三上语文 总复习

这是一份三上语文 总复习，共9页。试卷主要包含了赠刘景文，夜书所见等内容，欢迎下载使用。
担____( ) 压_____( ) 中_____( ) 弹_____( )
挑____( ) 扇_____( ) 朝_____( ) 悄_____( )
挑____( ) 扇_____( ) 朝_____( ) 悄_____( )
假____( ) 几_____( ) 处_____( ) 铺_____( )
假____( ) 几_____( ) 处_____( ) 铺_____( )
稍____( ) 好_____( ) 圈_____( ) 背_____( )
稍____( ) 好_____( ) 圈_____( ) 背_____( )
落____( ) 调_____( ) 斗_____( ) 大_____( )
落____( ) 调_____( ) 斗_____( ) 大_____( )
落____( )
近义词
穿戴—( ) 招引—( ) 摇晃—( ) 突然—( )
用力—( ) 湿润—( ) 清楚—( ) 认真—( )
喜欢—( ) 凌乱—( ) 清凉—( ) 炎热—( )
辽阔—( ) 暖和—( ) 离去—( ) 乖巧—( )
奇异—( ) 调皮—( ) 舒展—( ) 吃力—( )
可怜—( ) 悲哀—( ) 贮藏—( ) 生气—( )
犹豫—( ) 安心—( ) 漂亮—( ) 飞快—( )
准备—( ) 发现—( ) 牢固—( ) 讨厌—( )
容易—( ) 索性—( ) 缺陷—( ) 雄伟—( )
汇聚—( ) 寻找—( ) 舒畅—( )
姿势—( ) 犹豫—( ) 仰望—( ) 鼓励—( )
肯定—( ) 激烈—( ) 敏捷—( ) 同意—( )
反义词
安静—( ) 粗壮—( ) 洁白—( ) 湿润—( )
详细—( ) 认真—( ) 凌乱—( ) 温柔—( )
炎热—( ) 美丽—( ) 贫穷—( ) 强烈—( )
舒服—( ) 满意—( ) 勇敢—( ) 急忙—( )
生气—( ) 犹豫—( ) 飞快—( ) 开始—( )
偶尔—( ) 浓密—( ) 继续—( ) 牢固—( )
讨厌—( ) 批评—( ) 容易—( ) 缺点—( )
瘦弱—( ) 严寒—( ) 沉重—( ) 广阔—( )
温柔—( ) 汇聚—( ) 持久—( ) 鼓励—( )
镇定—( ) 仰望—( ) 严寒—( ) 诚实—( )
敏捷—( ) 迅速—( ) 瘦弱—( ) 胜利—( )
古诗文+日积月累。
（一）所见（）
, 。 ,
。其中“ , 。”写出来孩子天真烂漫的特点。
（二）山行（）
, 。 ,
。本诗表达了作者对 之情。
2、赠刘景文（）
, 。 ,
。本诗是作者 赠给好朋友 的，勉励他____________。
3、夜书所见（）
, 。 ,
。本诗通过 、 、 等景物的描写，抒发了诗人 之情。
秋( )气( ) 天( )云( ) 秋风( )( ) 一( )知( )
金( )( )香 层林( )( ) 五谷( )( ) 果实( )( )
春( )秋( )
（三）
1、灯不 ，理不 。
2、有理 , 无理 。
3、一时 , 万古 。
“1、2、3”句都是描写 的句子。
（四）
人心 , 。
一个 , 一个 。
二人 , 。
三个 , 。
“1、2、3、4”句都是与_____________有关的。
（六）
1、望天门山（ ）_______
_______________________ , _______________________。_____________________ , _________________________。本诗表达了作者对_____________________之情。
2、饮湖上初晴后雨（ ）_______
_______________________ , _______________________。_____________________ , _________________________。本诗“____________________，___________________。”是一个比喻句，把_______比作_________。
3、望洞庭（ ）_______
_______________________ , _______________________。_____________________ , _______________________。
早发白帝城（ ）_______
________________________，_______________________。______________________，________________________。本诗表达了作者_______________________之情。
（七）
采莲曲（ ）_______
_____________________，_____________________。_____________________，_____________________。
（八）
___________________________________。 ——《论语》
___________________________________。 ——《墨子》
_________________________________________。 ——《孟子》
________________________________________________________。 ——《荀子》
选择填空：
第______句告诉我们有了怒气的时候,不让这个怒气登高或迁怒他人,不会犯两次同样的错误。
第______句告诉我们和别人说话时要有礼貌，让人感觉比布帛还要温暖。跟别人讲话尖酸刻薄，会给对方的心理带来很大的伤害，比用长矛利戟刺人还要严重。
第______句告诉我们仁慈的人爱人，有礼貌的人尊敬人。
第______句告诉我们爱别人就要像爱自己一样。
默写《司马光》________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
庭：_________ 瓮：_________ 皆：_________ 迸：__________
司马光是个__________________________的孩子。
课文回顾。
（二）
1、秋天的雨，有一盒 的颜料。你看他把黄色给了 ，黄黄的叶子
， ,扇走了夏天的炎热。它把 给了 ,红红的枫叶像
,飘哇飘哇，邮来了 , 是给田野的，看，田野像 。橙红色是给 ，橘子、柿子__________，争着要人们去摘呢！
（三）
1、《卖火柴的小女孩》一共擦亮了________次火柴，小女孩在大年夜冻死，表达了作者。
2、《那一定会很好》按照故事主人公内心愿望的变化，讲述了它从一粒种子到阳台上的木地板的变化历程，表达了作者__________________的积极态度。
3、《在牛肚子里旅行》告诉了我们一个科学小知识牛有__________个胃，进食时会 。也赞美了 为救朋友不顾个人安危。
4、《一块奶酪》告诉了我们_____________________________________的道理。
（四）
1、《总也倒不了的老屋》让我们认识了老屋 的高尚品质。
2、《一块奶酪》这一课中，我们认识了蚂蚁队伍里具有 的成员们，也认识了
蚂蚁队长。
3、《在牛肚子里旅行》 我们学习了一个小知识： 。也认识了为了救朋友不顾个人安危的 。
（六）
1、《富饶的西沙群岛》中心句是_____________________________________________。写出了西沙群岛的___________、____________和____________。
2、《海滨小城》的庭院美在_______________，公园美在_______________，街道美在____________________。
3、《美丽的小兴安岭》是按照____________结构写的，作者在分述中通过_______顺序描写了小兴安岭的美景，表达了作者对___________________________之情。
（七）
当___________拂过，那声音____________的，好像_________________，让人感受到大自然的____________；当__________吹起，整座森林都__________起来，合奏出______________________，那声音__________________，令人感受到______________的威力。
《父亲、树林和鸟》这一课通过“我”和父亲关于鸟的对话，让我们了解到父亲对鸟的_________和__________，这种爱也感染了“我”，使“我”有了____________的意识。
园地重点知识巩固
园地一
摇( )晃( ) ( )头( )发 张( )舞( ) ( )心( )胆
( )红( )赤 手( )脚( ) 眼( )手( ) 口( )( )燥
含身体部位：____________ ____________ ____________ ___________
园地二
描写春天的成语：______________ ______________ ______________
描写夏天的成语：______________ ______________ ______________
描写秋天的成语：______________ ______________ ______________
描写冬天的成语：______________ ______________ ______________
园地三（修改符号修改病句）
为了班集体，做了很多好事。
他做事很冷静、武断。
不但黄山是个风景优美的地方，而且我很想去游览一下。
我估计他这道题目肯定做错了。
我和王强都是。
我把衣服洗得很整齐。
我们把教室打扫得整整齐齐。
小学生应该遵守老师。
《西游记》是中国四大名著。
常常去图书馆看书。
今天是我最高兴最愉快的一天。
唐小强朗读课文的声音很明亮。
早晨，我喝了一杯牛奶和三片面包。
河南省的人口是我国最多的省份。
他今天没来上课，可能也许是生病了。
园地四（提示语练习）
1. 你怎么啦 老师问 为什么哭呀
2. 这个玩具真好玩 弟弟高兴地说
3. 谢谢你 我连忙说 要不是你我还爬不上来哩
4. 我们的学校真美呀 小明对小红说
5. 再见表妹一边向我摇手一边对我说下次再来和你玩
6. 妈妈大声质问妹妹 你放学为什么不回家
7. 是你吗 爸爸叹了口气说 你为什么不说话
8. 我高兴地说 今天玩得真开心
9. 太美了 姐姐高兴地说 这儿真是太美
百_____百_____ 百_____百_____ 百_____百_____ 百_____百_____
四_____八_____ 四_____八_____ 四_____八_____ 四_____八_____
七_____八_____ 七_____八_____ 七_____八_____ 七_____八_____
园地六
ABB：____________ ____________ ____________ _____________
风景( )( ) ( )( )丰富 成群( )( ) ( )( )不平 ( )光( )色
( )( )辈辈 ( )( )摇摇 ( )( )无比 各( )各( ) ( )光闪( )
密不( )( ) ( )严实( ) ( )( )而归 ( )松( )软 ( )( )往往
园地七
例：小家伙摔得还挺重。 妈妈累得________________。
_____________得__________________。
_____________得__________________。
_____________得__________________。
小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。
读了这一句话，我发现_________________________________________，我也可以写一写。
遥远的夜空下有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是弯弯的小桥，_____________
_________________________________________________________。
园地八(词语搭配)
怒目( )( ) 目( )( )呆 耳( )( )染 一目( )( )
类似和“目”有关的字还有_____ _____，它们都与______有关。
摇头晃脑(含近义词):_____________ _____________ ______________
争先恐后(含反义词):_____________ _____________ ______________
含有数字的成语（一心一意）：______________ ______________ ______________
含身体部位的成语（摇头晃脑）：______________ ______________ ______________
摇摇晃晃(AABB):_____________ _____________ ______________