小学数学苏教版三年级下册一 两位数乘两位数优秀同步训练题

这是一份小学数学苏教版三年级下册一 两位数乘两位数优秀同步训练题，共20页。试卷主要包含了两位数乘两位数，积是，把1等内容，欢迎下载使用。

名师点拨+基础检查+难点突破+真题自测+拓展延伸

哈喽，孩子们好！
美好的一天开始啦！提高学习力才能达到真正意义上的减负！学习力分为三个阶段，从知识层面的接受，到技能层面的模仿，再到知识层面的内化。 “磨刀不误砍柴工”,只有打好能力基础,才能高效学习。让我们以解决问题为目的，以学习力为帆，以内驱力为桨，展开新的征程。提升学习力，我能行！
名师点拨：
例1.两位数乘两位数，积是( )。
A.二位数 B.四位数 C.三位数或四位数
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
答： C
解析：积最大是：99×99=9801，9801是四位数，积最多就是四位数；
积最小是：10×10=100，100是三位数，积最少是三位数。
两位数乘两位数的积在100--9801之间，可能是三位数，也可能是四位数。
故选C。
【分析】用最大的两位数乘最大的两位数，再用最小的两位数乘最小的两位数，这两个运算结果能判断出两位数乘两位数的积的位数。
例2.在做一道两位数乘两位数的乘法题目时，小李把一个乘数中的个位数字5看成了8，由此可得乘积为980，那么原来的乘积可能是（ ）或（ ）。
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
解：原来的乘积可能是875或950。
【分析】两位数乘两位数，积的末尾的数是这两个乘数个位上的数的乘积，也就是说一位数乘8，所得结果的末尾是0，而0×8和5×8的结果末尾是0，所以另一个乘数末尾是5，或者是0。
如果另一个乘数的末尾是0，那么这个两位数乘两位数就是□0×□8=980，经计算得，10×98=980，所以原来的乘积是10×95=950；
如果另一个乘数的末尾是0，那么这个两位数乘两位数就是□5×□8=980，经计算得，35×28=980，所以原来的乘积是35×25=875。
例3.(拓展题)把1.23.4四个数字分别填入□里,写成乘法算式。
要使积最大，应该怎样填? □□×□□
【考点】两位数乘两位数的口算和估算
要使积最大：41×32，要使积最小，13×24
[解析]要使积最大，首先乘数的最高位要尽可能大，其次这两个乘数要尽可能接近，这个算式应该是41×32=1312;要使积最小，首先乘数的最高位要尽可能小，其次这两个乘数的差要尽可能大，这个算式应该是13×24=312。
要使积最小，应该怎样填? □□×□□
例4.[拓展题]有一捆彩带，同学们第一天用去一半，第二天又用去剩下彩带的一半，这时还剩下65米。这捆彩带原来有多少米?
例5.[拓展题]要使□6×21的积是三位数,□里最大填( );要使□6×21的积是四位数,里最小填( )。
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法
例4.解：65×2=130(米) 130×2=260(米)
答:这捆彩带原来有260米。
例5.解：4;5
[解析]16×21=336 26×21=546 36×21=756
46×21=966 56×21=1176
所以:要使口6×21的积是三位数，方框里最大能4;要使它的积是四位数，方框里最小填5，故答案为: 4;5
如果另一个乘数的末尾是0，那么这个两位数乘两位数就是
□5×□8=980，经计算得，35×28=980，所以原来的乘积是
35×25=875。
例6.动物园里有3头大象，每头大象一天大约要吃350千克食物。饲养员预订了8吨食
物，一个星期后食物还剩多少千克？
【考点】1000以上的四则混合运算
【分析】把8吨换算成千克，然后用每头大象每天吃的重量乘3，再乘一星期的天数即可求出吃的总重量，用预定食物的重量减去吃的重量即可求出还剩的重量。
解：8吨=8000千克
8000-350×3×7
=8000-7350
=650(千克)
答：一个星期后食物还剩650千克。

例7.芳芳、丽丽和玲玲三家分别住在同一个单元的1，7，25层，每相邻两层之间的台阶都是l8级，从丽丽家到玲玲家要上多少级台阶？从芳芳家到玲玲家呢？
【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位），1000以内数的四则混合运算
【分析】用减法计算丽丽家到玲玲家的层数，然后乘每层的台阶数即可求出台阶总数；用同样的方法计算从芳芳家到玲玲家的台阶总数。
解：18×（25-7）=324（级）
18×（25-1）=432（级）
答：从丽丽家到玲玲家要上324级台阶，从芳芳家到玲玲家要上432级台阶。

三年级数学下册第一单元学习力提升练习卷
一、认真读题,准确填写。
1.[盐城期末]5×21的积是四位数,□里最小填( )。
2.[拓展题]右图中一共有（ ）个小正方体。
3. 最大的两位数与最小的两位数的积是（ ），差是（ ）。
4.[拓展题]2□×42，当□里填( )时，这个算式的积是三位数，要是积是四位数，□里可以填( )。
5.【易错题】要使43×□2的积是三位数，□里最大可填（ ），要使它的积是四位数，□里最小可填（ ）。
6.[拓展题]56×50积的末尾有（ ）个0。21×39 的积在( )至( )之间。
7.[常考题]一篇文章有42行，每行以25个字计算。根据竖式，在括号里填合适的数。
8.[盐城期末]35×68的积是( )位数；27的16倍是( )；83个24相加的和是( )。
9.两个27的积是( )，与38相邻的两个自然数的积是( )。
10.估算38×41时，可以把41看作( )，所得的估算结果比准确值要( )。
11.[南通期末]李师傅买了14个小板凳，根据下面的竖式,在( )里填合适的数。
……买( )个小板凳应付( )元
……买( )个小板凳应付( )元
……买( )个小板凳应付( )元
12.[贵州铜仁]最大的两位数与最小的两位数的乘积是( )。
13.【拓展题】对折3次后的绳子长度是12厘米，这根绳子长是( )厘米。
14.找规律，直接写出得数。
25×4=100 25×8=200 25×12=300
25×16=( ) 25×24=( ) 25×32=( )
15.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
43×24○18×39 79×11○23×68
76×12○12×76 22×15○22×3
83×72○7200 95×31○2700
16.照样子算一算，填一填。
（1）28×21=28×20+28=560+28=588
35×21=（ ）×20+（ ）=（ ）+（ ）=（ ）
（2）28×29=28×30-28=840-28=812
35×29=（ ）×30-（ ）=（ ）-（ ）=（ ）
17.根据25×20=500，30×20=600，判断下面哪几题的积在500和600之间。（在□里画“√”）。
28×20□ 34×20□ 30×25□
25×19□ 23×30□ 20×27□
18.某公司2020年第四季度平均每天节约用水19吨，第四季度大约共用水（ ）吨。
19.动物园里有3头大象，每头大象一天大约要吃350千克食物。饲养员预订了8吨食物，一个星期后食物还剩（ ）千克。
20.[拓展题]用0、2、5、4组成两位数乘两位数的算式(数字不能重复使用)积最大是（ ），积最小是（ ）。
二、反复比较，精挑细选。
1.[盐城期末]（ ）×27＜540.
A.17 B.20 C.23
2.两位数乘两位数，积是( )。
A,二位数 B.四位数 C.三位数或四位数
3.下面算式中，积的末尾只有两个0的算式是（ ）。
A.50×20 B.35×40 C.52×40
4.一架飞机每分飞行21千米，每时飞行（ ）千米。
A.210 B.226 C.1260
5.在计算45×23时，用2去乘45得到的是( )。
A.90 B.90个十 C.90个百
6.[南通期末]看右边列式选择正确答案。
A.28+6 B.28×6 C.28÷6
7.3□×5＞150，□里最小填( )。
A.O B.1 C.2
8.下面算式中，计算结果最接近1200的是( )。
A.39×31 B.61×12 C.12х17
9.下面算式中,得数比1500大,比2800小的是( )。
A.28×49 B.78×42 C.66×35
10.[贵州安顺]得数比1800大,比2800小的算式是( )。
A.24×53 B.76×49 C.37×65
11.下面图( )能表示26×14的计算结果。
12.图书室买了30本同样的书，总价比1800元少一点，图书馆买的可能是( )。
13.李老师买来50个书包奖励学习成绩优秀的学生,付了3000元,找回一些钱。李老师最有可能买的是( )种书包。

14.下面的算式中,与56×40的结果不相同的是( )。
A.56×39+39 B.55×40+40 C.7×8×40
15.下面的竖式中,箭头所指部分可以用图( )表示。

16.一只青蛙每天能吃85只害虫,现在有5只青蛙吃了6天害虫,要求一只青蛙6天能吃多少只害虫，正确的算式是( )。
A.85×5 B.85×6 C.85×5×6
17.下面的计算中,( )的计算一定错误。
A.□5×□7=□□5 B.3□×3□=1260 C.4□×1□=1028
18.张阿姨在服装批发市场买了38件同样的上衣,付出3200元,找回一些钱。解决下面( )可以用估算解决。
A.张阿姨买的是哪种上衣
B.应找回多少钱
C.张阿姨实际用了多少钱
19.图书馆书架上毎格可放28~40本书。如果书架共有19格,大约一共可以放( )本书。
A.200~400 B.400~600 C.600~800
20.一只蜻蜓1分钟可以吃掉20只蚊子，照这样计算，3只蜻蜓6分钟可以吃掉多少只蚊子?
20×3求的是( )。
A.3只蜻蜓1分钟吃多少只蚊子 B.1只蜻蜓6分钟吃多少只蚊子
C.3只蜻蜓6分钟吃多少只蚊子
21.在做一道两位数乘两位数的乘法题目时，小李把一个乘数中的个位数字5看成了8，由此可得乘积为980，那么原来的乘积应是（ ）。
A.875 B.875或950 C.950 D.925或950
22.小明有20本故事书，小刚有故事书的本数是小明的2倍，小华有故事书的本数是小刚的2倍，三人共有（ ）
A.40本书 B.80本书 C.120本书 D.140本书
23.一本科技书的一页有27行，每行约有31个字，一页大约有（ ）个字。
A.900 B.830 C.837 D.600
三、判断对错。
1.28×50与20×58的积相等。( )
2.估算的结果一定大于准确值。( )
3.两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。( )
4.(贵州遵义)两位数乘两位数，积可能是三位数也可能是四位数。( )
5.[江苏淮安]两个乘数的末尾都没有0,它们的积的末尾也一定没有0。( )
6.（拓展题）3乘一个三位数，积一定是三位数。( )
7.（拓展题）一个数的8倍是四位数，这个数最小是125。( )
8．[南京期末]小强买了三包糖，一包有九颗糖，小强说这些糖能分给28个小朋友吃，小强说的对吗。（ ）
9.两位数乘两位数，积可能是三位数或四位数。 ( )
10.50×48的积与50×6×8的积相同。 ( )
11.如果两个乘数的末尾各有1个0，积的末尾至少有2个0。
12.如果两个乘数的末尾都没有0，则积的末尾也一定没有0。 ( )
13.六一儿童节，学校要为全体同学每人准备一份礼物，有37个班，每班有45人，准备1700份礼物够了。 ( )
14.在乘法里，积的末尾有几个0，其中一个乘数的末尾就一定有几个0。（ ）
四、认真审题，细心计算。
1.用竖式计算
（1）36×25= （2）90×23= （3）47×56 =
2.（拓展题）在方框中填入合适的数，使下面的竖式成立。


五、细心观察，动手连一连。
五、活用知识，解决问题。
1.小丹家每月要交水费28元，照这样计算，一年要交水费多少元？
2.在一个圆形池塘四周栽上果树,每相邻两棵果树之间的距离都是8米,一共栽了42棵果树。亮亮绕池塘走了两圈,一共走了多少米?
3.李小路用电脑打一份稿件，平均每分钟打48个字。一份稿件有1500个字，他半小时能打完这份稿件吗?
4.[拓展题]小冬在做两位数乘两位数的计算题时,把第一个乘数21个位上的1看成了7,结果比正确的积多了72。你能帮小冬算出正确的积吗?

5.[拓展题]为丰富课外活动,王老师和张老师带39名学生去公园游玩。他们买哪种票更划算?
6.森林音乐厅有76个座位每张门票15元。
(1)已经售出45张门票,收款多少元?
(2)剩余的门票按每张12元出售,最多还可以收款多少元?
7.[南京期末]红旗号轮船以每小时约行驶36千米的速度从丙港出发向北行驶了18小时后，大约在什么位置?用“△”示出来。此时距乙港多少千米?


轩轩家住13楼,他为了锻炼身体选择走楼梯回家，相邻两楼层之间有20级台阶,从1楼到家他一共走了多少级台阶?
9.一根绳子剪去一半,再剪去余下的一半,还剩24米,这根绳子原来长多少米?
10.希望小学2名教师带领30名学生去游乐场玩,需准备多少元买门票?
11.同学们排队做操,小明站在队伍中左起第9列,右起第13列，从前边数是第8个，从后边数是第15个。每行的人数同样多,每列的人数也同样多。做操的同学-共有多少人?
答案是咱无声的老师
参考答案
一、
1.5
2.4×3=12(个) 12×6=72(个)
3.990 89
4.0、1、2、3； 4、5、6、7、8、9
【解析】1000÷42＝23…34，2□≤23，那么□里面可以填0、1、2、3，这时这个算式的积是三位数；2□＞23，那么□里面可以填4、5、6、7、8、9这个算式的积是四位数。故答案为：0、1、2、3；4、5、6、7、8、9。
【分析】根据题意，用最小的四位数1000除以42，求得商和余数，只要2□小于或等于商，所得的积是三位数，2□大于商，所得的积是四位数，据此解答。
5.2；3 解：因为“二四得八、三四十二”，所以要使积是三位数，□里最大可填2，要使它的积是四位数，□里最小可填3。 故答案为：2；3。
【分析】两位数乘两位数，十位数字相乘的积不满十（包括进位），乘积就是三位数；如果满十，乘积就是四位数。
6.2 800 900
7.50 40 1000 42 1050
8.四；432；1992。
解：35×68=2380，即35×68的积是四位数；27的16倍是27×16=432；83个24相加的和是83×24=1992。 故答案为：四；432；1992。
9.729；1443
解：两个27的积是27×27=729，与38相邻的两个自然数是37和39，它们的积是37×39=1443。 故答案为：729；1443。
10.40；小
【考点】两位数乘两位数的估算
解：估算38×41时，可以把41看作40，所得的估算结果比准确值要小。
故答案为：40；小。
【分析】再估算两位数乘两位数时，把其中一个因数看小，那么所得的结果比准确值要小。
11.4 100 10 250 14 350
12.990
13.解：这根绳子的长度是12×3×2=96。 故答案为：96。
【分析】绳子对折几次就把绳子平均分成了2×几段，那么这根绳子的长度=对折后绳子的长度×对折的次数×2。
14.400 600 800
15.＞ ＜ = ＞ ＜ ＞
16.（1）35 35 700 35 735
（2）35 35 1050 35 1015
17.28×20 √ 20×27 √
18.1800
13.650
19.650【考点】1000以上的四则混合运算
解：8吨=8000千克
8000-350×3×7
=8000-7350
=650(千克)
故答案为：650
【分析】把8吨换算成千克，然后用每头大象每天吃的重量乘3，再乘一星期的天数即可求出吃的总重量，用预定食物的重量减去吃的重量即可求出还剩的重量.
20.积最大:50×42=2100 积最小:20×45=900
二、
1.A 20×27=540 【分析】括号里应该填写比20小的数字
2. C 【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【解析】积最大是：99×99=9801 ，9801是四位数，积最多就是四位数；
积最小是：10×10=100，100是三位数，积最少是三位数．两位数乘两位数的积在100--9801之间，可能是三位数，也可能是四位数。
故选C。
【分析】用最大的两位数乘最大的两位数，再用最小的两位数乘最小的两位数，这两个运算结果能判断出两位数乘两位数的积的位数。
3.B 【分析】口算出每道算式的答案：50×20=1000，35×40=1400，52×40=2080
4.C 21×60=1260，故选C。
【分析】1小时=60分，用60×每分飞行的速度=每时飞行的速度。
5.B
【解析】在计算45×23时，用2去乘45得到的是90，即90个十，因为2在十位上。故选B
【分析】考察了整数乘法的计算法则，法则的具体运用，明确每一位上的数表示的意义。
6.B 【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
解：28×6=168 故答案为：B
【分析】整数乘法计算法则:从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。
B
A
C
C
A
B
B
A
B
B
C
A
C
A
21. B
解：原来的乘积可能是875或950。
故答案为：B。
【分析】两位数乘两位数，积的末尾的数是这两个乘数个位上的数的乘积，也就是说一位数乘8，所得结果的末尾是0，而0×8和5×8的结果末尾是0，所以另一个乘数末尾是5，或者是0。
如果另一个乘数的末尾是0，那么这个两位数乘两位数就是□0×□8=980，经计算得，10×98=980，所以原来的乘积是10×95=950；
如果另一个乘数的末尾是0，那么这个两位数乘两位数就是□5×□8=980，经计算得，35×28=980，所以原来的乘积是35×25=875。
22.D
解：20×2=40(本) 40×2=80(本) 20＋40＋80=140(本)故选：D.
【分析】小明有20本故事书，小刚有故事书的本数是小明的2倍，即有2个20本；小华有故事书的本数是小刚的2倍，即有2个40本，把三人故事书的本数加起来就是三个人共有的书的本数．
23.A【 解：27≈30，31≈30，一页大约有30×30=900个字。 故答案为：A。
【分析】一页大约有字的个数=一页的行数的近似值×每行字的个数的近似值。据此作答即可。
三、
1-5.×××√×
6.解：350×3=1050；所以3乘一个三位数，积一定是三位数说法错误；
【分析】3乘一个三位数，积可能是三位数，还可能是四位数。
7.124×8=992，125×8=1000，1000是最小的四位数，所以这个数最小是125说法正确。
故答案为：正确。
8. 错误
【分析】用2~5的乘法口诀计算，可得3×9＝28是错误的，应该为27
9.正确 解：最小的两位数10，最大的两位数99，10×10=100，99×99=9801。故正确。
【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数或四位数。
10.正确 解:50×48＝50×6×8 , 50×6×8＝50×6×8；
所以50×48的积与50×6×8的积相同，说法正确。
故答案为：正确。
【分析】算式50×48，可以把48化成6×8进行计算，由此计算结果相同。
11.正确 【解析】两个乘数的末尾各有1个0，积的末尾0的个数至少是2个，如：
10×50=500，积的末尾有两个0；20×50=1000；积的末尾有3个0．故答案为：正确．
【分析】积的末尾0的个数不单只看因数末尾0的数量，因为因数0前面的数相乘仍可能会出现0．
运用举反例法，举出末尾0的数量多余2个和等于2个的情况即可判断．
12.错误 解：假设两个因数分别是25和3与25和4；
25×3=75，75的末尾没有0；25×4=100，100的末尾有0；
所以，如果两个因数的末尾没有0，则积的末尾可能有0，页可能没有0．
故答案为：×．
13.正确 解：37×45=1665份<1700份，所以够了。 故答案为：正确。
【分析】问准备1700份礼物够不够，先算出学校一共有多少人。即学校的总人数=学校的班级个数×每个班的人数，然后与1700作比较，比1700大，说明不够，比1700小，说明够了。
14.错误
【解答】例如：120×5=600，积末尾0的个数与其中一个乘数末尾0的个数不相同，原题说法错误
【分析】一个乘数末尾有0，积的末尾一定有0，但是积末尾0的个数大于或等于这个乘数末尾的0的个数.
四、
1.（1）36×25= 900 （2）90×23=2070 （3）47×56 = 2632


【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【分析】两位数乘两位数：从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，然后把几次乘得的数加起来。
（1）解：

【考点】两位数乘两位数的笔算乘法（进位）
【分析】因为积的末尾是0，那么第一个因数的个位数字一定是5；第二次相乘后的积是两位数，那么第二个因数的十位数字一定是1，这样根据整数乘法的计算方法计算出其它数字即可。
解：

【分析】第一次乘积的个位是6且是两位数，那么第二个因数的个位数字一定是1；然后确定其它数字。
四、
五、
1.解：28×12=336（元） 答：一年要交水336元。
【分析】1年有12个月，用每月要交水费的钱数乘12即可求出一年要交水费的钱数。
2.48×8×2=768（米） 答：一共走了768米。
3.48×30=1440（个） 1500>1440 答：他半小时不能打完这份稿件。
【分析】半小时=30分钟，问李小路半个小时能否打完这份稿件，先算出李小路半个小时能打多少字，即李小路半个小时能打字的个数=李小路平均每分钟打字的个数×30，然后将结果与1500作比较，如果比1500小，说明不能打完，如果比1500大，说明能够打完。
4.7-1=6 72÷6=12 21×12=252
答:正确的积是252。
5.散客票:12×39=468(元) 14×2=28(元) 28+468=496(元)
团体票:2+39=41(人) 41×10=410(元)
496元＞410元 买团体票更划算
答:他们买团体票更划算。
6.(1)45×15=675(元) 答:收款675元。
(2)76-45=31(张) 31×12=372(元) 答:最多还可以收款372元。
7.
36×18=648(千米) 800-648=152(千米) 答:此时距乙港152千米。
8.13-1=12 (层) 20×12=240(级)
答:从1楼到家他一共走了240级台阶。
9.24x2=48(米)
48x2=96(米)
答:这根绳子原来长96米。
10.4+30=34(名) 34×65=2210(元)
[或15+2=17(名) 17×130=2210(元)]
答:需准备2210元买门票。
11.9+13-1=21(列) 8+15-1=22(人) 22×21=462(人)
答:做操的同学一共有462人。
公园售票处
散客票价
团体票价
(满40人可购买)
成人每位14元
每位10元
儿童每位12元