专题12 化学实验方案的设计（表格图象型）——三年（2019-2021）高考化学真题分项汇编（全国通用）

专题12   化学实验方案的设计（表格图象型）

1．（2021·浙江）下列方案设计、现象和结论都正确的是

2.（2021·湖南）下列实验设计不能达到实验目的的是

3．（2021·广东）化学是以实验为基础的科学。下列实验操作或做法正确且能达到目的的是

4．（2021·湖南）1-丁醇、溴化钠和70%的硫酸共热反应，经过回流、蒸馏、萃取分液制得1-溴丁烷粗产品，装置如图所示：

已知：

下列说法正确的是

A．装置I中回流的目的是为了减少物质的挥发，提高产率

B．装置Ⅱ中a为进水口，b为出水口

C．用装置Ⅲ萃取分液时，将分层的液体依次从下放出

D．经装置Ⅲ得到的粗产品干燥后，使用装置Ⅱ再次蒸馏，可得到更纯的产品

5．（2021·山东）为完成下列各组实验，所选玻璃仪器和试剂均准确、完整的是(不考虑存放试剂的容器)

6．[2020江苏卷]根据下列实验操作和现象所得到的结论正确的是

7．[2020天津卷]检验下列物所选用的试剂正确的是

8．[2020年山东新高考]利用下列装置(夹持装置略)进行实验，能达到实验目的的是

A．用甲装置制备并收集CO2

B．用乙装置制备溴苯并验证有HBr产生

C．用丙装置制备无水MgCl2

D．用丁装置在铁上镀铜

9．[2020年山东新高考] 实验室分离Fe3+和Al3+的流程如下：

已知Fe3+在浓盐酸中生成黄色配离子[FeCl4]-，该配离子在乙醚（Et2O，沸点34.6℃）中生成缔合物 。下列说法错误的是

A．萃取振荡时，分液漏斗下口应倾斜向下

B．分液时，应先将下层液体由分液漏斗下口放出

C．分液后水相为无色，说明已达到分离目的

D．蒸馏时选用直形冷凝管

10．[2020年山东新高考] 下列操作不能达到实验目的的是

11．[2019新课标Ⅰ]实验室制备溴苯的反应装置如下图所示，关于实验操作或叙述错误的是

A．向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开K

B．实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色

C．装置c中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢

D．反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶，得到溴苯

12．[2019新课标Ⅱ] 下列实验现象与实验操作不相匹配的是                                 

13．[2019新课标Ⅲ] 下列实验不能达到目的的是

14．[2019江苏] 室温下进行下列实验，根据实验操作和现象所得到的结论正确的是

15．[2019天津]下列实验操作或装置能达到目的的是

16．[2019北京] 探究草酸（H2C2O4）性质，进行如下实验。（已知：室温下，0.1 mol·L−1 H2C2O4的pH=1.3）

由上述实验所得草酸性质所对应的方程式不正确的是

A．H2C2O4有酸性，Ca(OH)2+ H2C2O4CaC2O4↓+2H2O

B．酸性：H2C2O4> H2CO3，NaHCO3+ H2C2O4NaHC2O4+CO2↑+H2O

C．H2C2O4具有还原性，2+5+16H+2Mn2++10CO2↑+ 8H2O

D．H2C2O4可发生酯化反应，HOOCCOOH+2C2H5OHC2H5OOCCOOC2H5+2H2O