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    2022年高考语文复习----基础组合练12

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    这是一份2022年高考语文复习----基础组合练12,共4页。试卷主要包含了语言文字运用,古代文化知识,名篇名句默写等内容,欢迎下载使用。

    阅读下面的文字,完成1~3题。
    拜中国的建筑业和现代科技所赐,一座座巍峨耸立的影城在都市拔地而起,豪华的放映厅,宽大舒适的软椅,环绕的立体声音响为观影者的幻想提供了充裕的物质条件,只是在__________的排片表上,可选择的好电影__________,影城那偌大的空间也顿时变得逼仄起来。有些影片,开头进入时还饶有兴趣,但是越往后看就越__________,感觉白花了冤枉钱又瞎耽误工夫。反省起来,也哑然失笑,自己就是冲着“胡编乱造”而来的,怎么中途就反悔了?又不是去看纪录片。
    前些日子观《驴得水》就是此种体验。看有关介绍,某地的一所民国西北学校,把拉水的一头毛驴居然纳入教员编制,来吃空饷。恰逢教育部派巡视员暑期来巡视……开头绝对诱人,我就是奔着这诡谲的、突发奇想的开局而去的,希望获得观赏的愉悦。后来的进展着实让人失望,影片真可谓“外强中干”,即剧情的展开没有强劲的内在动力,情节的每一步推进,都是由教育部巡视员的驾临所驱动,仿佛影片的编导也是在这样一种外加的上峰的压力下,硬着头皮将故事进行到底。
    就《驴得水》而言,( )。可惜影片后来竟落为现实生活常见的套路,即每一次作假,都需要不断以更大的作假来掩盖,成为一部几近无厘头的闹剧。
    1.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
    A.一所民国西北某地的学校,居然把拉水的一头毛驴纳入教员编制,来吃空饷。
    B.一所民国西北某地的学校,居然把一头拉水的毛驴纳入教员编制,来吃空饷。
    C.民国西北某地的一所学校,居然把一头拉水的毛驴纳入教员编制,来吃空饷。
    D.民国西北某地的一所学校,居然把拉水的一头毛驴纳入教员编制,来吃空饷。
    2.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
    A.某些奇特的构思是它应该具有的,这样可使荒诞的剧情延续下去
    B.运用某些奇特的构思以延续荒诞的剧情是它应该具有的
    C.要延续荒诞的剧情,某些奇特的构思就应该是它要具有的
    D.它应该有某些奇特的构思,使荒诞的剧情延续下去
    3.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是( )
    A.琳琅满目 屈指可数 味同嚼蜡
    B.林林总总 屈指可数 索然无味
    C.林林总总 凤毛麟角 味同嚼蜡
    D.琳琅满目 凤毛麟角 索然无味
    4.仿照下面的示例,另写两个句子,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
    示例:垂下头颅,只是为了让思想扬起,你若有一个不屈的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。
    答:


    5.某淘宝店家发错了客户订购的货物,下面是一封致歉函,其中有五处不恰当的表述,请找出并作修改,使文段语言简明、连贯、得体。
    尊敬的顾客:
    您好!
    首先在此向您表达发自内心的由衷歉意。因为我们的疏忽,客服发错了货物,给您带来了麻烦,请多多笑纳。由此产生的运费,将由我们全部负责,同时为了表达我们的诚意,我们将惠赠您一份小小的礼物,请您收下就行!欢迎您再次帮助本店。
    答:



    6.下面是小明陪同奶奶到医院就医的流程图,请把这个过程写成一段文字,要求内容完整,表述准确,语言连贯,100字以内。
    答:



    二、古代文化知识
    7.下列关于文化知识的解说,不正确的一项是( )
    A.古时南京又称建康,镇江又称京口,开封又称东京,杭州又称临安、钱塘。
    B.中国干支纪年法中的“天干”是指甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。
    C.“再拜”,古代一种隆重的礼节,表示拜两次,表达敬意。
    D.“户部”指隋唐到清末尚书省下辖的官署,管土地户口、赋税财政等,正长官为户部侍郎。
    三、名篇名句默写
    8.补写出下列句子中的空缺部分。
    古诗中常有丰富多彩的景物描写,且写景手法多样,如曹操《观沧海》中“________________,________________”两句,运用白描手法,写出了水波荡漾、峰峦矗立的景象;陶渊明《饮酒》中“________________,________________”两句,动静结合,写出了山中傍晚景色秀丽、生机盎然的景象;王维《使至塞上》中“_______________,_______________”两句,运用比喻手法,写景叙事,体现了诗人的飘零之感。
    汉字幽默拾趣(三)
    1.“古”对“舌”说:头发长了,也不理一理!难怪人家嚼舌头!
    2.“庆”对“厌”说:光明正大的事不干,偷偷摸摸当狗!谁不讨厌!
    3.“司”对“同”说:大度些嘛!不妨先网开一面,没有付出,别想掌权!
    4.“叮”对“打”说:君子动口不动手!打说:说话的巨人,行动的矮子!
    5.“盯”对“叮”说:多看一会儿不就行了!啰嗦个啥!
    6.“订”对“钉”说:有话好说呀,干吗,非得板上钉钉!
    7.“乒”对“乓”说:该死的战争真残酷啊!叫你我都丢了一只腿!
    8.“高”对“蒿”说:不冷不热,戴草帽干嘛?
    答案精析
    1.C [“某地的一所民国西北学校”属于多重定语的语序不当,“民国”“西北某地”是表示时间和领属,故应放在最前面,“一所”是数量词,紧跟其后,A、B两项都没有把多重定语的语序修改过来,故错误。“把拉水的一头毛驴居然纳入教员编制”属于修饰语的语序不当,“居然”应放在“把”的前面,且“拉水的一头毛驴”也是多重定语的语序不当,“一头”是数量词,“拉水”是动词性短语,故“一头”应放在“拉水”前面,排除D项。]
    2.D [前面说“就《驴得水》而言”,后面说“可惜影片后来……”,可见中间句子的主语应是《驴得水》,因为前面已经出现影片的名字,故可以用“它”来指代,A、B、C三项分别把主语换成了“某些奇特的构思”“运用某些奇特的构思以延续荒诞的剧情”“某些奇特的构思”,这就与上下文的意思不太连贯,只有D项是从“它”的角度来说,即《驴得水》,这就让语意的表达更为连贯,故选D。]
    3.B [琳琅满目:形容各种美好的东西很多(多指书籍或工艺品)。林林总总:形容品种繁多。第一处说的是“众多的排片表上”,只强调“多”,而无“美好”“珍贵”的意思,故选用“林林总总”。屈指可数:形容数目很少。凤毛麟角:比喻稀少而可贵的人或事物。第二处,是说可选择的好电影很少,应选用“屈指可数”。味同嚼蜡:形容没有味道,多指文章或讲话枯燥无味。索然无味:形容呆板枯燥,一点意思或趣味也没有。第三处,是说有的电影越往后看越枯燥,应选用“索然无味”。]
    4.①握紧拳头,只是为了让力量凝聚,你若有一颗不挠的心灵,胸中就会有一个强悍的世界。
    ②闭上眼睛,只是为了让心灵飞翔,你若有一颗求真的红心,身边就会有一片神奇的天地。
    5.(示例)①“发自内心的由衷歉意”改为“由衷的歉意”。②“多多笑纳”改为“多担待(包涵、海涵)”。③“惠赠”改为“赠(敬赠)”。④“请您收下就行”中,删去“就行”。⑤“帮助”改为“光临”。
    6.(示例)门诊挂号后到门诊室看医生,按医嘱到不同科室化验并做CT、B超、心电图检查,然后把汇总的检查结果拿到门诊室交给医生,医生开出处方,患者携带处方到交费处支付药费后去药房领取药品。
    7.D [“正长官为户部侍郎”错,正长官应该为户部尚书。]
    8.水何澹澹 山岛竦峙 山气日夕佳 飞鸟相与还 征蓬出汉塞 归雁入胡天
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