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    第21课时 Units 13—14 [九年级全一册]
    be harmful t 
    at the tp f
    take part in 
    make a difference
    take actin 
    put sth t gd use 
    upside dwn 
    bring back 
    lk back at 
    make a mess
    keep ne's cl 
    first f all 
    separate frm
    be respnsible fr 
    disadvantage 
    inspiratin 
    cngratulatin
    考|点|1 affrd v. 承担得起(后果);买得起
    【点拨】 affrd sth.表示“买得起某物”;affrd t d sth.表示“有能力做某事,负担得起……”。I dn't have enugh mney. I can't affrd (t buy) a new huse.我没有足够的钱,我买不起新房子。针对训练1.Mre and mre peple can affrd ________ abrad t spend their hlidays.A.travel B.t travel C.travelling2.They can't ________ t buy a huse, s they have t rent ne.A.affrd B.supprt C.save
    考|点|2 wrk n. (音乐、艺术) 作品
    It's nt easy fr us t finish the wrk.对我们来说完成这项工作不容易。My clck is brken. It desn't wrk.我的钟表坏了。它不走了。
    【拓展】 jb为可数名词,可以指一项具体的工作或一份职业;wrk为不可数名词,指需要花体力和脑力来完成的工作。Carrying gds is his part­time jb. 搬货是他的兼职工作。针对训练1.M Yan is a prductive writer. He wrte many ______.A.wrk B.jb C.wrks2.If yu want t be a prfessinal basketball player, yu shuld ________ hard.A.wrk B.jb C.wrks3.He gt a new ________ as a shp assistant.A.wrk B.jb C.jbs
    考|点|3 shall mdal v. 将要;将会
    【点拨】 (1)用于第一人称,表示“将要;将会”。I shall be twenty next year. 明年我就二十岁了。(2)用在问句中表示征求对方意见,主要用于第一人称。Shall we give each f them a card t say thank yu?我们给他们每个人一张卡片来表达感谢,好吗?(3)用于陈述句中的第二、三人称,表示说话人的意图、允诺、警告、命令、决心等。Yu shall have it back this weekend.你这个周末可以将它拿回。She shall stay in bed. 她必须卧床(休息)。
    针对训练1.We ________ g t Yunnan next week.A.shall B.are C.wuld2.—________ we g bating tmrrw?—Sunds gd.A.Will B.Shall C.D3.Candidates(考生) ________ remain in their seats until all the papers have been cllected.A.will B.culd C.shall
    考|点|4 set ut出发;启程
    【点拨】 set ut t d sth.开始着手……We set ut t find the truth behind the mystery.我们开始着手揭开谜团背后的真相。【拓展】 set的短语搭配:set abut 开始;出发  set aside 留出;拔出set dwn 使坐下;坐下 set fire t 纵火;使燃烧set ff 爆炸;出发;动身 set up 建立
    针对训练1.The freigner's dream in China is t ________ a schl in the west.A.clean up B.lk up C.set up2.—Mr. Black, when are yu ging t ________ fr Lndn?—Next Friday.A.set ff B.turn ff C.take ff
    考|点|5 s far 到目前为止;至今
    【点拨】 (1)s far常用来描述动作一直持续到现在,谓语用现在完成时。S far there has been n news. 到现在为止还没有消息。(2)表示“如此远的距离”。My feet are very sre because f walking s far. 因为走了这么远的路,我的脚很痛。(3)表示“到如此的程度或距离”。I can nly help him s far. 我只能帮他到这种程度。
    针对训练1.Nearly half f the students ________ the music club s far.A.jined B.have jined C.jin2.—D yu knw Je will drive t Tibet this weekend?—I can't believe it. He ________ driving s far.A.has hated B.will hate C.hates
    考|点|6 separate/divide
    【辨析】 (1)“separate…frm…”表示把原来连在一起或接近的部分分隔开来。The tw cities are separated by a river.这两座城市被一条河隔开了。(2)“divide…int…”表示把某个整体分割为若干部分。A year is divided int fur seasns.一年分为四个季节。针对训练1.台湾海峡把台湾和福建隔开了。The Taiwan Straits ________ Taiwan ________ Fujian.2.我把这些书分成了三部分。I ________ these bks ________ three parts.
    考|点|7 I think simple things like bringing a bag t g shpping can help.我认为例如自带包去购物之类的简单的事情能够有所帮助。
    【点拨】 (1)句中like作介词,意为“例如;譬如”;like还可译为“相似;类似;像”。She and her classmates are like sisters.她和她的同班同学就像姐妹。(2)bring意为“带来;取来”,其反义词是take,意为“拿走”。Remember t bring yur cmputer here tmrrw.记得明天把你的电脑带来。
    (3)g shpping意为“去购物”。“g+v.­ing”结构表示“去做某事”,常用于表达从事某一体育活动或休闲活动。g bating去划船   g bike riding去骑自行车g camping去野营 g climbing去爬山g fishing去钓鱼 g hiking去远足g sightseeing去观光 g skating去溜冰g swimming去游泳 g surfing去冲浪针对训练1.他就像我的爸爸一样。_______________________________________________.2.When it's fine n the weekend, I always g ________ with my mm.A.shp B.shpping C.t shp
    He is just like my father.
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