初中青春飞扬背景图ppt课件

这是一份初中青春飞扬背景图ppt课件，文件包含第2框青春有格ppt、第1框青春飞扬ppt等2份课件配套教学资源，其中PPT共44页， 欢迎下载使用。
有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔……
想一想：你会用哪些词语描述青春？
在青春的词典里，独立、自由、理想、信念……这些词语具有特别的意义。
经常参加公益活动。每个月读一本名著。培养一项运动技能。利用假期走一趟海上丝绸之路。创建一所居家型养老院。……
思考：(1)你有过类似下面的想法吗？你还想去做哪些事情？
(2)有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。也有人说，不少人年轻时的想法最终得以实现。对于上述说法你怎么看？
这两种说法都在论述梦想与现实的关系。青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，并勇敢坚强地走下去，离梦想的距离就会越来越近。
想象你是一只振翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写在纸上。
站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。
武大靖冬奥会夺冠“比赛很艰苦。各种各样的困难都经历了：怎么把体力分配好，不给对手任何机会，不给裁判扣分机会。我一直在给自己信心和鼓励，包括队友也一直给我鼓励，一直就全力滑，每一枪都全力以赴。在短道速滑世界杯上海站夺得的冠军也给了我很大的自信。”
思考：(1)根据武大靖的自述，说说他能够力压对手，霸气夺冠的原因。
(2)根据文字材料，谈一谈他是怎样变得越来越自信的。
(3)通过武大靖的夺冠经历，结合自身谈谈自信在我们成长过程中的作用。
①自信让我们充满激情。
②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。
③自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
思考：(1)制作一幅图表，按学习、与人交往等方面分类，与一个月之前相比，把自己取得的进步填上。
(2)反思一下：这些进步是否带给你自信？与同学交流，找到能让自己增强自信的方法，并在生活中尝试。
这些进步能够带给我自信。
我找到的增强自信的方法有：发现自己的进步和长处，努力增强自己的实力，学会自强，战胜自我，不断体验成功等。
自强可以让我们更自信。我们的每一点进步，都是成长的足迹，印记着我们克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我的努力。
青春期的我们为什么要自强？
自强，让青春奋进的步伐永不停息。
相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。
不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。
自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。
思考：谈谈你对这段话的理解。
今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。——梁启超
青春期的我们要坚持自信、自强，勇于承担历史重任，肩负起祖国的希望。步入青春，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长！
助力青春成长需要什么？
我们对未来更加憧憬和向往
1．2021年春晚特别关注了奋战在抗击疫情第一线的医务工作者、老百姓，传递了众志成城的坚定信心与决心。传递众志成城的坚定信心与决心是因为 （　　）①自信的人有信心尝试与坚持②自信能够激发我们战胜疫情的潜能和活力③只要有自信，就一定能取得成功④自信能够让我们充满激情，勇敢战疫A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④
2．清朝诗人袁枚的一首诗《苔》：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，亦学牡丹开。”下列说法与诗中意思表达一致的是 （　　）A．梅花香自苦寒来B．天生我材必有用C．先天下之忧而忧D．纸上得来终觉浅
3．赏识教育家周弘说过，教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉，孩子就会按照“我好棒”的标准去做事。这样做有助于孩子们自信地去探索青春，因为 （ 　　）①自信让我们有勇气交往与表达 ②自信让我们有信心尝试与坚持③自信需要克服自己的弱点与惰性 ④自信让我们能够展示优势与才华A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
4．29岁的年纪，她已经出版了6本书，写出上百万字的作品。南京姑娘王忆，有一双隐形的翅膀，让轮椅上的青春自由飞翔。这启示我们 （　　）①自强，让青春奋进的步伐永不停息 ②要克服自身弱点，力求十全十美③自强，要靠坚强的意志 ④要明辨是非，端正自己的行为A．①②B．②④C．①③D．③④