中考物理高分一轮单元复习19《欧姆定律》课件（含答案）

这是一份中考物理高分一轮单元复习19《欧姆定律》课件（含答案），共38页。PPT课件主要包含了控制变量法，电流与电压，电流与电阻，UIR，横截面积，电流表示数，图19-1，图19-2，［答案］A，图19-3等内容，欢迎下载使用。

保持定值电阻两端的电压不变,保护电路
改变电阻两端的电压,保护电路
知识纵横 串联“分压”与并联“分流”
例1下列对欧姆定律公式 的理解错误的是(　　)A.对某一段导体来说,导体中的电流跟它两端的电压成正比B.在电压相同的条件下,不同导体中的电流跟电阻成反比C.导体中的电流既与导体两端的电压有关,也与导体的电阻有关D.因为电阻是导体本身的属性,所以导体中的电流只与导体两端的电压有关,与电阻无关
例2 [2017·淮安改编] 如图19-1所示的电路,电源电压恒定,R1=20 Ω,R2=10 Ω,当开关S1闭合,S2、S3断开时,电流表的示数为0.6 A,求:(1)电源电压。(2)当S2闭合,S1、S3断开时,电流表的示数是多少。(3)当S1、S3闭合,S2断开时,电流表的示数是多少。
(2)当S2闭合,S1、S3断开时,电流表的示数是多少。
(3)当S1、S3闭合,S2断开时,电流表的示数是多少。
变式1从欧姆定律可导出 ,则下列说法正确的是(　　)A.当电压为0时,电阻为0B.当电流增大2倍时,电阻减小2倍C.当电压增大2倍时,电阻增大2倍D.不管电压或电流如何变化,电阻不变
［答案］D［解析］ 电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与其两端的电压和通过的电流无关。所以,当电压为0时、电流增大2倍时、电压增大2倍时,电阻的阻值都不变,故A、B、C错误,D正确。
变式2 [2017·广州] 关于图19-2中各物理量的关系有以下描述:①I1=I2=I3=I4　 ②U1=U2=U3=U4③U3=U1、U2≠U4④I1=I2、I2≠I4其中正确的是(　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　A.②④B.①②C.③④D.①③
变式3如图19-3所示的电路中,电源电压恒为30 V,电阻R1为15 Ω。同时闭合开关S1、S2时,电流表的示数为2.5 A。求:(1)通过电阻R1的电流。(2)电阻R2的阻值。
(2)电阻R2的阻值。
例3如图19-4所示,R0为定值电阻,R1为滑动变阻器,V1 、V2为实验室电压表(接线柱上标有“-”“3”和“15”),闭合开关S后,调节滑片P,使两电压表指针所指位置相同。下列说法中正确的是(　　)A.电压表V1 与V2示数之比为1∶5B.通过两电阻电流之比为4∶1C.R0与R1两端电压之比为1∶5D.R0与 R1的阻值之比为1∶4
［答案］D［解析］ 当闭合开关S后,两电阻串联,电压表V1测电源电压,电压表V2测定值电阻两端的电压,当两表指针位置相同时,它们的示数不相等,电压表V1与V2示数之比为5∶1,故A错误。两电阻是串联的,通过它们的电流之比是1∶1,故B错误。此时R0与R1两端电压之比为1∶4,故C错误。当电流一定时,电压与电阻成正比,所以R0与R1的阻值之比为1∶4,故D正确。
例4如图19-5所示,电源电压不变,闭合开关S后,滑动变阻器滑片自a向b移动的过程中(　　)A.电压表V1示数变大,电压表V2示数变大,电流表A的示数变大B.电压表V1示数不变,电压表V2示数变大,电流表A的示数变小C.电压表V1示数不变,电压表V2示数变小,电流表A的示数变大D.电压表V1示数变小,电压表V2示数变大,电流表A的示数变小
变式光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小。如图19-6所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置,R1为光敏电阻,R2为滑动变阻器,A、B间接监控装置。则(　　)A.当有人通过通道而遮蔽光线时,A、B间电压降低B.当有人通过通道而遮蔽光线时,通过R2的电流变大C.当仅增大R2 连入电路中的阻值时,通过R1的电流变大D.当仅增大R2连入电路中的阻值时,可降低A、B间的电压
例5[2017·内江] 某同学连接的电路如图19-7所示,闭合开关后,无论怎样调节滑动变阻器,灯泡L1、L2都不亮。他用电压表进行电路故障检测(故障只有一处),把电压表并联接在某两点之间,测试结果如表所示。则可以判定电路中的故障是(　　)A.灯泡L1短路B.灯泡L2短路C.de段断路D.be段断路
［答案］C［解析］ 电路故障有短路和断路两种,电路中L1和L2串联,若其中一只灯泡短路,另一只灯泡会亮,由此可排除短路问题,故A、B错误。电压表并联在ae两点间时有示数,说明ae两点到电源两极之间为通路,当并联在ad两点间时,没有示数,说明a、d两点到电源两极之间存在断路,综上所述,de段断路,C正确、D错误。
变式如图19-8所示的电路中,开关S闭合后,若L1的灯丝突然烧断,会发生的现象是(　　)A.L1、L2、L3均熄灭,电压表、电流表示数均为零B.L1、L2均熄灭,L3仍发光,电压表、电流表示数均变大C.除L1不亮外,其余一切无任何变化D.L1、L2、L3均熄灭,电压表示数变大,电流表示数几乎为零
例6如图19-9所示,电源电压恒定,小灯泡L上标有“2 V　1 W”的字样,滑动变阻器R2的最大阻值为50 Ω。(1)求小灯泡正常发光时的电阻。(2)断开开关S1,闭合开关S、S2、S3,将滑片P移到距a端的长度为总长ab的 位置时,小灯泡L恰好正常发光,求电源电压。
(1)求小灯泡正常发光时的电阻。
(2)断开开关S1,闭合开关S、S2、S3,将滑片P移到距a端的长度为总长ab的 位置时,小灯泡L恰好正常发光,求电源电压。
变式[2018·呼和浩特] 传感器可以把力学物理量转化成电学信号,然后通过相互之间的函数关系,直接显示力的大小。测量压力大小的压力传感器,其工作原理如图19-10所示,其中M、N均为绝缘材料。MN间有可收缩的导线(电阻大小不计),弹簧上端和滑动变阻器R2的滑片P固定在一起,电源电压恒为12 V,已知压力F的大小与R2接入电路的阻值大小成正比例关系。闭合开关S,压力F0=0时,滑片P在最上端;压力F1=1 N时,电流表示数为1 A,电压表示数为3 V,当滑片P滑至最下端时,电压表的示数为7.5 V,求:(1)定值电阻R1的大小及压力F1与R2接入电路的阻值之比K1。(2)当滑片P滑至最下端时,压力F2的大小。(3)压力F的大小与电压表示数之间函数关系表达式。
(1)定值电阻R1的大小及压力F1与R2接入电路的阻值之比K1。
(2)当滑片P滑至最下端时,压力F2的大小。
(3)压力F的大小与电压表示数之间函数关系表达式。
例1[原创] 某实验小组用如图19-11甲所示的实验器材探究“电流与电压、电阻的关系”。老师提供的器材有:电源(电压恒为4.5 V),电流表、电压表和开关各一个,三个定值电阻(5 Ω、10 Ω、20 Ω),两个滑动变阻器(规格分别是“5 Ω　2 A”“20 Ω　1 A”),导线若干。实验探究分两步进行:一是保持　　　　不变,探究电流与电压的关系;二是保持　　　　不变,探究电流与电阻的关系。 
(1)在图甲中,用笔画线代替导线,将图中的电路连接完整。(导线不允许交叉)(2)连接电路时,开关S应处于　　　　状态,滑动变阻器的滑片P应位于图中　　　　(选填“A”或“B”)点,这样做的目的是　　　　　　。 
(3)图中丙、丁是小组同学根据实验数据绘制的图像,绘制图像时他们忘记标记物理量,则其中正确表示电阻不变,电流随电压变化关系的图像是图　　　。表示电压一定,电流随电阻变化关系的图像是图　　　;实验中运用了　 法。  (4)小明使用规格为“10 Ω”的定值电阻和规格为“20 Ω　1 A”的滑动变阻器,通过实验得出了表一中的数据,请读出图乙中两表的示数,记在表中最后一列的空格处。表一
(5)老师指出其中一组数据有拼凑的嫌疑,你认为是第　　　　(填写实验序号)组,理由是　   　　　　　 　　　　　。 (6)小丽通过实验得出了表二中的数据,并且通过分析实验数据得出了:“在电阻一定时,导体中的电流随电压的增大而减小”的结论。小明观察并检查了小丽所连接的电路后,告诉小丽错误的原因。你认为原因可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　。 表二
即使滑动变阻器接入电路的阻值最大,电流表和电压表的示数也不可能为0.1 A和1 V
电压表并联在滑动变阻器两端
(7)如果实验过程中电流表没有示数,而电压表的示数接近电源电压,请分析电路出现的故障可能是　　　　　　　　　。 (8)小花和小红通过实验得出了表三和表四中的数据,请将数据不全部分补全。 表三(电压表示数U=　　　V恒定不变)  表四(R=　　　　Ω恒定不变) 
①小花在做表三中实验时,获得第1组实验数据后,要想得到第2组数据,应将滑片P向　　　　(选填“A”或“B”)端移动;这样移动滑片的目的是　　　　　　　　　　　　　。分析表三数据可得结论　 。 ②小红在做表四中实验时,获得第1组实验数据后,要想得到第2组数据,应将滑片P向　　　　(选填“A”或“B”)端移动;这样移动滑片的目的是　　　　　　　　　　　　　　。根据表中数据分析,小红为完成整个实验,应该选取规格为　　　　　　的滑动变阻器。分析表四数据可得结论:　 。 
保持定值电阻两端电压不变
电压一定时,电流与电阻成反比
电阻一定时,电流与电压成正比
改变定值电阻两端的电压
例2小刚和小雄利用如图19-12甲所示的器材测量小灯泡的电阻,已知小灯泡的额定电压为2.5 V。(1)请用笔画线代替导线将图甲所示的电路连接完整,要求滑片P向右滑,灯变暗。(2)闭合开关,小刚移动滑片,发现小灯泡不亮,电压表无示数,电流表有示数,则故障原因可能是小灯泡　　　　。 
(3)排除故障后,小雄分别测出了小灯泡两端的电压为1.5 V、2 V、2.5 V时通过小灯泡的电流,计算出对应的电阻R1、R2、R3,然后用R1、R2、R3的平均值作为小灯泡两端电压为2 V时的电阻。他的做法　　　　(选填“正确”或“不正确”)。 (4)小刚则根据测得的数据绘制了小灯泡的电流随电压变化的图像(如图乙所示),由图像可知,小灯泡正常工作时的电阻是　　　　Ω(保留一位小数),进一步分析图像可以发现小灯泡的电阻不断变化,这是因为灯丝的电阻随温度的升高而　　　　(选填“增大”或“减小”)。 (5)完成上述实验后,小刚想用原电路测某未知电阻Rx的阻值,他用该电阻替换灯泡后,闭合开关,测得几组数据如下表。