![党费-教学设计 高中语文部编版选择性必修中册(2022学年)01](http://img-preview.51jiaoxi.com/3/2/12797623/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教统编版选择性必修 中册8.3 *党费教学设计及反思
展开《党费》教学设计
课程基本信息 | |||||||||
课例编号 |
| 学科 | 语文 | 年级 | 高二 | 学期 | 上学期 | ||
课题 | 《党费》 | ||||||||
教科书 | 书名:《选择性必修》中册 出版社: 出版日期: 年 月 | ||||||||
教学人员 | |||||||||
| 姓名 | 单位 | |||||||
授课教师 |
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指导教师 |
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教学目标 | |||||||||
教学目标: 1.梳理情节,分析细节,体会英雄前辈的革命精神。 2.理解与赏析作品的艺术魅力,提炼可供创作借鉴的艺术表现手法。 3.通过小说创作,表现与传递当今时代楷模的精神。 教学重点:理解与赏析作品的艺术魅力,提炼可供创作借鉴的艺术表现手法。 教学难点:以时代楷模黄文秀事迹为素材,启发学生进行小说创作。 | |||||||||
教学过程 | |||||||||
时间 | 教学环节 |
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| 1.导入 | 通过作者王愿坚的创作访谈录,启发学生从作者的创作目的出发走进文本。 | |||||||
| 2.初读感悟,理解革命精神 | (1)查阅资料,了解故事背景,完成学习任务1 (2)理解人物困境,完成学习任务2 (3)理解人物在困境中的选择,体会革命精神内涵,完成学习任务3 | |||||||
| 3.细读鉴赏,赏析艺术魅力 | (1)赏析叙事视角,完成学习任务4,教师点拨“第一人称,限知视角”的优点。 (2)赏析细节刻画,完成学习任务5,教师点拨《党费》中细节刻画的特色及作用。 | |||||||
| 4.创作时代故事,进行写作迁移 | (1)布置创作任务,总结《党费》学习收获,提炼可以借鉴的创作经验。 | |||||||
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