选用适量40°C左右的水。水沸腾后水面上方冒出的“白气”是水蒸气______（ 填物态变化）形成的；
(3)熄灭酒精灯时，不能吹灭，最好盖上______次（ 选填“1”或“2”）灯盖，否则下次使用时，可能会发生打不开灯盖的现象。
【答案】 (1). 秒表 (2). 液化 (3). 2
29.（2020长春，17）如图甲所示是“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验装置。图丙中的a是根据实验数据绘制的温度与时间关系的图像。

（1）图乙中温度计的示数是________℃。
（2）由图像a可知，当地大气压________标准大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）。
（3）由图像a可知，水沸腾过程中，持续吸热，温度________。
（4）如果只提高水的初温，重新实验并绘制的图像应为图丙中的________（选填“b”或“c”）。
【答案】（1）72 （2）低于 （3）不变 （4）C