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    2021-2022学年八年级下册 第四单元 崇尚法治精神 单元测试卷

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    2021-2022学年八年级下册 第四单元 崇尚法治精神 单元测试卷

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    这是一份2021-2022学年八年级下册 第四单元 崇尚法治精神 单元测试卷,共6页。


    第四单元《崇尚法治精神》测试题

    一、单选题

    1202011月,国务院办公厅印发的通知指出,不得将健康码作为人员通行的唯一凭证,要简化操作以适应老年人使用。对此,下列认识正确的是(       

    A.要敢于抵制不平等行为,追求绝对平等

    B.践行平等就是尊重他人的生存发展权利

    C.平等就应该体现在同等情况同等对待上

    D.平等也可以体现在不同情况差别对待上

    2.公平正义是一个美好社会应有的价值。下面不属于维护公平正义的是(

    A.车站设置老年人专用通道 B.干部任用公示时间不足

    C.证据不足作无罪判决 D.学生免费参观博物馆

    3.小福所在学习小组以崇尚法治精神为主题制作一期手抄报,小福负责自由板块内容的编写,以下他搜集的内容适合入选的是(     )

    A.参加两会的代表中,55个少数民族都有本民族代表

    B.小泉在商场看到小偷偷钱包,便立即冲上去制服小偷

    C.小闽选择把自己发表文章获得的稿费捐给贫困学生

    D.小漳是建档立卡贫困户,在国家教育扶贫政策资助下高中毕业,考入厦门大学

    4.被告人王某与陈某等人以养生养老为噱头,对老人采用封闭式培训洗脑,诱惑老人预付养老费,进行非法集资,最终导致700多名老人的养老钱血本无归。202148日,某市中级人民法院判处王某等人4年零10个月至14年不等有期徒刑。此案例中(        )

    因诱骗老人王某等人承担的民事责任

    老人因被骗可以行使物质帮助权

    法院公正司法保障老人的合法权益

    老人应远离非法集资,保护个人合法财产

    A①③ B①④ C②③ D③④

    5.柏拉图说:对一切人的不加区别的平等就等于不平等。这启示我们(       

    A.坦然面对不平等 B.要同等情况同等对待

    C.追求相对的平等 D.不同情况要差别对待

    6.发现工地电缆线被偷,3名工人追赶小偷,结果小偷跳水逃逸时溺亡。事后,小偷家属提起民事诉讼,要求3名工人赔偿损失。近期,江苏省苏州市吴江区人民法院依法判决驳回家属的诉讼请求。该案件的判决(       

    彰显了社会正气维护了社会公正有利于弘扬社会主义核心价值观

    有效保护见义勇为者的合法权益必将扭转当今社会各种不良风气

    A①②③ B①②④ C②③④ D①②③④

    7.公平是社会稳定的天平。下列举措能保障公平的有(     

    实施乡村振兴战略坚持立法公平,保障所有公民的利益

    加强生态文明建设外来务工人员随迁子女在流入地接受义务教育

    A①② B①④ C②③ D②④

    8.自由是珍贵的。珍视自由,我们应该(       

    珍惜宪法和法律赋予我们的权利             积极行使和维护自己的正当权利

    摆脱限制,无拘无束                              树立守法光荣、违法可耻的法治意识

    A①②④ B①②③ C①③④ D①②③④

    9.公平是一个美好社会应有的价值。下列体现公平的是(     

    在公共场所按顺序排队                         按照竞赛规则参加比赛

    购买商品主动索要发票                         改善薄弱学校办学条件

    A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

    10.下列做法体现维护公平正义的是(       

    A.某饭店采用多种方式引导消费者超量点餐

    B.某团伙诱骗在校大学生借网络贷款以收取高额利息

    C.小涛总认为自己年龄小不用承担刑事责任而多次欺凌同学

    D.国家有关部门对五家社区团购企业不正当价格行为作出行政处罚

    11.正义感是公民的基本德性。下列做法属于正义行为的是(       

    A.出于哥们义气打抱不平

    B.考试时为同学抄袭提供便利

    C.对被欺凌”“被孤立的同学勇敢地仲出援助之手

    D.为避免班级量化管理扣分而谎报其他班级同学姓名

    12202011月,教育部发文要求做好2021届普通高校毕业生就业创业工作.其中要求,在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校,国(境)外学习经历、学习方式(全日制和非全日制)作为限制性条件.对此认识正确的是(       

    A.这有利于平等对待他人的合法权益 B.践行平等应该不同情况差别对待

    C.教育部是我国最高权力机关 D.这表明高校毕业生享有更多的权利

    132021年最高人民检察院工作报告指出,全国检察机关对因犯罪侵害等致生活陷入困境的被害人及其亲属应救尽救,防止因案致贫返贫。这(   

    有利于维护社会正义表明检察机关依法追溯犯罪

    体现了司法为民理念表明公平正义是法治的价值追求

    A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

    14.马某到一家餐馆就餐,吃完后趁店员不注意,未结账就快速离开,老板发现后边喝止边追赶。马某在逃跑过程中摔倒受伤,住院治疗花了4万多元。出院后,马某将餐馆老板告上法庭,要求赔偿医药费。法院认为,马某在逃跑过程中自己摔伤,老板没有过错,不承担责任,驳回了马某的诉讼请求。这一案例告诉我们   (     )

    吃饭赖帐逃跑是严重违法行为                           公平正义是法治社会的基石

    法律有匡扶正义的积极作用                           青少年要树立正确的是非观

    A①②③ B①②④ C①③④ D②③④

    152021115日,教育部办公厅印发《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,要 求中小学生原则上不得将个人手机带入校园。确有需要的,须经家长同意、书面提出 申请,进校后应将手机由学校统一保管,禁止带入课堂。对此,下列看法正确的有 (       )

    手机是公民合法财产,未成年人有权在课堂使用

    自由是相对的,必要的限制是对自由的保护

    自由是法律之内的自由,法治标定了自由的界限

    自由就是无拘无束,这一规定是对自由的侵犯

    A①② B①④ C②③ D③④

    16.《民法典》规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。上述规定(     

    A.进一步弘扬了诚实守信的传统美德 B.更好地保护了侵权人的合法权益

    C.符合维护社会公平正义的价值要求 D.公民要见义勇为,更要见义智为

    17.风筝在空中的自由靠线的束缚而获得,一旦系着它的线断了,风筝就会落地。下列名言警句蕴含的思想与这一事例揭示的道理相一致的是(   

    A.真想解除一国的内忧应该靠良好的立法,不能依靠偶然的机会。——亚里士多德

    B.在民主的国家里,法律就是国王;在专制的国家里,国王就是法律。——马克思

    C.全部历史就是利益的斗争,而法是那些占了上风的利益的权威性表现。——拉布里奥拉

    D.在一切能够接受法律支配的人类的状态中,哪里没有法律,哪里就没有自由。——洛克

    18.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题.但生活中仍然存在不平等现象,下列选项体现不平等现象的是(       

    A.公交车上老弱病残孕专座 B.少数民族代表出席全国人民代表大会

    C.就业歧视、性别歧视等 D.未成年人受法律特殊保护

    19202011月,国务院办公厅印发的通知指出,不得将健康码作为人员通行的唯一凭证,要简化操作以适应老年人使用。对此,下列认识正确的是(       

    A.要敢于抵制不平等行为,追求绝对平等

    B.践行平等就是尊重他人的生存发展权利

    C.平等就应该体现在同等情况同等对待上

    D.平等也可以体现在不同情况差别对待上

    2020219月,苏州市教育局举办了双减和规范民办义务教育发展工作座谈会,召集各市、区教育行政部门负责人和民办学校负责人,广泛听取意见建议。市教育行政部门谋划推动双减政策落地、落细、落实,是基于双减政策(       

    A.将激发我市教育事业获得迅猛发展 B.显示教育决定着社会振兴、民族进步

    C.利于促进学生健康成长和教育公平 D.广受关注,是培养创新人才根本途径

    二、简答题

    21.【维护公平从我做起】

    公平从美好的愿望转化为现实,离不开我们每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平维护社会公平,让我们从点滴事情做起,从我做起。

    维护社会公平,我们中学生应该怎么做?

    22材料一   社会公平正义,是社会稳定的基础,我们国家的发展不仅是搞好经济发展,而且要推进社会的公平正义,促进人的全面和自由发展,这三者不可偏废。当前,我们特别强调要继续加大改革开放的力度,因为改革开放是实现国家强盛、人民幸福的必由之路,我们要最大限度地解放和发展生产力,促进社会公平正义,共建幸福中国。

    材料二   一位读者在给媒体的信中说:我高中毕业后到深圳一家企业打工,每月工资1000元左右,而与我同样工龄、同一工种的正式职工工资都在3000元以上,这让我觉得很不公平!农民工和正式工一样,都在为企业发展作贡献,缘何同工不同酬?

    (1)什么是公平?

    (2)当我们遇到不公平的现象时应该怎样做?

    (3)结合材料谈一谈,推进社会公平对于个人和社会的发展有哪些重要意义?

    23关键词:行使权利有界限

    权利意识的伸张,离不开法治观念护航。在法律的条款中去寻找依据权利的主张才能水到渠成;在法治的框架下予以推进,权利的实现才能顺理成章。哪里没有法律,哪里就没有自由。

    20212月,新浪微博账户辣笔小球发布2条微博,歪曲卫国戍边官兵的英雄事迹,诋毁、贬损卫国戍边官兵的英雄精神,引发公众强烈愤慨。531日下午,南京市建邺区人民法院依法开庭审理被告人辣笔小球仇某明侵害英雄烈士名誉、荣誉一案,建邺法院当庭宣判,判处被告人仇某明有期徒刑八个月,并责令其通过国内主要门户网站及全国性媒体公开赔礼道歉,消除影响。对此,有网友评论:网络空间不是法外之地,网络自由不能碰触法律的底线。

    (1)结合上述案例请你谈谈自由与法治的关系。

    (2)上述案例告诉我们应该如何依法行使自己的权利?

    24平等观念,是照亮现代文明的一道亮光。然而,追求平等是件知易行难的事。南京一名环卫工人被狗咬伤,主人不仅没赔礼道歉,还一边殴打一边喊,你就配扫地,你儿子也就配扫地;某县决定从乡镇选拔部分优秀教师,消息一出,人们纷纷找关系;一位刚在城里买房的朋友说,由于当地初中给新生入学设置了杠杠,女儿上学可是犯了难;一位正在收破烂的老人,衣衫褴褛,满手黑泥,许多行人经过老人身边时,纷纷掩鼻捂口,投去嫌弃的目光……

    (1)平等的含义是什么?

    (2)我们应该如何践行平等?


    参考答案:

    1D 2B 3C 4D 5D 6A 7B 8A 9B 10D 11C 12A 13C 14D 15C 16C 17D 18C 19D 20C

    21面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。

    22(1)公平通常是指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度和行为方式。

    (2)我们要坚守原则立场,敢于对不公平说,采用合情合理的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造一个公平的环境。

    (3)①公平是个人生存和发展的重要保障;公平是社会稳定和进步的重要基础。

    23(1)自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护;无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与害。自由都是法律之内的自由。自由主要指人们在法律定的范围内,依照自己意志活动的权利。自由在法律上的体现,就是我们享有的和正当行使的各项权利。法治与自由相互联系,不分割。一方面,法治标定了自由的界限,自由的实现不能碰法律的红线,违反法律能付出失去自由的代价:另一方面,法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。

    (2)①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利、维护权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。

    24(1)在法律意义上,平等具有两层含义:一是同等情况同等对待;二是不同情况差别对待。

    (2)反对特权;平等对待他人的合法权利;敢于抵制不平等的行为。

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