小学数学人教版一年级上册0的认识集体备课课件ppt
展开1.初步知道0的含义,通过直尺认识0在数中的顺序,学会读写0的方法。2.学会规范的书写0,提高书写的能力。 3.知道生活中0所表示的几种常见的意义。
【重难点】理解0的意义,学会0的书写。
有一天下午,有4只小猫去钓鱼,现在小猫已经背着鱼竿走在回家的路上了,让我们去看一看吧!
一条鱼也没有,用“0”表示。
3. 盘子里一个桃子也没有了,用什么数字表示呢?
1. 盘子里有2个桃子,用数字几表示?
2. 盘子里有1个桃子,用数字几表示?
直尺上也有“0”。看看“0”在哪儿?在 几的前面?
直尺上从“0”开始越往后数越大,反过来,数越大,离“0”就越远
可以用直尺量东西,这时“0”就表示起点。
说一说,哪里有“0”。
1、认识了“0”,并学会了“0”的写法,注意0要封住口,要写得长长圆圆、要圆滑,没有棱角。2、认识了生活中“0”的几种含义。
数一数,有几朵 ?
数一数,有几个 ?
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