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    中考物理一轮复习夯实基础过教材第09章《浮力》复习课件(含答案)

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    这是一份中考物理一轮复习夯实基础过教材第09章《浮力》复习课件(含答案),共39页。PPT课件主要包含了知识框图,知识精讲练,竖直向上,G-F示,阿基米德原理,ρ液gV排,物体的浮沉条件及应用,物体的浮沉条件,一样大,浮力计算的四种方法等内容,欢迎下载使用。

    考点1 浮力考点2 阿基米德原理考点3 物体的浮沉条件及应用
    1.定义:浸在液体中的物体受到向①____的力. 2.方向:②___________.3.产生原因:浸没在液体中的物体上、下表面存在着压力差.可以用弹簧测力计测出物体在液体中所受浮力,F浮=③_________.
    1.内容:浸在液体中的物体受到浮力的大小等于它排开的液体所受的①_______.2.公式
    F浮=②______ =③________
    F浮表示物体受到的浮力,单位是Nρ液表示液体的密度,单位是kg/m3V排表示排开液体的体积,单位是m3
    变形式:求排开液体的体积V排=④_______;求液体密度ρ液=⑤ _______.3.适用范围:阿基米德原理不仅适用于液体,也适用于⑥_______. 4.影响浮力大小的因素:与物体浸在液体中的⑦ _______有关;跟液体的⑧ _______有关;物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大.
    (1)“浸在液体中的物体”包含两种状态:a.物体浸没在液体里;b.物体的一部分浸入液体里.(2)当物体浸没在液体中时,V排=V物;当物体只有一部分浸入液体中时,V排2.浮力的应用(1)轮船:轮船的大小通常用排水量来表示,指轮船装满货物时排开水的 ________.(2)潜水艇:通过改变自身的来实现浮沉的 ________.(3)气球和飞艇:通过改变气囊里气体的密度,从而改变其质量的大小,来实现上升与下降.
    (4)密度计:在任何液体中都处于 _______状态,浸入液体的体积越大,液体的密度越 _______.
    命题点:液体密度对浮力的影响 1.如图所示,两只完全相同的杯子分别盛有水 和浓盐水,将同一只鸡蛋先后放入其中,当鸡 蛋静止时两液面相平,鸡蛋所处的位置如图所示,则鸡蛋在盐水和水中所受的浮力F水____F盐水(选填“>”“=”或“<”),随后逐渐向浓盐水杯中加盐,直到鸡蛋最终漂浮在液面上,此时,鸡蛋所受浮力_____(选填“大于”“小于”或“等于”)它的重力.
    命题点:阿基米德原理2.如图所示,将一个饮料罐慢慢按入水中,随着溢出的水越来越多,感觉用力越来越大,由此得出猜想:浮力的大小随着排开水的体积的增大而_____.
    命题点:密度计的原理3. 如图所示,同一支密度计分别漂浮在甲、乙两种液体中,密度计在两种液体中所受的浮力_______(选填“甲大”“乙大”或“一样大”),由此判断_____种液体的密度大(选填“甲”或“乙”).
    命题点:浮力的应用4. 如图所示为娱乐活动用的热气球,气球上升过程中浮力的大小______,当热气球内气体温度下降时,其受浮力大小._______(忽略气球体积变化,均选填“变大”“变小”或“不变”)
    利用阿基米德原理判断浮力大小
    例1(阿基米德原理)一只苹果的质量为140 g,体积为1.8×10-4 m3,用手将其浸没在水中时,苹果受到的浮力为_______N,松手后苹果将______(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”).(g取10 N/kg)例2(平衡法)用手将一重为5 N的物体全部压入水中,物体排开的水重8 N,此时物体受到的浮力为_____N,放手后物体将______(选填“上浮”或“下沉”),待物体静止时所受浮力为_______N.
    例3(称重法)如图所示,某物块用细线系在弹簧测力计下,在空气中称时示数是4 N,浸没在水中称时示数是1 N,则此时物块受到水的浮力为______N,如果物块继续下沉,则此物块所受到的浮力______(选填“增大”“减小”或“不变”).
    例4(压力差法)边长为5 cm的正方体金属块,完全浸入水中,其上表面距离水面5 cm,则金属块上表面受到水的压力为______ N;金属块下表面受到水的压力为______N;金属块受到的浮力为______ N.
    探究浮力的大小跟哪些因素有关
    1.弹簧测力计的使用与读数2.浮力的计算方法(称重法F浮=G-F示) 3.控制变量法的应用
    探究浮力的大小与什么因素有关
    a.控制液体的密度不变,用测力计提着同一物体,以不同体积浸入同种液体,探究浮力的大小与物体浸在液体中体积的关系;b.控制物体浸在液体中的体积不变,用测力计提着同一物体,让它分别浸没于不同的液体中,探究浮力的大小与液体密度的关系;c.控制液体的密度及物体浸在液体中的体积不变,用测力计提着同一物体,让它分别浸没于相同液体的不同深度,探究浮力的大小与物体浸在液体中的深度的关系.
    4.利用阿基米德原理进行相关计算(计算固体、液体的密度,计算物体的体积)5.物体浮沉条件及其应用:a.利用沉浮条件计算固体的密度;b.物体上浮、下沉动态过程的判断.
    6.实验图像的绘制与分析(弹簧测力计示数F与物体浸入液体中的深度h的图像(ρ物>ρ液)如图所示,当物体未全部浸入液体中时,浮力的大小会随着深度的增大而增大,F会逐渐减小;当物体全部浸入液体中时,物体所受浮力不变,F也会保持不变)
    实验结论:浮力的大小与物体浸在液体中的体积、液体的密度有关,物体浸在液体中的体积越大、液体的密度越大,浮力就越大.
    例1(2017怀化)某同学按照如图所示的操作,探究影响浮力大小的因素.(1)物体受到的重力为_____N.
    (2)物体全部浸没在水中时,受到的浮力是______N.(3)由______两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关.(4)由______两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关.(5)由D、E两图可得出结论:物体受到的浮力大小与液体的______有关.
    (6)由A、E两图可知物体在酒精中受到的浮力是______ N.B图中,若将绳子剪断,物体将______(选填“上浮”“悬浮”或“下沉”).(7)本实验在探究“浮力的大小与哪些因素有关”时,选用了不同液体进行了多次实验,其目的是为了______ (选填字母序号).a. 寻找普遍规律 b. 取平均值减小误差(8)由A、D两图可知,该物块的体积为_____cm3.(ρ水=1×103 kg/m3,g取10 N/kg)
    探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系
    1.物块的选择原则(重力不能超过弹簧测力计的量程;密度大于水;物体不吸水)2.弹簧测力计的使用与读数3.用称重法计算浮力(F浮=G-F示)
    4.物体受力分析(物体没有在水中时受竖直向下的重力和竖直向上的拉力;物体在水中时受竖直向下的重力、竖直向上的拉力和竖直向上的浮力)5.测量物体排开的液体所受重力的方法(先测出空桶的重力G1,再测出桶和溢出水的总重力G2,则排开的液体所受到的重力为G排=G2-G1)6.浸没在水中的物体匀速向下运动的过程中,物体受到的浮力不变.
    7. 实验步骤的排序8.利用阿基米德原理计算物体的体积和密度(V=V排= )9.改变实验条件多做几次实验的目的(得出普遍规律)实验结论:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开的液体所受的重力,与物体浸没在水中的深度无关.
    例2(2017孝感)下列A、B、C、D四幅图是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程情景.请根据图示完成下面的填空.
    (1)实验中所用圆柱体的重力为______N.(2)在情景图B中存在的错误是__________________.(3)纠正错误后,继续实验,在情景C时圆柱体受到浮力F浮=_____N.(4)圆柱体排开的水所受的重力G排= _____ N.(5)实验结果表明:浸在水中的物体受到的浮力______物体排开水所受到的重力.
    (6)纠正错误后,圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中,水对溢水杯底的压强____________(选填“逐渐增大”“逐渐减小”或“保持不变”).
    【解析】(1)弹簧测力计的分度值是0.2 N,由题图B可知,弹簧测力计的示数是4.2 N,即圆柱体的重力为4.2 N;(2)图B情景,溢水杯中水面没有达到溢水杯口,当圆柱体浸在水中时,水不会马上溢到溢水杯中,使测得排开水的体积偏小;(3)图C测得圆柱体在水中时测力计的示数F=3 N,由称重法可知,浮力F浮=G-F=4.2 N-3 N=1.2 N;(4)图D测得溢出的水和小桶的总重力F1=1.8 N,
    由题图A测得空小桶的重力F2=0.6 N,二者的差就是排开水的重力,G排=F1-F2=1.8 N-0.6 N= 1.2 N;(5)实验数据表明,F浮=G排,即浸在水中的物体所受的浮力等于物体排开水所受的重力;(6)纠正错误后,溢水杯中的水已经达到溢水口,圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中,水会随着溢水杯口流出,溢水杯中水的深度不变,根据液体压强公式p=ρgh可知,水对杯底的压强保持不变.
    (7)图C中圆柱体浸没在水中匀速向下运动过程中,圆柱体受到的浮力______(选填“变大”“变小”或“不变”).(8)为了使实验结论更具有普遍性和代表性,该同学还可_____(选填“A”或“B”).A. 多次测量取平均值B. 换用其他液体多次实验
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