考点28 激素调节（解析版）-2022年生物中考一轮复习考点透析（人教版）

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考点28 激素调节考点总结考点1 内分泌系统和激素分泌1. 激素主要由内分泌腺分泌(1)内分泌腺：人和脊椎动物体内的一类没有导管的腺体，能够合成和分泌激素，是激素调节的结构基础。(2)人体主要内分泌腺及分泌的主要激素内分泌腺分泌激素功能异常症甲状腺甲状腺激素促进生长发育、促进新陈代、提高神经系统的兴奋性呆小症(幼儿分泌不足)；甲状腺功能亢进(分泌过多)；地方性甲状腺肿(饮食缺碘)胰岛胰岛素调节血糖浓度糖尿病(分泌不足)垂体生长激素调节人体生长发育侏儒症(幼儿分泌不足)；巨人症(幼儿分泌过多)；肢端肥大症(成年分泌过多)性腺性激素刺激生殖器官的发育和生殖细胞的出现；维持生殖功能月经不调，不孕不育等【知识补充】第二性征：是人和动物在性成熟后表现出来的与性别有关的外部特征。例如：进入青春期后，男性开始长胡须，喉结变得突出，音调变低；女性乳房发育，音调变高。又如发育成熟的雄鸡有高的鸡冠、长的尾羽；鸟的求偶、育雏等。特别提醒：①侏儒症和呆小症的区别：侏儒症患者身体矮小但智力正常，是幼年期生长激素分泌不足导致的；呆小症患者除了身体矮小外智力也低下，是幼年期甲状腺激素分泌不足导致的。②人在情绪激动时面红耳赤、心跳加快、血压升高，是由于肾上腺素分泌增多引起的。③碘是甲状腺激素的重要成分，缺碘会造成体内甲状腺激素分泌不足，食用加碘食盐和海带、紫菜等含碘丰富的海产品可预防缺碘。④糖尿病患者只能注射胰岛素，而不能口服胰岛素的原因是：胰岛素的化学本质是蛋白质，口服会被消化系统消化，从而失去药效。⑤胰腺既是内分泌腺又是外分泌腺。作为外分泌腺分泌胰液，含有消化糖类、脂肪、蛋白质的酶，通过导管排入十二指肠，帮助小肠消化食物；作为内分泌腺时胰腺中的胰岛分泌胰岛素进入血液，降低血糖的浓度。考点2 人体各系统的分工合作激素调节与神经调节相互联系人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。神经调节的过程一般快速而短暂，激素调节的过程一般缓慢而持久。激素调节与神经调节紧密联系，分工合作，共同调节机体各项生命活动的进行。2. 人体多个系统相互联系、相互协调，共同完成生命活动。3. 各系统之间的关系模拟训练一．选择题（共20小题）1．下列生命现象或生理活动，与激素无关的是（　　）A．进食后血糖含量上升，一段时间后，血糖含量下降至平稳状态 B．进入青春期后，男孩喉结突出，声音变得低沉，女孩声调较高 C．坐过过山车快速向下俯冲时，会出现心跳加快、呼吸急促现象 D．经过长期科学的锻炼后，小明的肱二头肌、肱三头肌更加发达【分析】激素在血液中的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用。【解答】解：A、胰岛素具有调节血糖浓度的作用，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解，从而使得血糖的浓度保持稳定，进食后血糖含量上升，一段时间后，血糖含量下降至平稳状态，是胰岛素的调节作用，与激素有关。B、男孩进入青春期喉结突出，声音变得低沉，女孩声调较高是第二性征。与睾丸、卵巢分泌的性激素有关。C、坐过火山车快速向下俯冲时，会出现心跳加快、呼吸急促现象与肾上腺激素有关。D、经过长期科学的锻炼后，小明的肱二头肌、肱三头肌更加发达与激素无关。故选：D。2．马戏团里有一位成年男演员，表演技术高超、反应迅速，但身高只有80厘米，其身高矮小的原因最可能是幼年时（　　）A．营养不良 B．甲状腺激素分泌不足 C．缺乏锻炼 D．生长激素分泌不足【分析】生长激素的作用是调节生长发育和新陈代谢。幼年时生长激素分泌过多会得巨人症，分泌过少会得侏儒症，成年时分泌更多会得肢端肥大症。侏儒症的特点是身材矮小但智力正常。【解答】解：幼年时生长激素分泌过少会得侏儒症，侏儒症的特点是身材矮小但智力正常。马戏团有一位80cm的男演员，表演技术高超、反应迅速，说明他虽然身材矮小但智力正常，所以他患的是侏儒症，是幼年时生长激素分泌不足引起的。故选：D。3．小甜同学根据患者的症状表现，对其可能的病因进行分析，其中错误的是（　　）选项患者症状表现病因A三多一少，尿中含糖血液中的胰岛素分泌不足B过分生长，身材过高幼年时生长激素分泌过多C身材矮小，智力正常幼年时甲状腺激素分泌不足D脖子肿大，呼吸困难食物中缺碘造成甲状腺肿大A．A B．B C．C D．D【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常时会导致人体患相应的疾病。【解答】解：A、若出现三多一少，尿中含糖，可能是胰岛素分泌不足，属于糖尿病，正确。B、幼年时生长激素分泌过多，会患巨人症，过分生长，身材过高，正确。C、幼年时甲状腺激素分泌不足会患呆小症，患者身材矮小，智力低下，错误。D、地方性甲状腺肿即大脖子病的症状是脖子肿大、呼吸困难、劳动时心跳快、气短，这种病是由于土壤、饮水和食物中缺碘引起的，碘是合成甲状腺激素的原料，正确。故选：C。4．下列生命现象与激素无关的是（　　）A．血糖含量经常保持相对稳定 B．男孩进入青春期喉节突出 C．看到红灯，停车等候 D．情绪激动时，心跳加快【分析】激素在血液中的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动都具有重要的调节作用。【解答】解：A、胰岛素具有调节血糖浓度的作用，促进血糖合成糖元，加速血糖的分解。从而使得血糖的浓度保持稳定，故不符合题意。B、男孩进入青春期喉结突出，是男女差别的第二性征。与睾丸分泌的雄性激素有关，故不符合题意。C、看到红灯，停车等候与激素的调节无关，故符合题意。D、情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这些激素能够促使心跳加快、血压升高，故不符合题意。故选：C。5．下列关于人体激素的叙述，不正确的是（　　）A．是由内分泌腺分泌的 B．是主要的供能物质 C．是通过血液来运输的 D．含量极少但作用很大【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用．据此解答．【解答】解：激素是由人体的内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质。内分泌腺没有导管，分泌物直接进入血液。激素含量很少，但作用很大，对人体的生理活动起特殊的调节作用，如果分泌异常就会得相应的病症。激素不能提供能量，可见只有B符合题意。故选：B。6．下列腺体内的分泌物直接进入腺体内的毛细血管的是（　　）A．唾液腺 B．汗腺 C．胰岛 D．肝脏【分析】人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺，皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺。如垂体、甲状腺、胰岛、卵巢、睾丸等。【解答】解：选项中C胰岛是内分泌腺，它的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里；A唾液腺、D肝脏、B汗腺都是外分泌腺，它们的分泌物通过导管排到腺体外。故选：C。7．“水浒传”中的武大郎虽然身材矮小，但智力正常，即侏儒症，造成侏儒症的原因是（　　）A．幼年时甲状腺激素分泌不足 B．幼年生长激素分泌过多 C．幼年生长激素分泌过少 D．幼年时体育锻炼过少【分析】人体内的几种激素分泌异常时的症状如下表所示：激素症状生长激素幼年时分泌过少侏儒症幼年时分泌过多巨人症成年后分泌过多肢端肥大症甲状腺激素幼年时分泌过少呆小症成年后分泌过多甲亢成年后身体内碘合成不足大脖子病胰岛素分泌较少时糖尿病【解答】解：在幼年时如果生长激素分泌较少，人体生长迟缓，身材就会异常矮小，但智力正常，成为侏儒症。如“水浒传”中的武大郎。故选：C。8．侏儒症是由于幼年时期哪种激素分泌不足引起的（　　）A．生长激素 B．甲状腺激素 C．胰岛素 D．肾上腺素【分析】本题考查各种激素的作用及缺乏症。【解答】解：A、生长激素的作用是调节人体的生长发育。幼年时，分泌过少会患侏儒症，分泌过多会患巨人症；成年后，分泌过多会患肢端肥大症，A正确；B、甲状腺激素具有促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性的作用。幼年时甲状腺激素分泌不足，就会患呆小症，患者身材矮小、智力低下、生殖器官发育不全；分泌过多会患甲亢，B错误；C、胰岛分泌胰岛素，胰岛素具有促进血糖合成糖元，加速血糖的分解等作用。当患者体内胰岛素分泌不足时，就会患糖尿病。C错误；D、肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素。当人经历某些刺激（例如兴奋，恐惧，紧张等）分泌出这种化学物质，能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大，促进糖原分解并升高血糖，促进脂肪分解，为身体活动提供更多能量，兴奋性增高，传导加速，使反应更加快速，警觉性提高。D错误。故选：A。9．甲状腺功能亢进（简称“甲亢”）的患者，常常表现出机体迅速消瘦、情绪容易激动等症状。下列有关叙述正确的是（　　）A．甲状腺分泌的激素经导管进入血液 B．甲状腺激素有促进代谢的作用 C．甲亢患者体内甲状腺激素分泌不足 D．甲亢患者应大量食用海带等海产品【分析】甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性.【解答】解：A、内分泌腺没有导管，激素由内分泌腺分泌的，直接进入腺体周围的毛细血管，随血液循环进入全身各器官，A错误；B、甲状腺激素它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性，B正确；C、甲亢患者体内甲状腺激素分泌过多，C错误；D、成年时期甲状腺激素分泌过多就会患甲亢，再经常食用海带，使甲状腺激素分泌更多，D错误。故选：B。10．人在幼年时体内甲状腺激素分泌不足，可能会引起的病症是（　　）A．呆小症 B．坏血病 C．侏儒症 D．糖尿病【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质．它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。激素分泌异常会引起人体患病。【解答】解：A、呆小症是由于幼年期甲状腺激素分泌过少引起的；A符合题意；B、缺乏维生素C会患坏血病、抵抗力下降，B不符合题意；C、侏儒症是由于幼年期生长激素分泌过少引起的，C不符合题意；D、胰岛素能够调节糖的代谢。糖尿病是胰岛素分泌不足，导致血液中的葡萄糖浓度过高形成的，D不符合题意。故选：A。11．5月15日，我国首次火星探测任务“天问一号”探测器，在火星乌托邦平原南部预选着陆区着陆，在火星上首次留下中国印迹。小明知道此消息激动地心跳加快、面红耳赤，此时他体内______水平明显升高（　　）A．生长激素 B．甲状腺激素 C．肾上腺素 D．胸腺激素【分析】人体在神经、体液的调节作用下，才能够很好地适应环境的变化；神经调节是通过神经系统来完成的，神经调节的基本方式是反射；激素通过血液循环的运输对人体生理活动的调节是激素调节；在人体内，激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的。【解答】解：当你遇到危险时，会害怕并感到心脏在怦怦乱跳，这是通过神经系统对外界刺激作出的一种反应，是出生后才有的，在非条件反射的基础上，在大脑皮层的参与下形成的条件即反射；感到心脏怦怦乱跳，是在神经系统的调节下，促使肾上腺分泌较多的肾上腺素。肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素。能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大。因此当小明激动得心跳加快、面红耳赤，此时他体内肾上腺激素水平明显升高。故选：C。12．“人民英雄”张定宇步入人民大会堂，身患渐冻症的他步履蹒跚但脚步坚定。欢迎的人群心跳加快，面红耳赤，热泪盈眶，此时他们血液中含量明显增多的是（　　）A．生长激素 B．肾上腺素 C．甲状腺激素 D．胰岛素【分析】人体在神经、体液的调节作用下，才能够很好地适应环境的变化；神经调节是通过神经系统来完成的，神经调节的基本方式是反射；激素通过血液循环的运输对人体生理活动的调节是激素调节；在人体内，激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的。【解答】解：当你遇到危险时，会害怕并感到心脏在怦怦乱跳，这是通过神经系统对外界刺激作出的一种反应，是出生后才有的，在非条件反射的基础上，在大脑皮层的参与下形成的条件即反射；感到心脏怦怦乱跳，是在神经系统的调节下，促使肾上腺分泌较多的肾上腺素。肾上腺素由肾上腺髓质分泌的一种儿茶酚胺激素。能让人呼吸加快（提供大量氧气），心跳与血液流动加速，瞳孔放大。因此当欢迎的人群激动地心跳加快、面红耳赤，此时他体内肾上腺激素水平明显升高。故选：B。13．人体刚进食不久，流经胰岛后，血液中含量增加的物质是（　　）A．氧气 B．胰液 C．葡萄糖 D．胰岛素【分析】胰岛素能够调节糖代谢，促进糖原的合成，加速血糖分解，降低血糖浓度。【解答】解：胰岛素是一种蛋白质，它是由胰腺的胰岛分泌的。进食后，胰岛素的作用是调节糖的代谢，促进血糖合成糖原，降低血糖浓度。人进食后，血糖浓度升高，胰岛素分泌增加，D正确。故选：D。14．若血液中的葡萄糖浓度过高，会有一部分从尿液中排出，形成糖尿病，该病患者应注射（　　）治疗．A．甲状腺激素 B．胰岛素 C．肾上腺素 D．生长激素【分析】胰岛素是由胰岛分泌的．它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度．【解答】解：人体内胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿。糖尿是糖尿病的特征之一。对患糖尿病的人，可以用注射胰岛素制剂来治疗。故选：B。15．青春期，男女会出现相应的第二性征，这种变化主要与下列哪种物质有直接关系（　　）A．性激素 B．生长激素 C．甲状腺激素 D．胸腺激素【分析】此题是关于青春期发育知识，其中人体形态发育的显著特点是身高突增，据此答题。【解答】解：人体的性腺包括睾丸和卵巢，它们的主要功能是产生生殖细胞，分泌性激素。进入青春期后，在雄性激素的作用下，男孩长出胡须、喉结突出、肌肉发达、声音低沉。雌性激素能维持女性的第二性征，使身体发生很大的变化。生长激素是由垂体分泌的具有促进生长，控制人的生长发育作用；甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性；胸腺激素的作用，可诱导造血干细胞发育为T淋巴细胞，具有增强细胞免疫功能和调节免疫平衡等作用。故选：A。16．促使青春期女孩出现第二性征的主要物质是（　　）A．生长激素 B．雄性激素 C．雌性激素 D．卵细胞【分析】除了性器官以外的男女性各自所特有的征象叫做第二性征，男性表现为胡须、喉结突出、骨骼粗大、声音低沉等；女性表现为乳腺发达、骨盆宽大、皮下脂肪丰富、嗓音尖细等.【解答】解：进入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加，并能够产生生殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第二性征的出现，第二性征是指男女出现的除了性器官之外的性别差异，如男性的睾丸分泌的雄性激素能维持男性的第二性征，男孩出现阴毛、腋毛、胡须以及喉结突出等，还出现声音变粗的变声现象等。女性的卵巢分泌的雌性激素能维持女性的第二性征，主要表现为出现阴毛、腋毛，乳房增大，骨盆宽大和乳腺发达以及声音变高变细等。故选：C。17．下列关于人体生命活动调节的说法，错误的是（　　）A．主要受神经系统的调节 B．侏儒症可能是甲状腺激素分泌异常导致的 C．胰岛素分泌不足时，血液中葡萄糖的含量会增加 D．人在情绪激动时肾上腺素分泌增多【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用。【解答】解：A、人体生命活动是在激素调节和神经调节的共同作用下完成的，但主要受神经系统的调节，A正确；B、甲状腺激素幼年缺乏导致呆小症；生长激素缺乏导致侏儒症，B错误；C、胰岛素能够调节血糖的浓度，人体内胰岛素分泌不足时，造成血糖含量过高，会引发糖尿病，C正确；D、人情绪激动时，大脑皮层就会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，D正确。故选：B。18．人体调控生命活动的两大系统是（　　）A．呼吸系统和神经系统 B．消化系统和神经系统 C．内分泌系统和神经系统 D．呼吸系统和内分泌系统【分析】人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动．【解答】解：人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；激素调节是体液调节的主要调节方式，必须靠体液来运输，它的作用途径自然是体液的传送，二者密切配合共同完成人体的自我调节。其中，以神经调节为主，它具有作用时间短，快速准确的特点，人体的各项生命活动常常同时受神经和激素的调节，正是由于这两种调节方式的相互协调，相互影响的，各器官、系统的活动才能协调一致，使人体成为一个复杂、协调、统一的整体。故选：C。19．下列属于激素调节的是（　　）A．异物刺激鼻黏膜引起打喷嚏 B．看到酸杏流口水 C．登台演出前，心跳加速 D．强光射来，迅速闭眼【分析】体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质（如激素、代谢产物等），经体液（血液、组织液等）运输，达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞，通过作用于细胞上相应的受体，对这些细胞的活动进行调节．主要形式是激素调节。【解答】解：A．异物刺激鼻黏膜引起打喷嚏是由于异物刺激鼻黏膜而诱发的非条件反射，属于神经调节而不属于激素调节。B．看到酸杏流唾液是吃过酸杏而形成的条件反射，属于神经调节。C．登台演出前，心跳加速是由肾上腺激素的调节作用，属于激素调节。D．强光射来时，迅速闭眼。属于非条件反射。故选：C。20．冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室里（　　）A．空气中氧气浓度降低 B．温度太高 C．氧的浓度太高 D．病毒和细菌太多【分析】大气中的污染物对人体健康的危害极大。这些污染物既可以引起包括肺癌在内的呼吸系统疾病，还可以通过呼吸系统进入血液，引起其他系统的疾病。【解答】解：教室若长时间不开门窗，学生们进行呼吸作用消耗了教室的氧气产生了大量的二氧化碳，从而使教室内缺氧，引起人体内大脑供氧不足，就会使人感觉精力不集中，甚至头晕等。故选：A。二．实验探究题（共1小题）21．如图表示人体主要的内分泌腺，请分析回答：（1）以碘为原料合成激素的腺体是②　甲状腺　，若幼年时它分泌的激素不足，所患的疾病是　呆小症　；能分泌生长激素，有调节人体生长发育作用的腺体是①　垂体　。（2）胰岛素是由图中　⑤　（填标号）中的胰岛分泌的，目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：步骤甲鼠乙鼠A将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏B定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素定量定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素C重复B步骤几天后，采集两鼠的尿液，检验其葡萄糖含量分析得出结论①该探究方案中，应作出的假设是　口服胰岛素不能治疗糖尿病　。②起对照组作用的小鼠是　甲组　。③A步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是防止小鼠自身分泌的　胰岛素　干扰实验。④假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是　胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用　。⑤实验过程中，每组分别各取了1只小鼠，在科学实验中，合理吗？　不合理　。（3）科学家把控制合成胰岛素的基因转入到大肠杆菌后，对大肠杆菌进行培养，使之产生大量的胰岛素，这种技术叫　转基因技术　；大肠杆菌产生胰岛素这种变异能不能传给后代？　能　（选填：能或者不能）【分析】（1）胰岛素的主要作用是调节糖的代谢。胰岛素只能注射，不能口服，因为胰岛素是一种蛋白质，如果口服，进入消化道后会在胃内被初步消化，从而失去疗效，在小肠内会被彻底分解成氨基酸。（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。（3）观图可知：①是垂体，②是甲状腺，③是胸腺，④是肾上腺，⑤是胰腺，⑥是卵巢。【解答】解：（1）甲状腺激素是由甲状腺分泌的，碘是合成甲状腺激素的原料；甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性。若幼年时甲状腺素分泌不足，就会患呆小症，患者长大后表现出身材矮小、智力低下、生殖器官发育受阻滞等症状。垂体分泌的激素有生长激素、促甲状腺激素、促性腺激素、催乳素等，其中，生长激素有调节人体生长发育的作用。（2）⑤胰腺既是外分泌腺也是内分泌腺，胰腺中的胰岛分泌的胰岛素可调节糖的代谢。①根据提出的问题：口服胰岛素能治疗糖尿病吗？作出假设：口服胰岛素不能治疗糖尿病。②探究实验要求设置对照实验，对照实验要求只能有一个变量，本实验的变量为注射胰岛素，所以给乙鼠每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素，与甲鼠作对照。乙鼠为实验组，甲鼠为对照组。③当两只小鼠的胰岛破坏后，胰岛也就不起作用了，不能分泌胰岛素，这样做的目的是避免小鼠自身分泌的胰岛素干扰实验。④胰岛素的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖（血液中的葡萄糖）合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。胰岛素分泌不足时，血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱，结果会导致血糖浓度升高而超过正常值，一部分血糖就会随尿排出体外，形成糖尿，假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，说明乙鼠可能患有糖尿病，甲鼠注射胰岛素后小鼠体内的血糖浓度迅速降低。由此得出结论：胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用。⑤实验时，为了排除偶然性因素的影响，在探究胰岛素对小鼠的作用实验中，所用的小鼠数量不能太少，应多用几只小鼠，保证实验结果更准确。因此实验过程中，每组分别各取了1只小鼠是不合理的。（3）科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌后，对大肠杆菌进行大规模培养，使之大量生产胰岛素，该生产过程利用了转基因技术。大肠杆菌的这种“产生胰岛素”的变异是基因改变引起的，因此能够遗传给后代。故答案为：（1）甲状腺；呆小症；垂体；（2）⑤；口服胰岛素不能治疗糖尿病；甲组；胰岛素；胰岛素具有降低血糖的作用，口服胰岛素不起作用；不合理；（3）转基因技术；能三．解答题（共1小题）22．激素在人的生命活动过程中起到了重要的调节作用。如图是男性主要的内分泌器官示意图。请据图回答问题：（1）激素在血液中含量极少，在生命活动中却起着非常重要的作用，它是由 　内分泌腺　分泌的。（2）图中结构2是 　甲状腺　，它分泌的激素能提高神经系统的兴奋性。（3）到了青春期，男性的性器官发育成熟，第二性征出现，这主要是由结构6分泌的 　雄性激素　作用的结果。（4）在某山村出现一家三代中都有身高不足一米的男子，他们的家庭生活一切正常，可能的原因是幼年时 　生长激素　分泌不足。如果幼年时该激素分泌过多会得 　巨人症　。（5）小晨近来多饮、多尿、多食，但日渐消瘦、四肢无力，医院检查结果是血糖浓度偏高，尿中含糖，可能与[　5　]　胰岛　的功能异常直接有关。目前有效的治疗措施是 　注射胰岛素　。【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病。人体的内分泌腺有多种，它们的位置和功能各不相同。如图所示：【解答】解：（1）激素在血液中含量极少，在生命活动中起着非常重要的作用，它是由内分泌腺分泌的对人体有特殊作用的化学物质。（2）2是甲状腺，分泌甲状腺激素，作用是促进新陈代谢，促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。（3）到了青春期，到了青春期，男性的性器官发育成熟，第二性征出现，这主要是由结构6睾丸分泌的雄性激素作用的结果。（4）如果幼年时期生长激素分泌不足，就会患侏儒症；患者身材矮小，智力正常．如果幼年时期生长激素分泌过多，就会患巨人症．（5）胰岛素是由胰岛分泌的，其功能是降低血糖的浓度，血糖的正常浓度是0.1%；如果胰岛素分泌不足血糖含量就会升高，这种疾病就是糖尿病；由于胰岛素是一种蛋白质，口服后会被消化，失去功能；因此，糖尿病患者只能注射胰岛素进行治疗．故答案为：（1）内分泌腺；（2）甲状腺；（3）雄性激素；（4）生长激素；巨人症；（5）5；胰岛；注射胰岛素。