2022年九年级中考英语语法--现在完成时全解学案

这是一份2022年九年级中考英语语法--现在完成时全解学案，共8页。

现在完成时有两种主要用法，即已完成用法（或影响性用法）和未完成用法（或持续性用法）。具体用法如下：
1. 影响性用法
该用法表示某个动作发生于过去，完成于过去，但这这个过去发生并完成的动作对现在有影响或结果，同时说话者强调的或感兴趣的就是这个影响或结果。如：
He has gne hme. 他回家去了。（其影响或结果：现在不在这里）
I have seen the film. 我看过这部电影。（其影响或结果：我知道其内容）
He has finished his hmewrk. 他完成作业了。（其影响或结果：可以做其他事情了）
2. 持续性用法
该用法表示某动作发生于过去，但并未在过去完成，而是一直持续到现在，并且有可能继续下去（也可能到此结束）。如：
He has been blind frm birth. 他生下来就双目失明。
He has lived here fr five years. 他已在这儿住了5年。
He has wrked in films all his life. 他在电影界干了一辈子。
3. 重复性用法
该用法表示在过去反复发生的动作，并且这个反复的动作一直延续至今。如：
My father has always gne t wrk by bike. 我父亲一向骑车上班。
I have always fund him difficult. 我老是感到他这人很难相处。
4. 将来性用法
该用法主要见于时间或条件状语从句中，用以表示一个将来完成的动作。如：
I’ll tell yu when I’ve finished. 我完成的时候会告诉你。
If she hasn’t gne t bed when yu see her, tell her t give me a ring. 如果你见到她时她还睡觉，让她给我打个电话。
延续性与非延续性动词在现在完成时态中的使用
(1)有一些动词是瞬间动词，也叫非延续性动词，这些动词一发生就结束了，常见的有：cme, g, arrive, reach, leave, begin, start, buy, jin, die, brrw, get up, becme, pen, stp等。这些动词虽然可以用于现在完成时(说明某个动作的结果还存在)，但由于它们不能延续，因此不能跟表示一段的时间状语连用。(也即现在完成时的第二个基本用法中不能使用非延续性动词)。
e.g. Jim has cme back. (正) 吉姆已经回来了。
Jim has cme back fr a mnth. (误) cme back的动作不能延续一个月，因此错误。

(2)瞬间动词不可以用于有段时间的现在完成时态中，因此，若要解决这一问题，就应把它改为相应的延续性动词或短语，主要有以下几种：
①用相应的延续性动词
如： buy → have brrw → keep cme/g/becme → be put n → wear catch a cld → have a cld ②转换成be+名词
如： jin → be a member f g t schl → be a student ③转换成be+形容词或副词
如： die → be dead leave → be away begin → be n finish → be ver fall asleep — be asleep pen → be pen get up → be up clse → clsed ④转换成be+介词短语
如： cme t/g t/arrive in (at)/get t/reach …→ be in/at… jin the army → be in the army(军队)
e.g. I have brrwed the bk. 我已经借了那本书。
I have kept the bk fr tw days. 我已经借那本书两天了。
Jim has jined the band. 吉姆已经加入那乐队了。
Jim has been a member f the band fr a mnth. 吉姆已经加入那个乐队一个月了。
His grandfather has died. 他祖父已经死了。
His grandfather has been dead fr 2 years. 他祖父已经死了两年了。
My father has arrived in China. 我父亲已经到达中国了。
My father has been in China fr a week. 我父亲已经在中国一个星期了。

(3)在否定句中，非延续性动词也可以与时间段连用。
e.g. I haven’t brrwed bks frm the library since last year. 自去年以来我就没有在图书馆借过书。
Jim hasn’t cme back fr a year. 吉姆已有一年没回来了。
现在完成时句型
1）It is the first / secnd time…. that…结构中的从句部分，用现在完成时。
It is the first time that I have visited the city.
It was the third time that the by had been late.
2）This is the… that…结构，that 从句要用现在完成时.
This is the best film that I've (ever) seen.
这是我看过的最好的电影。
This is the first time (that) I've heard him sing. 这是我第一次听他唱歌。
典型例题
(1) ---D yu knw ur twn at all?
---N, this is the first time I ___ here.
A. was B. have been C. came D. am cming
答案B. This is the first time 后面所加从句应为现在完成时，故选B。
(2) ---Have yu ____ been t ur twn befre?
---N, it's the first time I ___ here.
A. even, cme B. even, have cme C. ever, cme D. ever, have cme
答案D. ever意为曾经或无论何时，反意词为never，此两词常用于完成时。 This is the largest fish I have ever seen. It is / was the first time +that-clause 的句型中，从句要用完成时。
注意：非延续性动词的否定形式可以与表示延续时间的状语连用。即动作不发生的状态是可以持续的。
（错）I have received his letter fr a mnth.
（对）I haven't received his letter fr almst a mnth.
现在完成时和现在完成进行时的区别
现在让我们来比较一下现在完成时和现在完成进行时。在比较这两个时态时，关键在于对现在完成进行时的基本概念是否理解，因为对于现在完成时我们已经有了一个基本的理解了。
现在完成进行时是一兼有现在完成时和现在进行时二者基本特点的时态。由于它有现在完成时的特点，所以它可以表示某一动作对现在产生的结果或影响。由于它有现在进行时的特点，所以它也可以表示某一动作的延续性、临时性、重复性、生动性乃至感情色彩。
现在就现在完成进行时的这些特点和现在完成时作一简单的比较：

（1）现在完成进行时和现在完成时皆可表示动作对现在产生的结果，但前者所表示的结果是直接的，而后者所表示的则是最后的结果。如：
We have been cleaning the classrm. (a)
We have cleaned the classrm. (b)
(a)句可译为“我们打扫教室来着。”其直接结果可能是：我们身上都是灰。(b)句可以译为“我们把教室打扫过了。”其结果是：现在教室很清洁，可以用了。另外，(a)句表示教室刚刚打扫过，(b)句则可能表示教室是昨天打扫的。
Be careful! Jhn has been painting the dr.（a）
Jhn has painted the dr.（b）
(a)句表示约翰刚刚把门油漆过，现在油漆还未干，所以你要小心。(b)句则无此含义，油漆可能已干了。

（2）现在完成进行时有时有延续性，现在完成时往往没有。如：
They have been widening the rad. (a)
They have widened the rad. (b)
(a)句的意思是他们在加宽马路，但尚未完工。(b)句的意思则是已完工了。有时现在完成时有延续性（如一些属于持续体的动词），但无临时性质。如：
Mr. Smith has been living in Lndn since 1978.（a）
Mr. Smith has lived in Lndn since 1979.（b）
(a)句有“史密斯先生在伦敦久居”的含义，(b)句则没有。

（3）但现在完成进行时并不总是具有临时的性质，如：
My mther has been teaching English fr twenty years. (a)
My mther has taught English fr twenty years. (b)
(a)句在此并无临时性质，但较口语化。(b)句则较为正式。另外，(a)句表示动作现在仍在继续，并将延续下去，(b)句的动作是否延续下去，须由上下文决定，但在一般情况下都是延续下去的。

（4）现在完成进行时往往表示动作在重复，现在完成时则常常不带重复性。如：
Have yu been meeting her lately? (a)
Have yu met her lately? (b)
(a)句有“经常相会”之意，(b)句则没有。(b)句如与ften, every day等时间状语连用，当然也表示动作在重复。

（5）现在完成进行时比较生动，有时含有明显的感情色彩，而现在完成时往往只说明一个事实，一种影响或结果，平铺直叙，没有什么感情色彩可言。如：
What have yu been ding? (a)
What have yu dne? (b)
(a)句表示惊异，(b)句只是一个问题。
Have yu been waiting lng? (a)
Have yu waited lng? (b)
(a)句比(b)句生动。另外，(a)句比较口语化。
I have been wanting t meet yu fr lng. (a)
I have lng wanted t meet yu. (b)
(a)句比(b)句更亲切，更有礼貌。
Recently Mary has been ding her wrk regularly. (a)
Recently Mary has dne her wrk regularly. (b)
(a) 句显然是在表扬玛丽，(b)只说明一个事实。

下面还有一例，颇为有趣：
Wh's been eating my apples? (a)
Wh's eaten my apples? (b)
(a)句有强烈的感情色彩，表示愤怒不满，(b)句只是希望回答的一个问题。另外，(a)句兼有进行时态，所以有“苹果未被全部吃光”的意思，(b)句是完成时态，说明“苹果一个不剩了”。