雅安市2019-2020学年四年级语文上册期末试卷

这是一份雅安市2019-2020学年四年级语文上册期末试卷，共3页。试卷主要包含了选择题，积累运用．，阅读理解．，表达．等内容，欢迎下载使用。


1. 下列加点字的注音完全正确的一组是（ ）
A.跳跃（yuè） 无赖（nài） 功绩（jī） 哄堂大笑（hōng）
B.溃败（kuì） 崛起（jué） 船舶（bái） 短小精悍（gàn）
C.拯救（zhěng） 苍蝇（ying） 火炕（kēng） 系上铃铛（jì）
D.灌溉（gài） 训斥（chì） 窗框（kuàng） 嗅到清香（xiù）

2. 下列词语的书写完全正确的一组是（ ）
A.研究 世纪 选择 违抗B.逐渐 严历 拔涉 掩护
C.暮色 围饶 自毫 气愤D.大概 疑惑 淹没 竟赛

3. 下列短语的搭配有错的一组是（ ）
A.个性鲜明 选择住址 繁茂的树林 斩钉截铁地回答
B.眼睛敏锐 揭开秘密 欢乐的叫声 兴致勃勃地写下
C.表情沉郁 改善方向 无边的黑暗 聚精会神地盯着
D.观察细致 恢复平静 清朗的夜空 无可奈何地拍打

4. “可怜”一词的意思有：①值得怜悯；②怜悯；③（数量少或质量坏到）不值得一提； ④可爱。
下面各句中“可怜”的意思选择正确的一项是（ ）
（ ）九月初三夜。（2）他从小失去了父母，很（ ）。（3）盘子里只有少得（ ）的几粒花生米。
A.④②③B.④①③C.④②①D.①②③

5. 下列加点词语运用不恰当的一项是（ ）
A.盛开的荷花犹如亭亭玉立的少女挺立在碧绿的圆叶间。
B.在研究室里，挑大梁的是几位年轻的博士。
C.你在做出承诺前一定要想清楚，不然一言既出，驷马难追。
D.妈妈千叮咛万嘱咐，就怕我走路不小心，碰钉子上了。

6. 下列说法不正确的一项是（ ）
A.“人声鼎沸”“锣鼓喧天”“响彻云霄”“震耳欲聋”这些词语都可以用来形容声音很大。
B.不同的动物，家的名称也不相同，如：鼠洞、牛棚、虎穴、马窝、鸟巢等。
C.我们在观察的时候，不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。
D.说到“神机妙算”就会让人想到诸葛亮草船借箭的故事。
二、积累运用．（32分）

7. 根据拼音，写出词语。
（1）他真不愧为世界zhù míng________的赛车手，已经熟练地掌握了各类车型的à mì________，jí shǐ________是最难操控的车到了他手里，他jià shǐ________起来也是那样dé xīn yìng shǒu________。大家都qī dài________他能在这次比赛中取得yōu liáng________的成绩。

（2）我拖着jiāng yìng________酸痛的双腿走在石阶上，早已jīng pí lì jié________。听了老爷爷gǔ wǔ rén xīn________的话语，我又获得了前进的力量。

8. 比一比，再组词。

9. 补充成语，并选择恰当的成语填空。


（1）一年一度的泼水节来到了，人们从四面八方赶来，________的姑娘来了，________的小伙子来了，________的老人也来了。

（2）我们每一个中华少年都应该________，树立________的远大理想，勤奋学习，________地克服成长道路上的重重困难。

（3）这学期我读了许多有趣的神话传说，故事里的神仙个个________，不但会________，还有________的本领呢。
根据课文内容填空。（10分）

10. 宋代女词人李清照在《________》写下：“________，________。”鲜明地提出了人生的价值取向：人活着就要做人中豪杰，为国家建功立业；死后也要成为鬼中的英雄。唐代边塞诗人王昌龄在《________》中，表达他渴盼朝廷能任用像飞将军一样的良将，打败匈奴的诗句是“________，________。”

11. 做学问，一定要广泛地、多方面地学习，还要详细地询问、慎重地思考、明确地分辨、切实地力行。这使我想起了《礼记》中的“________，________，________，________，________。”

12. 一场秋雨过后，天更凉了。奶奶从衣柜里拿出一件厚厚的外套递给我，关切地说：“________，________。”

13. “当局者迷，旁观者清”和宋代诗人苏轼写的《________》中的诗句“________，________。”有异曲同工之妙。

14. 卢钺在《雪梅》中评议梅与雪的高下，写到“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，生动地证明了“尺________，寸________”的道理。

15. 唐代诗人高适送别好友董大时，劝慰他：“________，“________？”既赞美了朋友名扬天下，又祝福了朋友的光明前途。
照样子仿写句子。

16. （1）是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（运用相同的修辞手法写句子，注意标点符号。）
________。 16.
（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（运用相同的修辞手法写句子。）
________。
三、阅读理解．（24分）

17. 课内阅读回答：
精卫填海
炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。
（1）请选出下列句中加点词的意思。（选填序号）
炎帝之少女，名曰女娃。________ A．未成年的女孩 B．小女儿

（2）对“女娃游于东海，溺而不返”一句理解正确的是（ ）。
A.女娃到东海游玩，沉溺于东海美景，不愿返回。
B.女娃到东海游泳，溺死在海里而没有返回。
C.女娃到东海游泳，沉入水中不愿起来。
D.女娃到东海游玩，直到溺死也不愿意返回。

（3）神话最大的魅力就是具有神奇的想象和鲜明的人物形象。读了这个故事，精卫给你留下了怎样的印象？结合故事说说自己的理由。
________。

（4）《精卫填海》这个神话故事出自《________》，这部书是保存中国神话最多、最原始的古籍。你在课外还阅读过哪些中外神话故事呢？请写出一个故事的题目，并简要介绍主人公的事迹。
________。

18. 阅读下面的材料，完成后面的的问题：
有关数据显示，我国消费者每年仅餐饮浪费的食物蛋白和脂肪就分别达到800万吨和300万吨，每年浪费食物总量折合成粮食约500亿千克，接近全国粮食总产量的十分之一。即使保守推算，每年最少倒掉约两亿人一年的口粮。与此同时，饥饿却仍是人类的头号杀手，全球平均每年有一千万人因饥饿丧命，每六秒就有一名儿童因饥饿而死亡。
（1）从以上的材料中你发现了什么问题？针对这个问题，联系自己的生活实际，说一说我们应该怎么做？
________

（2）结合材料及你的发现，以下宣传语你认为哪句更好？为什么？
A．浪费粮食可耻！发现浪费粮食严肃处理。！
B．节约粮食是一种好习惯，节约粮食就是对人类最好的爱护。
我认为________ （选序号）比较好。因为________。

19. 拓展阅读：
大画家齐白石
蒋 勋
齐白石是中国美术史上一个不可多得的大画家。
他出生在湖南一个很穷苦的农村，从小就必须下田工作，饥荒时还要到山上寻找野菜吃。
但是，这种穷苦的日子不但没有阻碍齐白石的成长，相反地，童年这一段农村生活的经验，竟是他成为画家之后，取用不竭的绘画泉源。
他画两只小鸡正在争夺一条蚯蚓。他画一群一群的蝌蚪，在水中游动。他画停在稻穗上的蝗虫，有绿色的翅翼，浅色的肚腹。他画的虾，身体还是透明的，仿佛要跳跃起来！如果没有他童年丰富的农村生活经验，绝对无法把这些画画得那样生动亲切。
我们可以说，齐白石把中国民间老百姓的日常生活，画成了一个美丽的世界。那些原来在我们生活中微不足道的事物，经过他的描绘，好像忽然有了深长的意义。
齐白石把以前画家从来不画在画中的东西都画了出来。例如：蝗虫、老鼠、扫把、白菜、玉米、高粱、稻麦、喇叭花、蜡烛，甚至牛粪、蝌蚪，这些生活中常见的东西，都一一进入他的画中。中国画原有的清雅孤高的面貌，经过他这一改，就变得具有民间的活泼精神了。
齐白石小时候做过工匠，又学过雕花。他直到二十九岁才开始拜师学画，学写诗，学刻印。
他原来学习的是八大山人的画，练习运用简单有力的线条。后来，他又为八大山人的笔墨加上来了鲜艳的颜色，使中国画充满了华丽的色彩。这也是他受民间个性的影响吧。
齐白石活了九十五岁。他越到老年画得越好，不但不萎弱，反而更加生机勃勃，无论颜色、用笔，都更加大胆自由。
齐白石常常用写意的大笔挥洒花卉树木，却又用很工整细致的笔法来画很小的蜻蜓、草虫。 对别人来说，这两种画法很难放在一起，但是在他的画中，两者却融合得非常好，一点儿也不尴尬（gān gà）。
看了齐白石的画，我们一定会觉得世界真是非常美好，连一些最微小的草虫也那么可爱，生活过得那么快乐。透过齐白石笔下的可爱世界，我们也感受到生命欣欣向荣的喜悦。
齐白石一直到老年都能保有童年的天真，像一个小孩子一样。小孩子最能发现世界的美丽，所以中国人总是说：“大人者，不失其赤子之心者也。”也就是说，真正成熟伟大的人，常常能够保持孩子的天真之心。就因为这样，他也才能体会到生活的美丽，世界的可爱。齐白石不断把美丽的东西画出来，我们看了他的画，同样感受到生命的喜悦。
齐白石距离我们的时代并不远，他所留下来的画，经常出现在我们的生活中。我们是否也觉得人生美丽呢？我们是否也应该像他一样快乐的画画呢？
（选自《写给大家的中国美术史》，生活•读书•新知三联书店）
（1）读文中画线的句子，“尴尬”在文中是指（ ）。
A.两种画法很难放在一起B.两种画法放在一起很不和谐
C.两种画法融合得非常好D.神态不自然

（2）文章是围绕哪句话写的？请用“ ”画出来。

（3）根据课文内容填空。
齐白石能成为一个大画家，是因为他童年丰富的农村生活经验________；他画________；他既向八大山人这样的文人学习，又向民间艺术学习；他把写意和工整细致的笔法________；他能像小孩子一样________。

（4）在文章中，作者为我们展现了一个杰出的大画家的形象，请你联系自己的生活实际提出一个问题，并作出回答。
问题：________。
回答：________。
四、表达．（30分）根据情境写话．（4分）

20. 运动会上，小林在100米短跑中摔倒了，他们班在这个项目上没有取得名次。他沮丧地说：“都怪我，我要是没有摔倒就好了。”晓峰走过来，________，说：“________。”玲玲也________：“________。”小林听了，点点头：“________。”

21. 在家里，在学校里，你一定见过爸爸、妈妈或老师、同学擦玻璃。请用一段话写出这个过程，注意用上连续动作的词语写清楚。
________。

22. 习作：书信，搭建沟通的桥梁。见字如面，请给你的朋友晓安写一份信，讲述你最想告诉他的一件印象深刻的事，按一定的顺序把事情的起因、经过、结果写清楚。字数在350字以上。注意书信的格式。
http: //
奏________
宗________
葡________
培________
揍________
综________
圃________
赔________
鹤发 童颜
膀大 腰圆
明眸 皓齿
英勇 无畏
志存 高远
精忠 报国
腾云 驾雾
未卜 先知
神通 广大