(通用版)中考数学一轮复习讲与练14《一次函数的实际应用》精讲精练(教师版)
展开1.“五一节”期间,王老师一家自驾游去了离家170 km的某地,如图是他们离家的距离y(km)与汽车行驶时间x(h)之间的函数图像,当他们离目的地还有20 km时,汽车一共行驶的时间是( C )
A.2 h B.2.2 h h D.2.4 h
2.某商店能通过调低价格的方式促销n个不同的玩具,调整后的单价y(元)与调整前的单价x(元)满足一次函数关系,如表:
已知这n个玩具调整后的单价都大于2元.
(1)求y与x的函数关系式,并确定x的取值范围;
(2)某个玩具调整前单价是108元,顾客购买这个玩具省了多少钱?
解:(1)设y=kx+b,
依题意,得x=6时,y=4;x=72时,y=59.
∴eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(4=6k+b,,59=72k+b.))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(k=\f(5,6),,b=-1.))∴y=eq \f(5,6)x-1.
依题意,得eq \f(5,6)x-1>2.解得x>eq \f(18,5),即为x的取值范围;
(2)将x=108代入y=eq \f(5,6)x-1,得y=eq \f(5,6)×108-1=89.
108-89=19,∴省了19元;
中考考点清单
一次函数的实际应用
一次函数的实际应用近5年考查题型都为解答题,多与以下知识结合:
(1)方程、不等式;(2)二次函数;(3)统计图的相关知识.
涉及到的设问方式有:(1)求相应的一次函数表达式;(2)结合一次函数图像求相关量、求最值等.
1.用一次函数解决实际问题的一般步骤为:
(1)设定实际问题中的自变量与因变量;
(2)通过列方程(组)与待定系数法求一次函数关系式;
(3)确定自变量的取值范围;
(4)利用函数性质解决问题;
(5)检验所求解是否符合实际意义;
(6)答.
2.方案最值问题:
对于求方案问题,通常涉及两个相关量,解题方法为根据题中所要满足的关系式,通过列不等式,求解出某一个事物的取值范围,再根据另一个事物所要满足的条件,即可确定出有多少种方案;
【方法技巧】求最值的本质为求最优方案,解法有两种:
(1)可将所有求得的方案的值计算出来,再进行比较;
(2)直接利用所求值与其变量之间满足的一次函数关系式求解,由一次函数的增减性可直接确定最优方案及最值;若为分段函数,则应分类讨论,先计算出每个分段函数的取值,再进行比较.
显然,第(2)种方法更简单快捷.
中考重难点突破
一次函数的实际应用
【例】(河北中考)某公司装修需用A型板材240块、B型板材180块,A型板材规格是60 cm×30 cm,B型板材规格是40 cm×30 cm.现只能购得规格是150 cm×30 cm的标准板材.一张标准板材尽可能多地裁出A型、B型板材,共有下列三种裁法:(如图是裁法一的裁剪示意图)
设所购的标准板材全部裁完,其中按裁法一裁x张、按裁法二裁y张、按裁法三裁z张,且所裁出的A,B两种型号的板材刚好够用.
(1)上表中,m=________,n=________;
(2)分别求出y与x和z与x的函数关系式;
(3)若用Q表示所购标准板材的张数,求Q与x的函数关系式,并指出当x取何值时Q最小,此时按三种裁法各裁标准板材多少张?
【解析】(1)按裁法二裁剪时,2块A型板材的长为120 cm,150-120=30,故无法裁出B型板.按裁法二时,3块B型板材的长为120 cm,120<150,而4块B型板块的长为160 cm>150,故无法裁出4块B型板;
(2)因为A型240块,B型180块,
又因为满足x+2y=240,2x+3z=180而后整理即可;
(3)由题意得Q=x+y+z=x+120-eq \f(1,2)x+60-eq \f(2,3)x和eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(120-\f(1,2)x≥0,,60-\f(2,3)x≥0,))由一次函数性质知,当x=90时,Q最小.
【答案】(1)0;3;
(2)y=120-eq \f(1,2)x;z=60-eq \f(2,3)x;
(3)Q=180-eq \f(1,6)x,当x=90时,Q最小.裁法一:90张;裁法二:75张;裁法三:0张.
为迎接五一劳动节,某中学组织了甲、乙两个义务劳动小组,甲组x人,乙组y人,到“中华路”和“青年路”打扫卫生,根据打扫卫生的进度,学校随时调整两组人数,如果从甲组调50人去乙组,则乙组人数为甲组人数的2倍;如果从乙组调m人去甲组,则甲组人数为乙组人数的3倍.
(1)求出x与m之间的关系式;
(2)问当m为何值时,甲组人数最少?最少是多少人?
解:(1)根据题意,得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(2(x-50)=y+50. ①,3(y-m)=x+m. ②))
由①得y=2x-150,③
将③代入②,得5x=4m+450,x=eq \f(4,5)m+90;
(2)x=eq \f(4,5)m+90,
∵k=eq \f(4,5)>0,∴x随m的增大而增大,
∵x,m,y均为正整数,
∴当m=5时,x有最小值,最小值eq \f(4,5)×5+90=94,
此时y=38符合题意.
答:当m=5时,甲组人数最少,最少为94人.
第三节 一次函数的实际应用
1.甲、乙两辆摩托车同时从相距20 km的A,B两地出发,相向而行.图中l1,l2分别表示甲、乙两辆摩托车到A地的距离s(km)与行驶时间t(h)的函数关系,则下列说法错误的是( C )
A.乙摩托车的速度较快
B.经过0.3 h甲摩托车行驶到A,B两地的中点
C.经过0.25 h两摩托车相遇
D.当乙摩托车到达A地时,甲摩托车距离A地eq \f(50,3) km
2.放学后,小明骑车回家,他经过的路程s(km)与所用时间t(min)的函数关系如图所示,则小明的骑车速度是__0.2__km/min.
3.根据卫生防疫部门要求,游泳池必须定期换水、清洗.某游泳池周五早上8:00打开排水孔开始排水,排水孔的排水速度保持不变,期间因清洗游泳池需要暂停排水,游泳池的水在11:30全部排完.游泳池内的水量Q(m3)和开始排水后的时间t(h)之间的函数图像如图所示,根据图像解答下列问题:
(1)暂停排水需要多少时间?排水孔的排水速度是多少?
(2)当2≤t≤3.5时,求Q关于t的函数表达式.
解:(1)暂停排水时间为30 min(半小时);
排水孔的排水速度为eq \f(900,3.5-0.5)=300 m3/h;
(2)当t=2时,Q=900-300×(2-0.5)=450(m3).
设当2≤t≤3.5时,Q关于t的函数表达式为Q=kt+b,
把(2,450),(3.5,0)代入得
eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(450=2k+b,,0=3.5k+b,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(k=-300,,b=1 050.))
∴函数表达式为Q=-300t+1 050.
4.公司有330台机器需要一次性运送到某地,计划租用甲、乙两种货车共8辆.已知每辆甲种货车一次最多运送机器45台、租车费用为400元,每辆乙种货车一次最多运送机器30台、租车费用为280元.
(1)设租用甲种货车x辆(x为非负整数),试填写下表.
表一:
表二:
(2)给出能完成此项运动任务的最节省费用的租车方案,并说明理由.
解:(1)表一:315;45x;30;-30x+240;
表二:1 200;400x;1 400;-280x+2 240;
(2)租用甲种货车x辆时,两种货车的总费用为y元.
由题意得y=400x+(-280x+2 240)=120x+2 240,
其中45x+(-30x+240)≥330,解得x≥6.
∵120>0,∴y随x的增大而增大.
∴当x=6时,y取得最小值.
答:能完成此项运送任务的最节省费用的租车方案为甲种货车6辆,乙种货车2辆.
5.A,B两地之间的路程为2 380 m,甲、乙两人分别从A,B两地出发,相向而行,已知甲先出发5 min后,乙才出发,他们两人在A,B之间的C地相遇,相遇后,甲立即返回A地,乙继续向A地前行.甲到达A地时停止行走,乙到达A地时也停止行走,在整个行走过程中,甲、乙两人均保持各自的速度匀速行走,甲、乙两人相距的路程y(m)与甲出发的时间x(min)之间的关系如图所示,则乙到达A地时,甲与A地相距的路程是__180__m.
6.某校为了在九月份迎接高一年级的新生,决定将学生公寓楼重新装修,现学校招用了甲、乙两个工程队.若两队合作,8天就可以完成该项工程;若由甲队先单独做3天后,剩余部分由乙队单独做需要18天才能完成.
(1)求甲、乙两队工作效率分别是多少?
(2)甲队每天工资3 000元,乙队每天工资1 400元,学校要求在12天内将学生公寓楼装修完成,若完成该工程甲队工作m天,乙队工作n天,求学校需支付的总工资w(元)与甲队工作天数m(天)的函数关系式,并求出m的取值范围及w的最小值.
解:(1)设甲队单独完成需要x天,乙队单独完成需要y天.
由题意,得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(\f(1,x)+\f(1,y)=\f(1,8),,\f(3,x)+\f(18,y)=1,))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=12,,y=24,))
经检验,eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=12,,y=24))是分式方程组的解,
∴甲、乙两队工作效率分别是eq \f(1,12)和eq \f(1,24);
(2)设乙先工作a天,再与甲合作正好如期完成,
则eq \f(12,24)+eq \f(12-a,12)=1,解得a=6.
∴甲工作6天,
∵12天完成任务,
∴6≤m≤12.
∵乙队每天的费用小于甲队每天的费用,
∴让乙先工作6天,再与甲合作6天正好如期完成,
此时w的最小值为12×1 400+6×3 000=34 800元.
7.“五一”期间,小明一家乘坐高铁前往某市旅游,计划第二天租用新能源汽车自驾出游.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)设租车时间为x h,租用甲公司的车所需费用为y1元,租用乙公司的车所需费用为y2元,分别求出y1,y2关于x的函数表达式;
(2)请你帮助小明计算并选择哪个出游方案合算.
解: (1)设y1=k1x+80,
把点(1,95)代入,可得
95=k1+80,解得k1=15,
∴y1=15x+80(x≥0);
设y2=k2x,
把(1,30)代入,可得30=k2,即k2=30,
∴y2=30x(x≥0);
(2)当y1=y2时,15x+80=30x,解得x=eq \f(16,3);
当y1>y2时,15x+80>30x,解得x<eq \f(16,3);
当y1<y2时,15x+80<30x,解得x>eq \f(16,3);
∴当租车时间为eq \f(16,3) h,选择甲、乙公司一样合算;当租车时间小于eq \f(16,3) h,选择乙公司合算;当租车时间大于eq \f(16,3) h,选择甲公司合算.
8.我市某养殖场计划购买甲、乙两种鱼苗共700尾,甲种鱼苗每尾3元,乙种鱼苗每尾5元,相关资料表明:甲、乙两种鱼苗的成活率分别为85%和90%.
(1)若购买这两种鱼苗共用去2 500元,则甲、乙两种鱼苗各购买多少尾?
(2)若要使这批鱼苗的总成活率不低于88%,则甲种鱼苗至多购买多少尾?
(3)在(2)的条件下,应如何选购鱼苗,使购买鱼苗的费用最低?并求出最低费用.
解:(1)设购买甲种鱼苗x尾,乙种鱼苗y尾,根据题意可得:eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x+y=700,,3x+5y=2 500.))解得eq \b\lc\{(\a\vs4\al\c1(x=500,,y=200.))
答:购买甲种鱼苗500尾,乙种鱼苗200尾;
(2)设购买甲种鱼苗z尾,乙种鱼苗(700-z)尾,
列不等式得:85%z+90%(700-z)≥700×88%,解得0≤z≤280.
答:甲种鱼苗至多购买280尾;
(3)设甲种鱼苗购买m尾,购买鱼苗的费用为w元,
则w=3m+5(700-m)=-2m+3 500,
∵-2<0,∴w随m的增大而减小.
∵0≤m≤280,
∴当m=280时,w有最小值,w的最小值=3 500-2×280=2 940(元).
∴700-m=420.
答:当选购甲种鱼苗280尾,乙种鱼苗420尾时,总费用最低,最低费用为2 940元.第1个
第2个
第3个
第4个
…
第n个
调整前的单价x(元)
x1
x2=6
x3=72
x4
…
xn
调整后的单价y(元)
y1
y2=4
y3=59
y4
…
yn
型号
裁法一
裁法二
裁法三
A型板材块数
1
2
0
B型板材块数
2
m
n
租用甲种货车的数量/辆
3
7
x
租用的甲种货车最
多运送机器的数量/台
135
租用的乙种货车最
多运送机器的数量/台
150
租用甲种货车的数量/辆
3
7
x
租用甲种货车的费用/元
2 800
租用乙种货车的费用/元
280
(通用版)中考数学一轮复习讲与练22《尺规作图》精讲精练(教师版): 这是一份(通用版)中考数学一轮复习讲与练22《尺规作图》精讲精练(教师版),共8页。试卷主要包含了如图,已知等内容,欢迎下载使用。
(通用版)中考数学一轮复习讲与练17《二次函数的实际应用》精讲精练(教师版): 这是一份(通用版)中考数学一轮复习讲与练17《二次函数的实际应用》精讲精练(教师版),共12页。试卷主要包含了5x=70,得等内容,欢迎下载使用。
(通用版)中考数学一轮复习讲与练27《图形的对称与折叠》精讲精练(教师版): 这是一份(通用版)中考数学一轮复习讲与练27《图形的对称与折叠》精讲精练(教师版),共8页。