小学语文人教部编版四年级下册习作：游____教学课件ppt

这是一份小学语文人教部编版四年级下册习作：游____教学课件ppt，共11页。PPT课件主要包含了时间和太阳变化顺序，游双龙洞顺序，《颐和园》，《七月的天山》，移步换景过渡自然，由远及近由高到低，走进天山深处，再往里走，进入天山，进了颐和园大门等内容，欢迎下载使用。
思考：它们是按照什么顺序写的？
学习要求：1.默读两篇例文，借助批注，画出文中的过渡句，说说两位作者的写作顺序。2.谈谈例文这样写的好处是什么？
A.进了颐和园大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。
B.走完长廊，就来到了万寿山脚下。
C.登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
D.从万寿山下来，就是昆明湖。
A.进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你像秋天似的凉爽。
B.再往里走，天山显得越来越美。
C.走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。
学习要求：1.快速浏览《颐和园》《七月的天山》，借助批注的提示，圈画出文中表示地点转换的词语。2.思考并比较两篇文章中过渡句的异同。
A.进了颐和园大门，绕过大殿，就来到有名的长廊。B.走完长廊，就来到了万寿山脚下。C.登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。D.从万寿山下来，就是昆明湖。
A.进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你像秋天似的凉爽。B.再往里走，天山显得越来越美。C.走进天山深处，山色逐渐变得柔嫩，山形也逐渐变得柔美。
思考： 你觉得两篇例文，作者写得最详细、最吸引人的分别是哪一部分？最可借鉴之处是什么？